这个算你问对人了我已经考过初级当时也跟你一样纠结，不知道怎么选择要学的话建议你可以在高 顿试听下
应该从多个方面分析：离家的距离、学校的环境、学校的师资力量、学校的住宿食堂条件、学校的实训设备等等，每一个方面的因素都要考量。合肥商贸科技学校 、庐江教师进修学校、庐江广播电视大学座落在庐江县城东郊四公里的风景胜地---泉水口。学校前身是庐江师范，创办于1958年，1991年因中等师范调整，改为庐江教师进修学校；1995年8月，庐江县委、县政府决定将位于县城的庐江县高级职业中学迁至教师进修学校；2006年9月，庐江县委、县政府将庐江县高级职业中学更名为庐江县职业与成人教育中心；2003年4月，庐江广播电视大学在此挂牌。学校现为“一个机构，三块牌子。学校环境优美，交通便捷，占地面积为186亩，建筑面积4.5万平方米，分教学区、住宿区和实验农田区。校内设施齐全，设备先进，有计算机570台，图书10万多册、报刊杂志100多种；有语音室、微机室、多媒体教室、多功能教室、电工电子室、会计模拟室、钳工实训室、电工实训室、计算机维护室、电子阅览室、远距离传输系统，实现了“班班通、室室通”和学生（员）住宿公寓化、校园园林化、办学条件现代化的目标。。
1992年退休后，仍在安徽省庐江会计师事务所，担任注册会计师工作，1982年10月加入中国共产党，1982年被庐江县人民政府授予财务会计工作先进个人，1983年被巢湖地区行政公署授予财会先进个人，1985年庐江县总工会授予先进工作者，1986年庐江县人民政府授为先进工作者，1988年中央财政部颁发了会计人员荣誉证书，并颁发奖金和奖状等。一、加强管理提高效益党的十一届三中全会提出建设有中国特色的社会主义，以经济建设为中心，实行改革开放后，卫生部门封闭、落后、僵化和格局迟迟未能打破。刘勇长期在县医院、区医院从事财会的工作，深感医院只有进行改革，才能适应形势的发展。根据多年工作的实践，结合所在医院的实际，抓住卫生部门管理的薄弱环节--医疗质量不高、经济效益搞不上去，对此，他解放思想，开拓创新，提出医院从加强管理入手的改革思路。在财会上，重点是完善经济责任制，合理使用资金，提高经济效益。改革药品管理制度，破以有额为金额管理、数量统计、实耗实销。克服了过去滥用药品，节约患者开支，减少了药品流通环节和积压变质；二是严格控制医疗上的印刷品，实行计划和控制管理，改变了过去医疗部门对使用印刷品，如处方、病历、化验、透视等用纸的浪费惊人的现象。将各种印刷品进行核算定价，作为医院科室内部流通商品的一部分，分科室建账核算，仅此一项，平均每年节支51%以上，取得较好的经济效益，也收到了较好的社会效益。于是，总结经验， 出了《抓一张纸，出万元果》一文，刊载在《中国农村卫生事业管理》(1989年，第六期)上，受到医院和社会各界好评。1987年，坚持参加北京市第一期经济管理培训班的单科的两年学习后，认识到财会工作，并非简单记账平账完了，是政策性纪律性极强，是一个单位理财、积财的关健。从而，结合基层实践：一是设计了《互审意见书》，在本系统内改变了财会的乱支乱报的局面，维护了财经纪律，也提高了财会人员的本身素质；二是提出财务管理八查八看的办法：一查原始凭证，看报销手续是否合法；二是记账凭证，看是否核算准确；三查会计帐薄，看帐是否相符，有无挪用，挤占现象；四查会计报表，看是否真实性的如实反映；五查审批一枝笔，看领导是否按《会计法》规定执行；六查药品加成率，看收费标准是否执行药价规定；
