初级会计必背50个知识点：
1、什么是会计?
答：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的经济管理工作。
2、会计核算的基本前提是什么?它包括哪几个方面?
答：会计核算的基本前提是对会计核算所处的时间、空间环境所作的合理设定。
会计核算的基本前提包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量等。
3、会计核算的一般原则包括哪几个方面?
答：会计核算的一般原则是进行会计核算的指导思想和衡量会计工作成败的标准。包括三个方面，即，衡量会计信息质量的一般原则、确认和计量的一般原则以及作为对以上原则加以修正的一般原则。
4、衡量会计信息质量的一般原则具体包括哪些?
答：包括客观性原则、相关性原则、可比性原则、一贯性原则、及时性原则、明晰性原则。
5、确认和计量的一般原则具体包括哪些?
答：包括权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益性支出与资本性支出原则。
6、起修正作用的一般原则具体包括哪些?
答：包括谨慎原则、重要性原则、实质重于形式原则。
7、什么是会计要素?它包括哪几个方面?
答：会计要素是会计核算对象的基本分类，是设定会计报表结构和内容的依据，也是进行确认和计量的依据。会计要素主要包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等。
8、什么是资产?
答：资产是指过去的交易或事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。
9、资产具有哪些特点?
答：资产具有如下特点：第一，资产能够给企业带来经济利益;第二，资产都是为企业所拥有的，或者即使不为企业所拥有，但也是企业所控制的;第三，资产都是企业在过去发生的交易、事项中获得的。
10、什么是负债?
答：负债是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。
11、负债具有哪些特点?
答：负债具有如下特点：
第一，负债是由于过去的交易、事项引起的、企业当前所承担的义务。
第二，负债将要由企业在未来某个时日加以清偿。
第三，为了清偿债务，企业往往需要在将来转移资产。
12、什么是所有者权益?
答：所有者权益是所有者在企业资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额，又称之为净资产。
13、所有者权益具有哪些特点?
答：所有者权益具有以下特点：
第一，所有者权益不象负债那样需要偿还，除非发生减资、清算，企业不需要偿还其所有者。
第二，企业清算时，负债往往优先清偿，而所有者权益只有在清偿所有的负债之后才返还给所有者。
第三，所有者权益能够分享利润，而负债则不能参与利润的分配。
14、什么是收入?
答：收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。
15、收入具有哪些特点?
答：第一，收入是从企业的日常活动中产生的，如工商企业销售商品、提供劳务的收入。
第二，收入可能表现为企业资产的增加，也可能表现为企业负债的减少，也可能同时引起资产的增加和负债的减少。
第三，收入将引起企业所有者权益的增加。
16、什么是费用?
答：费用是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动中所发生的经济利益的流出。
17、费用具有哪些特点?
答：费用具有以下特点：
第一，费用是企业在销售商品、提供劳务等日常活动中发生的经济利益的流出。
第二，费用可以表现为资产的减少，也可能引起负债的增加，或同时表现为资产的减少和负债的增加。
第三，费用将引起所有者权益的减少。
18、什么是利润?
答：利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润为营业利润、投资净收益和营业外收支净额等三个项目的总额减去所有税费之后的余额。
19、银行结算方式包括哪几种?
答：银行汇票、银行本票、商业汇票、支票、信用卡、汇兑、委托收款、托收承付。
20、 银行存款账户分为哪几种?
答：银行存款账户分为基本存款账户、一般存款账户、临时存款账户和专用存款账户。
21、应收账款指什么?
答：应收账款指企业因销售商品、产品或提供劳务而形成的债权。具体说来，应收账款是指企业因销售商品、产品或提供劳务等原因，应向购货客户或接受劳务的客户收取的款项或代垫的运杂费等。
22、坏帐指的是什么?
答：坏账是指企业无法收回或收回的可能性极小的应收账款。
23、坏账损失指的是什么?
答：由于发生坏账而产生的损失，称为坏账损失。
24、估计坏账损失有哪几种方法?
答：估计坏账损失主要有三种方法，即应收账款余额百分比法、账龄分析法和销货百分比法。
25、什么是应收账款余额百分比法?
答：应收账款余额百分比法是根据会计期末应收账款的余额乘以估计坏账率即为当期应估计的坏账损失，据此提取坏账准备。
26、什么是账龄分析法?
答：账龄分析法是根据应收账款入账时间的长短来估计坏账损失的方法。
27、什么是销货百分比法?
答：销货百分比法是根据赊销金额的一定百分比估计坏账损失的方法。
28、什么是预付账款?
答：预付账款是指企业按照购货合同或劳务合同规定，预先支付给供货方或提供劳务方的账款。
29、什么是存货?
答：存货是指企业在日常生产经营过程中持有以备出售，或者仍然处在生产过程，或者在生产或提供劳务过程中将消耗的材料或物料等，包括各类材料、商品、在产品、半成品、产成品等。
30、存货计价方法包括哪几种?
答：个别计价法、先进先出法、加权平均法、移动平均法、后进后出法、计划成本法、毛利率法、零售价法。
31、什么是先进先出法?
答：先进先出法是以先购入的存货先发出这样一种存货实物流转假设为前提，对发出存货进行计价的一种方法。
32、什么是加权平均法?
答：加权平均法亦称全月一次加权平均法，指以本月全部收货数量加月初存货量作为权数，除以本月全部收货成本加上月初存货成本，计算出存货的加权平均单位成本，从而确定存货的发出和库存成本。
33、什么是移动平均法?
答：移动平均法亦称移动加权平均法，指本次收货的成本加原有库存的成本，除以本次收货数量加原有存货数量，据以计算加权单价，并对发出存货进行计价的一种方法。
34、常用的存货数量盘存方法主要有哪些?
答：常用的存货数量盘存方法主要有实地盘存制和永续盘存制两种。
35、什么是实地盘存制?
答：实地盘存制也称定期盘存制，指会计期末通过对全部存货进行实地盘点，以确定期末存货的结存数量，然后分别乘以各项存货的盘存单价，计算出期末存货的总金额，记入各有关存货科目，倒轧本期已耗用或已销售存货的成本。
36、什么是永续盘存制?
答：永续盘存制也称账面盘存制，指对存货项目设置经常性的库存记录，即分别品名规格设置存货明细账，逐笔或逐日地登记收入发出的存货，并随时记列结存数。
37、什么是短期投资?
答：短期投资是指能够随时变现并且持有时间不准备超过一年(含一年)的投资，包括股票、债券、基金等。
38、什么是长期股权投资?
答：长期股权投资通常为长期持有，不准备随时出售，投资企业作为被投资单位的股东，按所持股份比例享有权益并承担责任。
39、什么是长期投资的成本法?
答：成本法，是指投资后按实际成本确认账面金额，并且在持有期间一般不因被投资单位净资产的增减而变动投资账面余额的方法。通常下列情况下，应采用成本法核算。
1)投资企业对被投资单位无控制、无共同控制且无重大影响。
2)被投资单位在严格的限制条件下经营，其向投资企业转移资金的能力受到限制。
40、什么是长期股权投资的权益法?
答：长期股权投资的权益法是指投资最初以初始投资成本计价，以后根据投资企业享有被投资单位所有者权益份额的变动对投资的账面价值进行调整的方法。投资企业对被投资单位具有控制、共同控制或重大影响时，长期股权投资应采用权益法核算。
41、什么是固定资产?
答：固定资产是指使用期限较长，单位价值较高，并且在使用过程中保持原有实物形态的资产。
42、固定资产有哪几种分类?
答：一)按固定资产的经济用途分类，可分为生产经营用固定资产和非生产经营用固定资产。
二)按固定资产使用情况分类，可分为使用中固定资产、未使用固定资产和不需用固定资产。
三)按固定资产的所有权分类，可分为自有固定资产和租入固定资产。
四)按固定资产的经济用途和使用情况综合分类可分为七大类：
1)生产经营用固定资产。
2)非生产经营用固定资产。
3)租出固定资产。
4)不需用固定资产。
5)未使用固定资产。
6)土地。
7)融资租入固定资产。
43、什么是固定资产折旧?
答：固定资产折旧是指固定资产在使用过程中，逐渐损耗而消失的那部分价值。
44、固定资产折旧的方法有几种?
答：有4种，包括年限平均法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法。
45、什么是双倍余额递减法?
答：双倍余额递减法是在不考虑固定资产残值的情况下，根据每期期初固定资产账面余额和双倍的直线法折旧率计算固定资产折旧的一种方法。
46、什么是年数总和法?
答：年数总和法又称合计年限法，是将固定资产的原值减去净残值后的净额乘以一个逐年递减的分数计算每年的折旧额，这个分数的分子代表固定资产尚可使用的年数，分母代表使用年数的逐年数字总和。
47、什么是无形资产?
答：无形资产是指企业为生产商品或者提供劳务、出租给他人、或管理目的而持有的、没有实物形态的非货币性长期资产。无形资产分为可辨认无形资产和不可辨认无形资产。
48、无形资产的特征是什么?
答：无形资产的特征是：
1)没有实物形态。
2)能在较长的时期内使企业获得经济效益。
3)持有的目的是使用而不是出售。
4)无形资产能够给企业提供未来经济效益的大小具有较大的不确定性。
5)是企业有偿取得的。
49、无形资产包括哪几种?
答：无形资产一般包括专利权、商标权、土地使用权、著作权、特许权、非专利技术和商誉等。
50、什么是应付票据?
答：应付票据是由出票人出票，委托付款人在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。
此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制，不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎，一点点错就要改好多。即将毕业的我们，再经历这次实习后，对以后实际工作又有了新的认识。会计手工做账是一个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最后一次在学校实习了，我们大家都很珍惜这个机会。(二)本次实习是我们大学期间的第一次上机实习，也是我们最后一次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。两天的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空！这次会计实习中，我可谓受益非浅。
近两年我拿到了初级会计证书和中级会计证书，今年备考税务师，线上线下的课程我都上过，下面我来谈谈自己的感受。线上课程优点1.时间自由，随时随地都可以播放，手机， 电脑，平板都可以。 2.可以无限回放视频课程。 缺点1.缺乏学习氛围。 2.随时有问题，咨询不了，只能是课下给老师留言咨询。线上课程适合时间紧张，自律能力较强的小伙伴线下视频优点：1.有浓厚的学习氛围，可以提高你的学习 动力。 2.老师可以根据大家的反应，把知识细讲 还是粗略的过，有问题随时可以提问， 可以商讨。缺点：1.时间安排固定，需要充分安排好自己的 时间。 2.课程不能提前学，只能跟着老师的脚步 走。线下课程适合有充足的时间，不能后严格自律，喜欢拖延的小伙伴们，我就是这样的啦！还有一点就是线下课程要比线上课程回贵，大家根据自身情况选择噢！不论选择哪个，大家还需要坚持，坚持，再坚持
