随着感恩思想的积极提倡，答谢词应用范围愈发广泛，我们在写答谢词的时候感情要真挚、坦诚而热烈。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的答谢词呢？以下是我收集整理的毕业答谢词8篇，希望能够帮助到大家。
寒来暑往，岁月如梭，眨眼间，美好的大学生活又将告一段落。光阴荏苒，在“浙理”求学的岁月，难以忘怀的是恩师何邦武教授的传道受业、诲人不倦，弥足珍贵的是同窗小伙伴们的深切友谊，感激不尽的是父母双亲毅然对我的支持鼓励……曾几何时，在负笈从师的道路上，有过彷徨、迷惑，有过欣喜、悲伤，但好在师长谆谆教导、伯乐不弃驽马，有父母的默默扶持支持，有同学少年间的勉励，更有‘浙理’大家庭的温暖，终使我积极前行，不忘初心。
首先，请允许我再次感谢我亲爱的恩师——我的导师何邦武教授，承蒙恩师不弃、悉心教导，让我感受到如沐春风般的亲切，何老师不仅指明了我学术研究的方向与进路，在学业上悉心指导，在生活上多方关照，更是教给我很多做人做学问的道理，他的和蔼可亲、严谨细致、着述等身，让我深感高山仰止，被师尊的人格魅力与学术成就所折服。故人生能逢何教授这一良师，实属三生有幸。
其次，感谢父母对我求学的理解支持。‘慈母手中线，游子身上衣'。感谢父母在物质与精神上对我的全力支持。作为家中独子，未能早日担起全家的责任，实属惭愧，但是父母双亲仍然毫不动摇地鼓励、资助我求学，在我苦闷、寂寞时给予精神上的鼓励与归属感，实让我这个为人子者感激亲恩。
岁月如梭，学业如歌，转眼间，三年的吉林大学研究生求学生活即将结束。此刻，我站在毕业的门槛上回首往昔，感慨万千，那种由奋斗和辛劳汇成的为丝丝的记忆，尤如从天而降的雪花，飘飘洒洒，润我求知如渴的心田。
吉林大学军需学院以其优良的学习风气以及严谨的科研氛围教我求学，以其博大包容的情怀胸襟、浪漫充实的校园生活育我成才。值此毕业之际，我谨向所有关心帮助我的老师、同学、同事们表示最诚挚的感谢和衷心的祝愿!
我要感谢我的导师张立芳副教授，三年师缘虽短，但她那渊博的专业知识、严谨的治学态度、朴实无华和平易近人的人格魅力却对我影响深远，导师不仅授我以文，且教我做人，虽历时三载，却赋予我终身受益的无穷之道。 我要感谢吉林大学军需学院的领导和帮助我的老师们，三年院情，暖如母亲怀抱，德如铸造之遥。
我要感谢我的单位辽宁公安司法管理干部学院以及我的处长卢威对我求学以来的支持与照顾，为我提供宽松的学习坏境与更灵活的学习时间。
最后，祝愿所有的老师身体健康、工作顺利、万事如意!
时光飞逝，转眼间，两年半的研究生生涯即将结束，这段时间的校园生活充满了温暖和快乐，感谢家人们的支持、老师们的细心指导和同学们的热情伴随我度过了这段充实的研究生岁月。
首先，我要感谢我的导师周亚力老师。从论文的选题、论文的开题、论文内容和论文结构的修改，每一步都经过周老师悉心的指导。周老师严谨的治学风格和循循善诱的教育态度，引导我好好学习，好好生活，将使我受益终身。在此，向我崇敬的周老师致以深深的敬意!
其次，我还要感谢XXX和曾爱民等研究生授课老师，正是因为有了他们严格、无私、高质量的教导，我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力，从而为论文的写作打下了扎实的理论基础;我还要感谢这两年多来与我一同学习与生活的会计12级的研究生同学们。衷心地感谢他们在学习上和生活中给予我的鼓励和帮助，愿友谊长青!
当然，我能进入浙江工商大学进行硕士的学习，必须要感谢养育了我的父母。
我的一切成长都离不开他们的关心、支持和鼓励。
最后，我还想对在百忙之中评审这篇论文的各位专家教授表示诚挚的谢意!
如火的六月，我即将毕业，缤纷的四年大学生活，真有些依依不舍。
回顾四年的大学生活，我是多么庆幸自己能碰上这么多好教员、好队干。他们对我成长的关心和帮助，使我终生受益。在他们身上，我看到的是为人师表的高尚情操，学到的是丰富的知识和做人的道理。在此，对他们表示我最真诚的感谢!
我的论文指导老师xx教员学识渊博，教学有方，特有亲和力，打心底里庆幸自己能碰上她这样的好老师。x老师自己的工作十分繁忙，但她一直耐心地指导我，从论文选题到最终定稿，每一步都充满了老师对学生的深深关心和她无穷的智慧。借此机会，向她表示我衷心的感谢，谢谢您——xx老师!
祝福曾经关心过我的所有教员、队干和同学健康，快乐，工作顺利。
同许多即将毕业的同学一样，我迟迟没有完成这篇致谢，是因为似乎致谢不仅仅是给毕业论文画上了句点，更是为三年研究生生活画上了休止符。时间过的太快，初至南师的情景还那么明晰地映在我的脑海，现如今自己却已经成为了一名即将离校的毕业生。
我想即便是许多年后回望起来，南师留给我的美好记忆也仍将是鲜活明艳的，仙林的幽山鸟鸣，随园的古朴典雅，都让南师如同一位从民国走来的温柔少女，令人见之难忘。论文完成之际，我首先想感谢的就是我最敬爱的导师汤善鹏老师。汤老师为人温和，平易近人，与学生相处时不仅仅是一位老师、一位长者，更是一位亲切的朋友。所谓良师益友，莫过于此。三年来，汤老师教会了我阅读学术著作和撰写读书笔记，我想这将是令我受益一生的好习惯。此次毕业论文的完成更是离不开老师的悉心指导和帮助。
论文开题时，老师正在美国西北大学做访问学者，为了保证我的论文选题质量，老师在百忙之中还多次与我通电话、发邮件，细致指导我的论文开题。论文写作过程中，老师不仅为我提供了关键的一手英文资料，初稿完成后更是细心阅读修改，甚至细微到标点符号的运用错误亦帮我指出。实际上，论文开题后我曾一度怀疑自己能否做好这个论题，而汤老师期间多次给予我鼓励和宽慰，在精神上为我缓解了很大压力。我的硕士论文能够顺利完成离不开老师的悉心帮助。但是，我知道由于自己的学术水平和英文阅读能力有限，论文尚有许多不足之处，对此我也深感惭愧;以后若有机会，我想我还会就这一论题再深入思考，精雕细琢。研究生三年时间，能够跟着汤老师学习真的是一件十分幸运的事，学术上、生活上老师都处处为学生着想考虑，我对老师的感激和崇敬之情无以言表，在此只想道一句：老师您辛苦了，谢谢您!
我还想感谢此次论文答辩委员会的杨春福老师、夏锦文老师、庞正老师、孙文恺老师和方乐老师，感谢各位老师能在百忙之中抽出时间阅读学生的拙作，并给学生提出宝贵的意见，此次答辩能与各位老师交流令学生受益匪浅。同时，我想特别感谢庞正老师和孙文恺老师，此次答辩，两位老师对我的论文所给予的肯定实在令我不胜欣喜，因为一直以来，两位老师都是我学术上和生活上的精神偶像，能够得到两位老师的认可对我来说真的是无比幸运的事情，两位的老师的肯定就是对我最大的鼓励和嘉奖。我还要感谢法学理论教研室的各位老师。老师们的人格魅力深深的感染着学生：龚廷泰老师的睿智渊博，庞正老师的犀利透彻，孙文恺老师的豪迈不羁，夏锦文老师的温文尔雅，张镭老师的风趣幽默，方乐老师的敏锐独到。老师们虽性格各异，却都有着严谨细致的治学态度，令我辈心折。感谢各位老师的教导，让我得以一窥法理学博大精深的魅力。学无止境，以师为范。我还要感谢11级法学理论的所有同窗。三年的南师生活，我们相互砥砺，共同学习。也曾共游金陵，登高望远。
三年的研究生生活因为你们而变得更加叫人留恋珍惜。在此，我想把许巍的《旅行》中的歌词送给你们： 谁画出这天地又画下我和你，让我们的世界绚丽多彩。谁让我们哭泣又给我们惊喜，让我们就这样相爱相遇。总是要说再见相聚又分离，总是走在漫长的路上。 愿你们在以后漫长的人生路上走得一帆风顺。而研究生三年我最亲密的伙伴和朋友：李凤、陆赞和王浩，我想特别地向你们表达我的感谢。感谢你们的陪伴，几年的相处让我们有了不言而喻的默契。与你们在一起，我能真切地感受我们在杭州法喜寺拜佛吃斋时所见的那一首佛偈所传达出的禅意： 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。 时间让我们各奔天涯，但我想，我们的这一份初心将不会被岁月磨蚀。另外，我也想感谢同在汤老师门下学习的各位师兄妹，谢谢你们在例会上给我论文提出的意见和建议。
特别是刘秀、盛迁和曹琼琼同学，在论文定稿的过程中你们仔细的替我指出其中细微的格式及用词错误，为我的论文校对工作提供了极大帮助。与各位同门的相处令我十分愉快且受益良多，尤其是与刘秀、吴春霞同学的三年同门情谊更是我十分珍视的。最后,我还要感谢我十多年来最好的朋友展岑岑和我的父母。20xx年到20xx年，十多年的陪伴让你成为我生命中最重要最亲密的朋友。你总能在意想不到的时候给我惊喜和支持。在南京共同生活的这三年，我们实衣服、尝美食、吹牛吐槽，南京的大街小巷都曾留下我们的足迹。十多年的情谊已无需多言，但是，还是想对你说，谢谢你出现在我的生命中。
我最亲爱的父母，你们一直是我最坚强的后盾，二十多年来，你们把你们最好的最完整的爱都给了我，女儿无以为表，唯有独立的承担起自己应有的那份责任，不再让你们担心牵挂，尽自己之所能去回报你们。即将走上社会，离开生活了近二十年的学校，心情不可谓不复杂。但我相信光阴的磨砺会给我力量和勇气，如今的脆弱终会蜕变为坚强。惟愿奋进不息，不忘初心，踏歌长行，梦想永在!
亲爱的老师、同学们：
光阴似箭，岁月如梭。六年的小学生活不知不觉就要结束了，今天，我们最后一次在这里隆重地相聚，向母校道别，向老师道别，向同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在我们即将毕业之际，我们向尊敬的老师，亲爱的母校道一声真诚的——“谢谢”!
再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰;再回首，母校的一草一木，依然那么青翠!在那明亮的教室里，在那美丽的`操场上，都留下了我们美好的回忆!老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里!三水小学，是我们健康成长的沃土!在这里，我们为将来成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础!明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，承担起一份责任，就要少一些任性，少一些固执，多一些理解,多一些体贴,多一些坚强,多一些成熟。
我们都曾是年幼无知的小孩，如今成长为一个个懂事的小学毕业生，这花费了老师多少心血啊!老师啊，您就是黑夜里的一盏灯，为我们照亮前进的道路!放心吧，辛勤的老师们，我们将在新的征程中更加努力，我们会用更加优异的成绩来回报母校!
我怀念母校，也舍不得朝夕相处的同学!他们，是成长在身边的伙伴，当我伤心时，他们安慰我;当我遇到难题时，他们帮助我;当我高兴时，他们与我一起分享……忘不了献爱心时我们的热忱，忘不了班队活动时我们的活跃，忘不了学习时，我们的专心致志，更忘不了树阴下我们的欢笑，也忘不了操场上我们的英姿!
小学这匆匆而过的两千多个日夜，它带走了我们，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们洒下的多少拼搏的汗水……
最后，让我们一起再次祝福我们的母校：人才辈出!桃李芬芳!让我们一起再次祝福我们的师长：身体健康!工作顺利!让我们一起互相共勉：在以后的人生路上奋发有为,再创辉煌!
现在请全校同学看着您们的老师，我倡议向辛勤哺育我们的老师说一声：“老师，谢谢您!”
谢谢!
感谢xxx老师对我论文的悉心指导，从论文选题到论文的写作过程给予我真诚的鼓励、中肯的建议和指导。他严谨的治学作风给予我深深地影响，促使我在论文写作中精益求精。对xx老师的辛勤指导，呈上我最诚挚的谢意。
感谢我的父母在我论文写作过程中给予的鼓励和支持，他们的经历促使我满怀热情投入到这篇论文的写作之中。
感谢在我大学四年学习生活中，给予我淳淳教诲的所有的老师们，谢谢您们曾经给予我的一切。
经过半年的忙碌和工作，本次毕业设计已经接近尾声，作为一个本科生的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有导师的督促指导，以及一起工作的同学们的支持，想要完成这个设计是难以想象的。
在这里首先要感谢我的导师
俞国胜老师。
俞老师平日里工作繁多，但在我做毕业设计的每个阶段，从外出实习到查阅资料，设计草案的确定和修改，中期检查，后期详细设计，装配草图等整个过程中都给予了我悉心的指导。我的设计较为复杂烦琐，但是
俞老师仍然细心地纠正图纸中的错误。除了敬佩
俞老师的专业水平外，他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作。
其次要感谢和我一起作毕业设计的玉树临风的羚羊同学，她在本次设计中勤奋工作，克服了许多困难来完成此次毕业设计，并承担了大部分的工作量。如果没有她的努力工作，此次设计的完成将变得非常困难。
然后还要感谢大学四年来所有的老师，为我们打下机械专业知识的基础；同时还要感谢所有的同学们，正是因为有了你们的支持和鼓励。此次毕业设计才会顺利完成。
最后感谢工学院和我的母校—北京林业大学四年来对我的大力栽培。
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保定正和信会计师事务所有限公司是2008-12-23在河北省保定市高新区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于保定市朝阳北大街1358号尚北岚庭C-1601号。
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简介：辽宁公安司法管理干部学院法律系以培养具备良好的职业素质和法律执业能力，具备一定法学基本理论和法律专业知识，熟练掌握从事本专业领域实际工作的基本技能，向广大群众提供基本法律服务、法律保障和法制宣传教育的实用型人才为根本目标。法律系在发展过程中，扬长避短，发挥高职教育的专长，以法学理论为基础，以社会需求为导向，改变传统的学科建设为专业建设，现设法律服务、司法助理和行政执行专业公证三个专业。专业适应的岗位包括公检法等国家机关工作人员、行政执法人员、基层法律服务工作者、乡镇、街道司法助理员、人民调解员、律师助理、企业法律顾问、公司文员等。法律系现有专职教师41名，兼职教师6名。其中：教授3名，副教授21名，讲师9名，助教9名；在读博士研究生1名，硕士研究生19名；具有律师资格的双师型教师33名，在校学生1216人。法律系坚持贯彻落实学院“立足政法、面向社会、按需办学、质量第一”的办学宗旨，弘杨“求实、勤奋、团结、开拓”的院风，大胆开创实践教学，注重学生实践能力的培养，为把法律系建设成为一个专业市场化、师资雄厚化、学术前沿化、学生精品化的法律基地而努力。专业设置：行政执行专业（行政执法方向）司法助理专业法律事务专业司法警务专业 简介：公共安全工程与信息技术系是学院主要院系之一，自2000年开办计算机信息管理高职专业以来，已向社会输送计算机类毕业生1000多名，今年该类专业已被确定为中央财政支持的实训基地建设项目。目前已拥有计算机信息管理（司法方向）、计算机网络技术、防火管理（工程技术方向）、安全防范技术和公共安全管理（安保策划方向）共五个高职专业，还有一个五年制高职信息网络安全监察专业，形成了计算机类专业与公共安全类专业齐头并进的发展格局。系现有教师21人，其中副教授 8 人，高级工程师 1 人，劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试考评员 9 人，硕士及在读硕士16人，占61.5%，具备双证结构教师22人，占84.6%。师资力量较为雄厚。严格的警务化管理与人文关怀并重的管理方式是我系学生管理工作的特色，利用丰富多彩高品位的校园文化活动和社会实践活动全面提高学生综合素质是我们的工作目标。教学管理方面制定了以就业为导向，全面推行知识、能力、素质三位一体的人才培养方案，形成了招生→教学→就业 “ 二点连一线 ” 的教学体系，教学理念紧跟时代步伐。专业设置：安全防范技术（电子监控管理方向）专业公共安全管理专业计算机网络技术专业防火管理专业计算机信息管理专业 简介：社会科学系成立于2004年7月， 前身为基础部。下设政治、警体2个公共课教研室及5个专业教研室，有40名教师，910名学生。社科系有一支教学、科研能力强的教师队伍。全系专职教师30人，其中“双师”型教师24人，“三师”型（教师、会计师、律师）教师1人；教授3人，副教授14人，硕士7人。邓玉萍、李向珍是全国公安系统优秀教师；邓玉萍是辽宁省新世纪中青年社科理论人才培养工程入选者；董俊梅是辽宁省法律逻辑学会秘书长；张虹是国家级普通话测试员；胡春明是公安厅查缉战术主讲人；赵鹏、徐言平是国家级裁判；张兴武具有律师、注册会计师、教师“三师”资格。在学院“双十佳”教师的评选中，社会科学系获得优秀教学质量奖的教师4人，被评为最受学生欢迎的教师4人。社科系有5个符合人才市场需求的好专业。法律文秘专业被评为“辽宁省普通高等学校高职品牌专业”，法律文秘教学团队被评为“辽宁省高等学校省级教学团队”；司法警务、会计、国际贸易、社区专业是我院的“长青”专业。5个专业连年超额完成招生任务，社科系因此成为学院招生工作先进集体。社科系5个专业的学生可分别获得国家秘书职业资格证、会计从业资格证书、武术段位证、报关证和社会工作者证。尤其是社科系建立的实习见习基地被辽宁省教育厅评为“首批辽宁省示范性普通高校毕业生实习见习基地”。为此，社科系5个专业深受考生及家长的青睐。作为学院一个教学部门，社科系时时关注人才市场需求，注重专业特色研究，与时俱进，不断开发新专业，2004年成立至今，先后成功申办了高职书记官专业、司法警务专业、国际贸易通关专业、注册会计师专业等新专业。使社科系从成立之初的仅有一个专业、200余人的小系，发展成为拥有5 个专业、910名学生的大系，为学院的专业建设做出重要贡献。为此，社科系成立以来，连续4年获省直机关“文明处室”荣誉称号，被评为辽宁省语言工作先进集体。连续3年被评为学院科研先进集体，并荣获学院集体三等功及集体嘉奖。专业设置：会计专业国际贸易专业社区管理专业法律文秘专业 简介：外语系下设五个专业、六个教研室，分别是：公共外语教研室、商务英语(国际商务师方向)教研室、应用英语（法律方向）教研室、旅游英语教研室、报关与国际货运教研室、涉外事务管理教研室。主任1人，教学副主任1人，学管副主任1人，办公室主任1人，教研室主任6人，教师26人，分别讲授综合英语、外贸英语、旅游英语、法律英语、外事英语、英语听说、国际贸易实务、国际货运代理基础知识，国际货运代理专业英语，国际多式联运与现代物流理论与实务，报关原理与实务，外贸函电，国际商务单证理论与实务、涉外事务管理概论等31门课程。外语系拥有一支教学水平高，业务能力强的教师队伍，其中教授1人，副教授2人，外教1人，双师型教师17人，我系先后有4名教师随辽宁省高级警官警务交流团出访加拿大、澳大利亚等国任专职翻译. 外语系主任高平，硕士学位，博士在读，英语教授。 法律英语专业学术带头人。2007年入选辽宁省“百千万人才工程”百人层次，被辽宁省教育厅确定为辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师同时被教育厅确定为省级专业带头人。所讲授的《大学英语》被教育部批准为国家级精品课。所讲授的《法律英语》被教育厅批准为省级精品课并担任课程负责人。主持并完成的教学成果《双语教学在法律英语专业教学中的应用与研究》获得国家级教学成果奖。外语系在长期的教学工作中形成了先进的教学理念和丰富的教学经验，本着充分体现高职教育以就业为导向的人才培养理念，实行理论与实践并重，学历教育为主的兼顾职业证书教育，强调学生能力与素质养成的人才培养模式，适应市场经济发展的需求，培养了大批的复合型人才。学生在校期间可在本校参加全国大学外语等级考试（A、B级和四、六级）；还可参加普通话等级考试，大学计算机等级考试，报关员证，货运代理证，报检员证及全国导游资格证考试。外语系实行订单式教育教学模式，已与多家用人单位签定用人意向，具有稳定的实习实训基地。连续四年毕业生就业率在97%以上，位居学院第一名。多名学生在 “CCTV”杯英语演讲大赛中获奖，1名学生获得“首届世界旅游大使”十佳荣誉称号。外语系注重教学品牌工程建设，法律英语教研室被评为省级优秀教学团队。专业设置：商务英语专业（国际商务师方向）涉外事务管理专业报关与国际货运专业旅游英语专业应用英语专业 简介：中文速录学院是辽宁公安司法管理干部学院下设的七个教学院系之一，其前身是成立于2004年7月，面向社会进行速录技能培训的中文速录中心。2005年9月，正式承担高职专业教育职能。2005年12月更名称为中文速录学院。目前，中文速录学院共有三个专业：书记官（中文速录）专业、文秘（速录师）专业和刑事执行专业,在校生360人。其中书记官（中文速录）专业2007年被评为省级示范专业。中文速录学院自成立近六年来，在院党委的亲切关怀与支持下，锐意领先、开拓进取，时刻树立质量就是生命的教育理念，在专业建设、师资队伍建设、教学与课程改革、学生职业素质养成、执业能力强化和行业服务、就业市场拓展与维护等方面均有所积累与收获，取得了良好的社会公信力和行业美誉度，曾连续三年被评为“省直机关文明处室”和“先进党支部”等光荣称号；荣立集体三等功两次，部门全体同志2008年均被学院党委授予嘉奖以上奖励，2008年被省直机关授予“五一劳动奖状”先进单位。成为海内外闻名遐迩的速录教育的品牌旗帜院系。专业设置：文秘专业（速录师方向）书记官专业 简介：继续教育学院是 2004 年学院进行第四次机构改革中设立的二级教学和管理部门，其前身是继续教育培训部。目前，继续教育学院内设公安同步实践研究所（副处级）和办公室、心理素质拓展训练中心。截止2008年7月，有教职员工13人，其中：院长李文涛；副院长陈志才；所长白学伟；办公室主任张艳华；心理素质拓展训练中心主任肖冬梅。公安同步实践研究所研究人员4人，行政管理人员1人；自学考试管理人员1人；班主任2人。继续教育学院主要工作职责是承担全省政法系统在职干部的岗位培训、警衔晋升培训工作，负责国民教育系列的成人学历教育，公安管理、法律专业自学考试工作和其他非学历教育。为服务公安司法工作的需要，曾开设刑事侦察、公安管理、治安管理、公安信息与技术、交通管理等专业。目前开设专业有全日制法学专业(专升本和高起本)、法律专业(高起专)，根据市场需求，今年又增设高中起点专科的法律文秘专业、国际贸易实务专业、司法警务专业、书记官专业。现在校成人学生664人。每年自学助考达1700余人次，为全省政法系统在职干部的岗位培训达1200余人次。继续教育学院为拓展办学渠道积极开展联合办学，曾先后与北京大学、中国人民大学、中国人民公安大学、天津大学等国内名校联合举办研究生班；并与澳大利亚皇家墨尔本理工大学、澳大利亚维多利亚州警察培训中心，加拿大 B · C 省司法公安培训学院进行合作，多次组织全省中高级警官赴国外培训、考察。继续教育学院积极开展公安同步实践研究，为履行全省公安司法民警培训职能开展公安实践活动，积极为一线民警进行心理拓展训练。先后派出9名教师到基层公安机关挂职锻炼，他（她）们以出色的工作能力和业绩，受到基层公安机关的充分肯定和奖励。继续教育学院现有师资：教授2人，副教授6人，几年来，公开出版教材或学术著作 45 部，院内出版教材8部，编著教学纲要6本，在省级以上刊物公开发表论文86篇，参加各种学术交流论文25篇，完成省部级各类科研课题13项，连续三年被学院评为先进科研集体。几年来，继续教育学院坚持以人为本，秉承学院“忠诚、敬业、团结、创新”的价值理念，依托学院雄厚的师资力量和教育资源，通过开展多种形式的教育活动，不断培养学生信息能力、交流能力、创新能力和职业竞争能力，提升学生的综合素质，为构建终身教育体系和建设学习型社会作出了应有的贡献。
