个人观点：每个网校其实都差不多，百度一下就能出现几大巨头网校（中公、东奥、志公·····），与其问哪个网校好，倒不如问什么上课形式好，又适合自己。这一情况下就要考虑授课形式、金额及课程安排了。关于授课形式，一般分为面授课线下网课类 and 直播（录播）线上网课类。我考初会是大二考的，当时报的是中公财经的面授课，因为他们在我们学校（西大）就有设点授课，又是周末上课，非周末可以看录播，挺适合我的生活节奏。东奥没有面授课，加之在朋友力推的情况下，权衡后选了中公。最后《实务》78分，《经济法》84分一次通过。关于金额。得看自己实际支付能力了，注意哦，并不是越贵课程越好，但太便宜的课程一定是不怎么样的。
初级会计哪个老师的网课好，以下就推荐几个我认为比较好的网课老师。
刘忠
刘忠老师的课，深入浅出，会联系一些小例子帮你理解，而且该照本念的地方很快，节约时间。例题讲的也好，整个过程一点也不无聊枯燥，听他的课就有一种，恍然大悟，茅塞顿开，当你懂了之后会想更加倍的学，效率反而会提高
张敬富
对于零基础的学员特别友好，每个知识点和背后的原理，都讲的一清二楚，甚至到了以后的章节如果还需要用到之前章节讲过的东西，他甚至还会再重新讲一遍之前的知识点。话最多，板书最多！
马勇
推荐会计老师，就不得不说马勇马老师了，他的课学生打分，好评率高达百分之99，授课生动风趣，通俗易懂，条理清晰！
侯永斌
会计考试辅导界资深老司机，多年从事会计研究和辅导工作。文学造诣极高，腹有诗书气自华，出口成诗。讲课戏份十足，各种表格、思维导图信手拈来，小故事、小段子更是频频爆出，听课就像听相声，根本停不下来！最关键的是笑着笑着就记住了知识点！
黄洁洵
参与编著的“轻松过关”系列辅导书，她的课，内容清晰、重点突出、归纳完整、解析详细，深受考生好评。授课思路清晰、突出重点，应试针对性强，能够理论联系实际。擅长将零散的知识点体系化、将只需机械背诵的考点口诀化、将需要案例应用的法律规定法理化，例题讲解一针见血。
1、问题：既然存货是自己购买的，有实际价格，那为什么发出时还要有计划成本，难道发出时还要重新定实际成本吗?
解答：采用计划成本核算的，发出去的也是计划成本，但是会通过材料成本差异调整为实际成本。
2、问题：2019年9月30日，某企业银行存款日记账账面余额为216万元，收到银行对账单的余额为212.3万元。经逐笔核对，该企业存在以下记账差错及未达账项，从银行提取现金6.9万元，会计人员误记为9.6万元;银行为企业代付电话费6.4万元，但企业未接到银行付款通知，尚未入账。9月30日调节后的银行存款余额()万元。A:212.3 B:225.1 C:205.9 D:218.7 正确答案：A。这题又搞不懂了，不应该是216减去多记的2.7了怎么变成加+2.7了?
解答：从银行提取现金6.9万元，会计人员误记为9.6万元，就是说，企业记账扣多了(9.6-6.9)万元，那就得加回来。
3、问题：老师好!金税盘的维护费280元可以全额抵扣的，请问老师，账务怎么处理?
解答：
付款时
借:管理费用280
贷:银行存款280次月抵扣时
借: 应交税费-应交增值税(减免增值税280
贷:管理费用
4、问题：19年1月120万购管理用专利，直线折旧4年，4月转让收价款60万，分析此业务对19年损益的影响?
解答：
主要掌握无形资产摊销和无形资产处置问题;
1-3月累计摊销金额计入管理费用=120/4*3/12=7.5万元
无形资产账面价值=120-7.5=112.5万元
转让资产计入资产处置损失，即52.5万元(112.5-60)
影响损益金额=-7.5-52.5=-60万元。
5、问题：收回已转销的应收账款怎么会导致账面价值减少?
解答：收回已经核销的应收账款需要做两笔分录：
1、转回已经核销的应收账款，做与核销时相反的分录。目的一是冲销已使用的坏账准备，二是反映在对方的“应收账款”账户中，可查实对方的信用。
借：应收账款
贷：坏账准备
2、收回该笔应收款
借：银行存款
贷：应收账款
所以，总体来看是减少的。
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吴福喜老师十分不错，评价很好。
复习初级会计职称的时候时间都是比较紧张的，因此如果能直接选到一个靠谱的老师，那肯定是能节约很多时间的。
吴福喜老师把难懂的初级会计实务课程讲解得生动、幽默、有趣，可以很轻松把知识点在愉快学习中记忆下来，越学越有味道。我是妈妈级考生，初级会计职称考试一次性通过了，感谢辛苦付出的老师，感谢中华会计网校给予我们这么优质的资源，如果想考中级会计职称时，还会来网校报名。
一个在中华会计网校听课，初级会计实务考了满分的学员心得：
首先要有好的学习态度。说实在的，第一次考试时，心态上没摆正。当时正怀着小孩，只是抱着试试的态度。因为这种教科书本来就枯燥，看书是三天打鱼两天晒网，遇到难解的问题也不找相关资料，就提不起劲了，更不会问别人。
结果考试时，有好几个问题正是当初学习时遇到的难题，当时心中好后悔呢。所以，学习态度决定成绩好坏。其次，参加网课，吸收知识点。初级会计实务我听了吴福喜老师的基础班，授课方式幽默风趣，比喻形象生动，至今记忆犹新。经济法听了叶青老师的课，叶青老师很善于抓知识重点，跟着学感觉很觉很轻松，受益匪浅。
正是有了深入浅出的教学、善于抓住学习重点的能力，让我能够把握住学习的方向，不在芝麻西瓜什么都一把抓，节约了学习时间，减少了学习压力。
