一、学会知识总结
考生在做完真题的题目并且对完答案的时候，不能丢在一边就不管了。这样的做题效率是非常低下的，长此以往，做真题对大家来说用处微乎其微。考生在做完每套真题试卷的时候要养成及时总结的好习惯。因为每个题目知识点必定有一定的内在联系，考生在做总结的时候，不要单纯地总结一道题目的知识点，要将与这个题目相关的题型包括一些知识点不变但出题形式变化的题目一并进行总结，了解出题人对同一个考点不同的出题形式。同时也要将这个知识点的相关知识点和各章节之间的联系一并进行总结。总结的过程也是不断思考的过程，同时也是深入学习和理解的过程，这有利于加强考生对知识点的概括和总结能力。
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二、掌握题目的变形
考生们在总结之后要考虑到题目的变形。将总结到的答题技巧融入到自己所做的题目当中，去进行知识的思考与剖析。在做题目的时候要有种觉悟那就是这种题目的考点除了一种出题形式之外会不会存在其它的出题形式。站在命题人的角度去思考同一题目的不同出题形式有利于培养考生举一反三的能力，形成一套属于自己的做题思路。
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一、考试大纲和教材
考试大纲是教材编写和试卷出题的重要依据，通过考试大纲，可以明确考试的出题范围、了解教材的整体知识框架、把握书本中知识的重难点。
教材由官方发表出版，内容比较权威，知识点的表述和文字叙述是非常官方的。相对于大纲，教材对考试内容的阐述更为具体充分。每个考生都应该准备一本教材作为学习和备查资料，这样在做题和学习是遇到一些不全的内容和知识框架的时候就能拿出教材来参考。
二、辅导书
辅导书是教材知识点的精炼归纳总结，针对性非常强，知识点之间前后联系十分完整，整体知识构架相对完善，除此之外辅导书上也会出现一些相应的练习和其他典型的题目。在时间比较仓促急需针对应试以通过考试为目地的情况下，辅导书发挥的价值和作用会更大。
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