一、对自学会计学专业要有坚定的信心一般来说，人的一生要实现两个目的，为社会做出贡献、实现自我价值，还要享受社会财富，作为年轻的朋友应把精力放在第一个目的，要通过自己的努力为社会创造财富，这就要掌握一定的科学技术和实用技能。投身会计专业是一种选择，从事会计工作要具有较强责任心，工作中要认真负责，定期进行总结，一旦入门后，能熟练掌握，未经系统学习培训的人是无法替代的。在竞争日趋激烈的市场，不会感到压力巨大，每个人在学习、择业时都要认真思索，选择适当专业定位要适合个人具备的条件，一旦定位从事参加会计专业后，就能激发强烈的求知欲望，才能拿出奋发向上的精神。由于自学本身是一种非常艰苦的劳动，所以培养刻苦自学的习惯并非易事，万事开头难，初次步入自学的朋友们一定要有思想准备，所以我认为自学会计专业不仅是实现个人理想和目标的途径之一，而且在某种程度上说，它也是自己人生价值的重要体观，有了这样的思想认识，才能把学习会计专业当成人生的一种快乐和幸福之事来对待，才能激发个人的学习热情，千万不要人云亦云，选择专业上举棋不定，这山看着那山高，今天学会计，明天又学其他专业，否则极易半途而废。二、了解掌握的学习方法自学考试属于开放式教育，是国家考试、社会助学和个人自学三结合的一种教育形式，国家考试是根据大纲、教材要求水平进行安排，与高等院校教学测试要求相同，但自学考试的学习环境、条件与高校学习无法相比，如果是放弃社会助学这个环节，单独片面依赖个人自学是很有害的。由于各个专业特点不同，如英语专业，单靠个人自学就能通过考试，因为英语专业主要是“技能”而不是“知识”，而会计专业则相反，有条件的话一定要参与社会助学的这种形式，社会助学多种形式和手段，对自学考试起着不可低估的作用，是个人自学的必要补充，自学者应充分利用社会助学的辅导成份，解决个人自学过程中的难题。从以往长期从事会计专业试卷阅卷工作来看，凡是参加过培训班、总复习班的考生比单独依靠个人自学的考生的及格率要高得多。考生在个人条件、环境允许的情况下，适当参加一些有效的辅导活动，是促进自学质量的必要手段。因为老师所掌握知识的专业性和系统性较强，传授知识一般也是规范化的，所以求助老师不仅可以节省时间，而且也可以开阔自学者的思路。在自学中，有些自学者本身几天也想不通的问题，而老师往往在几分钟之内就能解决。因此，虚心向老师请教，以不耻下问的精神向同行人请教，应是自学者引以为骄傲的优良品德和学风。自学考试所开设的每门课程都有一套资料，一般都是有三部分组成：考试大纲、教材、习题集。自学者先要了解考试大纲，考试大纲是命题的依据和范围，各门课程的自学考试大纲都要求系统掌握各该课程的基本理论、基本知识和基本方法。教材都有一定科学体系，阅读时应逐章逐节，有一个循序渐进的过程，而不能随手翻阅，教材粗读一遍以后要精读第二遍，还要结合习题集把有关问题重点学习。习题集与教材是配套发行的，习题集有各种题型，可以反复多次做练习，检测学习成果，与教材无联系的其他辅助教材、习题集最好不要乱买，因为各套教材体系总是有差异的，滥用辅导材料，往往会给考生带来误导。在每门课程考试之前，《江苏》杂志上会发表一些与考试相关的辅导材料，这些辅导材料有一个特点，都是专题的讲座，侧重课程某一方面，从一定角度展开说明，阐述基本内容，自学者认真阅读，会有一定收获。综上所述，每一位自学者应着重掌握教材与习题集，反复学习、训练，熟能生巧。掌握知识是一个理解、重复的过程。重复的次数达不到一定程度，往往不能记牢，所学内容似懂非懂，因此初学者必须强行地记忆和理解一些重要的概念和原理。当知识积累到一定程度，各种概念、方法、原理就会融汇贯通，相互促进，举一反三，学习速度就会加快。
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的竞聘职称演讲稿4篇，希望对大家有所帮助。
各位领导、各位老师：
上午好！
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。教师竞聘职称演讲稿
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。20xx年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确幼儿园教师竞聘稿语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者，20xx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、体育教师竞聘演讲稿同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和
尊敬的各位评委、同志们：
您们好!
感谢组织为我们创造了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的好机会。参加今天的竞聘活动，我的心情非常激动。因为这不仅是对公开参与竞职勇气的一次考验，更是对我学识水平、工作经验和综合能力的一次全面检验。
我叫 应届毕业生求职网 ，现年31岁，年7月毕业于山东财政学院，同年分配到，从事会计工作。1997年8月调入，1998年机构改革，先后从事稽核、金融监管工作，20xx年被市行指定为监管组成员。1996年被聘为助理会计师，1999年考取了全国会计师任职资格。现在金融管理科工作。
下面我将任助理会计师以来的工作情况汇报如下：
一是政治素质过硬，业务知识全面。
讲学习、讲政治是我始终不渝的追求和信念，是我提高思想认识和业务素质，做好各项工作的根本保证。在任助师六年期间，本人尤其重视对金融、会计和经济理论知识的学习。1999年顺利通过了全国统一的会计师资格的考试。任职以来的学习和实践证明，过硬的政治素质、全面的专业理论知识和良好的职业素养为我做好会计工作和金融监管工作及提高自身分析问题、解决问题的能力起到了重要的促进作用。
二是突出金融监管重点，扎实有效地完成了各项工作。
1、协助组长完成峄城监管组检查任务。从事监管工作以来，我分别参加了储蓄存款实名制、城市信用社更名改制工作、农村信用社不良贷款检查等三十余个项目的检查工作，这些工作时间紧，任务重，政策性强，在认真学好有关文件精神的基础上，严格把关，较好的完成了各项检查任务。特别是城市信用社更名改制工作中，监管组能够摆正自己的位置，作为监交人，我们积极出主意想办法，对交接方案反复研究，多次组织会议，进行专题研究。使本次更名改制工作，在不影响营业的情况下完成财产交接、账务交接，顺利完成城市信用社平稳改制为农村信用社，市行验收合格。近几年来，在参加的三十余次现场检查工作中。我都能独当一面，并撰写了现场检查报告二十余篇，提出整改意见六十余条；部分意见被上级监管部门采纳。充分发挥了现场检查作用，较好维护了人民银行权威。 总结本人任职6年来的工作，思路清晰，积极主动，许多工作得到了领导和同志们的认可，积累了许多经验，有了许多收获。无论本次竞聘中级会计师成功与否，我都会一如既往地做好本职工作，做一名工作负责、作风踏实、监管高效的优秀行员。
2、高质量完成非现场监管工作任务。在非现场监管工作中，我担负着报表报送工作，非现场监管工作要求高，责任大。为此我认真收集被监管单位的报表、资料，逐项审核、汇总，并通过对报表的分析，形成有数据、有情况、有预测、有建议的分析报告，做到了数字准确、内容完整、上报及时，并且按季向被监管单位发出“非现场监管通报”。
各位评委，各位领导、同志们，“沧海横流，方显英雄本色”，我不是英雄，但我渴望做一个改革大潮中的英雄。我深知：前路漫漫，与我相伴而行的可能只有坎坷与挫折，但你们的鼓励和信任将在我心中永恒，并且终将成为我战胜困难超越自我的力量源泉！这次若能竞职成功，我将以此为新的起点，在新的岗位上努力拚搏，再创佳绩。
谢谢大家！
各位领导、老师、评委：
晚上好！
首先我感谢各位领导、老师对我的关心和帮助。
大家知道去年的那场车祸就像一场恶梦，至今我还心有余悸。但今天能站在这讲台上参与竞聘我感到非常荣幸，因此我再次感谢各位领导、老师的.关爱。
我叫**，生于1968年1月，大专学历，1996年毕业于宁德师范，同年8月参加教育教学工作，20xx年6月任小学一级教师，20xx年10月被评为小学高级教师，20xx年6月自考毕业。
自从参加工作以来，我在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的教育方针和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎。我虽然身体还没有完全恢复，带病上课，还兼任学校任务最重，课时最多的一年级班主任，但我服从学校安排，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。听我爱人及同事讲，在我抢救的那天晚上我满嘴胡话说得都是有关学生和上课的事，这说明我多么挚爱自己的工作。
自参加工作以来，我一直担任班主任工作。在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在学科教学中渗透思想品德教育。所以学生既学会了知识，又学会了做人。不说春天播种的艰幸，亦有秋天收获的喜悦。多年来我担任的班级学生成绩在质检中几乎都是前五名，指导的学生也多次获奖，本人也得到上级的多次表彰以及家长的好评。
在生活上，我以诚相待，团结同事，乐于助人，与同事和睦相处，共创和谐校园。
此次竞聘我知道没有什么优势，有的只是对教育事业执着的追求。但能参与竞聘，我感到高兴，能否聘上，还望在座的各位领导、各位老师鼎力支持、给力。谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我于02年毕业于**师范学校，在**区最偏远的**乡村小学任教三年。三年中我刻苦学习钻研，先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书，并通过自学考试取得了川教院的大专学历，现正攻读本科学历。XX年我应聘来到先锋路小学，一直担任语文、思品教学和班主任工作至今。光阴荏苒，我和我众师生们已经一起度过了12个春秋。和在座各位战友一样，我们把生命中最美好的光阴，生命里最美丽的邵华都献给了我们热爱的学校和所有的孩子们，这也是我的光荣和骄傲。
在这将近12个年头的工作中，我和学生们一起共同学习、共同成长。在这期间我担任过语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作，现在主要担任六年级语文教学和六五班班主任工作任，在12年的教学生活中我不断的虚心向专家、领导和同仁们学习请教，积累了较丰富的教学和管理经验。在学习和探索中还多次撰写了教育教学论文并在国家、省、市获奖。所设计的教学案例曾三次获得市区一等奖，参加区上和国家级赛课分别获得一二等奖。科研论文获得省教育厅表彰二等奖。近几年蒙区教研室和学校领导栽培，及各位老师的爱护，被评为市语文骨干教师，与聂红霞老师一起担任涪城区片区语文教学研讨工作，多次承担片区教研的上课和评课及导课和专题讲座工作。这几年我所担任的语文学科教学在何元辉老师的带领下，我们年级组的老师积极努力共同研讨，在区市的统一考试中，合格率达到100%，优秀率95%的好成绩。
今天，在这里我要感谢所有的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益友。
现在，我还要继续努力，不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘小学语文高级教师职务，希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点，更加努力地工作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培养！
谢谢大家！
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Accounting课程编号：043101003主要内容：本课程主要目的是让学生掌握会计学的最基本的理论和方法，为后续会计课程的学习奠定扎实的基础。本课程的主要内容是系统介绍会计学的基础知识和基本方法，具体包括会计概念、会计原则、会计科目和帐户、借贷记帐法、帐户分类、会计凭证与帐簿、帐务处理程序、财产清查、会计报表等基础内容。参考教材：《基础会计学》，林丹丹、叶斌编，中国对外经济贸易出版社，最新版学时学分：每周3学时，共54学时，3学分统计学Statistics课程编号：040105004主要内容：该课程运用统计数量分析的基本理论和方法，分析社会经济现象的数量特征和数量变化特征，揭示社会经济现象的本质和变化规律，为宏、微观经济管理和决策提供统计支持。本课程按照统计基本理论、统计描述、统计推断和统计指标知识的学习体系进行教学，注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练，注重理论和实践相结合，方法和应用相结合。通过该课程的学习，学生能够掌握必须统计的基本理论和基本方法，提高统计调查和统计分析的基本技能，为后续的专业课学习打下基础。参考教材：《统计学原理》谢启南、曾声文主编，暨南大学出版社，最新版学时学分：每周4学时，共72学时，4学分宏微观经济学Macroeconomics & Microeconomics课程编号：040108005主要内容：该课程的具体内容参阅国际经贸学院课程简介。 参考教材：参阅国际经贸学院课程简介。 学时学分：每周5学时，共90学时，5学分管 理 学Principles of Management课程编号：040104003主要内容：该课程主要研究和介绍企业或一般社会、经济组织管理的基本概念和基本原则和基本方法。本课程教学按照管理基本理论、管理职能、管理原则及管理方法等知识的学习体系进行教学，注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练，注重理论和实践相结合，方法和应用相结合。为宏、微观经济管理和决策提供理论支持。通过该课程的学习，学生能够掌握必须管理的基本理论和基本方法， 在熟练掌握管理理论的基础上，分析具体企业管理中的具体问题，为后面的专业课学习打下良好基础。参考教材：《管理学》孔茨著（美），中国社会科学出版社，最新版学时学分：每周3学时，共54学时，3学分市场营销学Principles of Marketing课程编号：040107003主要内容：通过本课程的教学，使学生掌握市场营销学的基本原理、基本研究方法和基本技能,充分认识到企业市场营销战略和策略的重要意义和对企业从事国内或国际经营销活动的影响。课程主要内容有：市场营销学的基本内涵、定义、研究对象与研究范畴；市场营销学的产生和发展的历史、市场营销环境、市场营销战略、市场营销策略、市场调查、国际市场营销、服务营销、市场营销案例分析等。参考教材：《市场营销学》郭国庆，武汉大学出版社，最新版学时学分：每周3学时，共54学时，3学分经济法Economic Laws课程编号：040109003主要内容：该课程的具体内容参阅法学院课程简介。参考教材：参阅法学院课程简介。学时学分：每周3学时，共54学时，3学分财务管理Financial Management课程编号：040111003主要内容：该课程主要学习研究在市场经济条件下企业财务管理的基本理论与方法。本课程的主要内容包括：企业财务管理的基本概念、财务管理目标与环境、财务管理的时间价值、风险价值和资本成本等基本价值观念、企业财务报表分析的财务比率法和综合分析法、企业固定资产项目投资决策分析、企业资本结构等筹资决策分析、企业股利政策等利润分配决策分析和企业流动资金管理等。参考教材：《财务管理学》漆江娜、黄元生主编，广东人民出版社，最新版学时学分：每周3学时，共54学时，3学分管理信息系统Management Information System课程编号：040110003主要内容：该课程主要研究管理信息系统基本理论和基本应用特点，是一门建立在计算机科学、通信科学和管理学基础之上的交叉应用科学，具有综合性、边缘性的特点，属于管理学范畴。课程的核心内容，就是在管理信息系统日益重要和普及的条件下，介绍基本管理信息系统结构形态和运用模式、管理信息系统的运作和管理方法、管理信息系统与环境的关系、管理信息系统的开发理论以及建设运用管理信息系统的有关信息技术和管理学方面的基础概念参考教材：《管理信息系统》，薛华成主编，清华大学出版社，最新版 学时学分：每周3学时，共54学时，3学分专业限制性选修课中级财务会计Intermediate Financial Accounting课程编号：043201004主要内容：本课程紧密结合现行会计准则，企业会计制度及国际会计惯例，力求从理论上对会计实践作出解释，从会计方法上结合我国现行规定和吸收国际上一些行之有效、可供借鉴的经验和做法加以阐述，以增加会计知识的广度和深度。本课程是对企业经济活动，以货币为主要计量度全面地、系统地、连续地进行确认、记录、计量和报告，是会计的重要组成部分。本课程要求学生掌握基本理论和实务处理方法、着重培养和提高其正确分析问题和解决问题的能力，在扎实的基础上做到融会贯通。参考教材：《中级财务会计》周德峰主编，中国对外经济贸易出版社，最新版学时学分：每周4学时，共72学时，4学分税 法Taxation Law课程编号：043202003主要内容：该课程主要讲授我国现行22个税种的重要规定和立法精神，具有综合性、前瞻性、应用性的特点，使大学本科学生比较广泛、系统地理解中国现行税法的基本理论和基本知识，初步掌握我国各税种的政策原则和立法精神，培养和提高正确分析、解决纳税中遇到的各种问题的能力，掌握税收筹划的基本方法。毕业后能较好地适应企业对财务工作者在企业纳税方面的需要。参考教材：《税法》，中注协编写组，东北财经大学出版社，最新版学时学分：每周3学时，共54学时，3学分货币银行学Money and Banking课程编号：043203003主要内容：该课程的具体内容参阅国际经贸学院课程简介。参考教材：参阅国际经贸学院课程简介。学时学分：每周3学时，共54学时，3学分成本会计Cost Accounting课程编号：043204003主要内容：该课程以工业企业的成本核算与分析为重点，成本核算是对生产费用支出和产品成本的核算,它是成本会计的基本内容。通过对这门课程的学习，使学生了解和掌握现代成本核算的理论和方法，如：成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。为学生走向社会加强企业的成本管理奠定坚实的基础。参考教材：《成本会计学》王俊生主编，中国人民大学出版社，最新版学时学分：每周3学时，共54学时，3学分管理会计Management Accounting课程编号：043205003主要内容：该课程的目的是使学生掌握管理会计的基本原则和方法，毕业后，经过实践锻炼，很快能把管理会计方法应用于经济管理活动。主要包括：管理会计与财务会计的区别与联系、本量利分析原理，变动成本方法，预测决策方法，成本控制，标准成本，全面预算等。参考教材：《管理会计学》蒋树宽主编，新世纪出版社，最新版学时学分：每周3学时，共54学时，3学分会计电算化Accounting Computerized课程编号：043206003主要内容：该课程是为培养适应社会主义市场经济发展需要的、应用型的会计管理专业人才服务的。它主要研究电算化会计的基本理论、基本操作技能和基本应用特点，是一门建立在会计学、财务管理学、审计学、计算机科学、通信科学和管理学基础之上的交叉应用科学，具有综合性、边缘性的特点，属于会计学范畴。课程的核心内容，就是会计普及电算化的条件下，如何把传统会计学的基本理念移植到网络化和计算机化的环境中，如何提供更好的会计信息及其相关管理信息，来满足企业内部和外部的利益关系人进行投资、计划、筹资、控制和相关决策支持所需要的会计信息需求。参考教材：《会计信息系统》，付得一主编，清华大学出版社，最新版学时学分：每周3学时，共54学时，3学分高级财务会计Advanced Financial Accounting课程编号：043207003主要内容：该课程的任务是全面介绍高级财务会计的基本原理和操作实务。其主要内容包括：租赁会计、期货合约会计、合并会计报表、分部报告与中期报告、股票上市公司的信息披露和企业清算、破产与重组等内容。参考教材：常勋著《高级财务会计》，辽宁人民出版社，最新版学时学分：每周3学时，共54学时，3学分审计学Auditing课程编号：043208003主要内容：该课程目的是使学生通过本课程的学习，了解审计在现代市场经济中的作用，掌握审计的基本概念、基本方法及基本审计程序，理解现代审计理论的发展演变过程；能够运用现代审计技术与方法，按照科学的审计程序，对一些具体审计案例进行分析。主要内容有：审计学基本概念、审计目标和计划、审计风险与重要性、内部控制及其评审、审计证据与审计工作底稿、企业业务循环审计、审计报告、审计职业道德与法律责任，还介绍政府审计与内部审计有关内容。参考教材：朱荣恩主编《审计学》，高等教育出版社，最新版学时学分：每周3学时，共54学时，3学分证券投资学Principles of Securities Investment课程编号：043209003主要内容：该课程目的是使学生了解证券与证券市场的基本知识，掌握证券投资的基本分析方法，理解证券市场的运行规律和内在逻辑，培养学生作为专业投资者的理念和素质，使之能够充分利用所学知识指导投资实践活动并为继续深入学习和从事专业研究打下基础。该课程全面的介绍了各类证券投资的理论与实务。参考教材： [美]艾伦·马库斯、滋维·博迪等著《投资学》，机械工业出版社，最新版学时学分：每周3学时，共54学时，3学分国际会计International Accounting课程编号：043210003主要内容：本课程的主要目的是让学生掌握国际会计处理方法，了解各国会计的特点，以便学生能够适应和从事跨国公司的会计工作。本课程除介绍国际会计理论及分析各国会计制度异同外，着重阐述跨国经营过程中的会计问题，具体内容有：外币交易与换算、通货膨胀、跨国公司内部转移及国际税务、合并报表编制、财务报告揭示与分析、业绩评估标准等会计问题的处理。参考教材：王德升等主编《国际会计》，中国审计出版社，最新版学时学分：每周3学时，共54学时，3学分审计案例分析Case Studies in Auditing课程编号：043212002主要内容：通过本课程的学习，使学生能从现实审计案例实践中掌握审计理论、方法的实际应用，增强学生的实际操作能力，加深对会计学理论的理解和掌握，提高对现实问题的分析和解决能力。本课程主要内容包括：流动资产审计案例、固定资产审计案例、无形资产审计案例、短期负债审计案例、长期负债审计案例、对外投资审计案例、经理离任审计案例等。参考教材：学时学分：每周2学时，共36学时，2学分专业非限制性选修课会计模拟实习Accounting Simulation课程编号：043301002主要内容：该课程目的是使学生能运用所学知识处理企业会计实物问题，提高学生的动手能力。基本达到毕业后能直接从事财务会计工作。要求学生能正确编制会计凭证、登帐以及编制会计报表。课程主要包括：原始凭证的填制、会计凭证的编制、登记总帐、明细帐、日记帐、编制科目汇总表、编制会计报表等内容。参考教材：《企业会计制度》财政部编，中国经济出版社，最新版学时学分：每周2学时，共36学时，2学分资产评估Assets Appraisal课程编号：043302002主要内容： 本课程的任务是全面介绍资产评估的基本原理和操作实务。课程的基本内容包括（1）资产评估的基本原理，资产评估的概念、分类、原则、假设前提、程序和评估方法。（2）资产评估实务：包括资产评估前期工作、各种类型资产评估、资产评估报告等内容。参考教材：学时学分：每周2学时，共36学时，2学分国际税收International Taxation课程编号：043303002主要内容：本课程在全面、准确的阐述国际税收基本理论的基础上，不仅注意了理论与实际相结合，而且对国际税收的实务问题也做了相应的分析。本课程的内容主要包括以下几部分：国际税收基础知识、税收管辖权和双重征税问题、国际避税与逃税问题、国际税收协定问题。学习目的在于使学生充分认识国际税收在当今世界经济贸易关系和财政关系中的重要性，以及在我国社会主义市场经济建设和税务工作中的地位和作用。并在全面掌握国际税收基本理论和方法的基础上，进一步提高分析问题和解决问题的能力，从而更好地为我国对外开放和社会主义市场经济发展服务，妥善处理我国与其他国家之间的税收分配关系。 参考教材：李九龙编《国际税收》，武汉大学出版社，最新版学时学分：每周2学时，共36学时，2学分组织行为学Organizational Behavior课程编号：043304002主要内容：通过这门课程的教授，要求学生在全面阅读教材的基础上，完整、准确地掌握各章节的基本概念、基本原理。本课程是专业课，因此要求学生注意结合本专业的专业基础课所学的知识，加深对本课程的了解，使学生能够联系我国企业经营管理中的实际问题，运用组织行为学的知识，提高应用能力。主要内容包括组织行为学的研究对象和方法及组织行为学的产生和发展；个体行为及影响个体行为的心理因素，各种激励理论；群体行为、群体动力、群体决策、群体中的人际关系及群体沟通；领导的行为，领导应具备的素质及培养和提高等。参考教材：学时学分：每周2学时，共36学时，2学分人力资源管理Human Resource Management课程编号：043305002主要内容：该课程详细介绍人力资源的基本理论与方法,其目的就是要学生通过这门课的学习掌握人力资源的四大理论、八大原理及进行人力资源投资分析等。为今后继续学习管理理论及参与实践活动提供理论基础与指导。主要包括：人力资源管理原理，人力资源投资分析，人力资源行为管理，企业劳动定员与定额，领导的作用与方法，领导理论，激励理论，员工的使用与考核参考教材：《现代人事管理学》范学静编著，首都经贸大学出版社，最新版学时学分：每周2学时，共36学时，2学分物流管理Logistics Management课程编号：043306002主要内容：该课程主要学习研究在市场经济条件下，在经济全球化的环境中，企业以及政府管理部门从事物流管理的基本理论与方法。企业管理专业、市场营销专业也可以开设这门课，作为限制选修课或非限制选修课。本课程的主要内容包括：物流管理基本概念，物流管理的发展历史，物流管理的基本内容、基本流程、信息技术以及企业物流管理的案例等。参考教材：《物流管理学》，王槐林等主编，武汉大学出版社，最新版学时学分：每周2学时，共36学时，2学分国际贸易International Trade课程编号：043307002主要内容：具体内容参阅国际经贸学院相关课程简介。参考教材：参阅国际经贸学院相关课程简介。学时学分：每周2学时，共36学时，2学分金融企业会计Accounting of Financial Corporation课程编号：043308002主要内容：金融企业会计学是我国社会主义会计学的重要组成部分，是一门经济应用科学，它以辩证唯物论的观点和方法，运用会计学的基本原理和基本方法，研究会计在金融企业这一特定部门的对象、特征、作用及其工作任务，阐述银行、证券公司、保险公司、租赁信托公司等金融业经营活动的会计处理原则、方法和基本要求：介绍会计科目、凭证、报表帐簿体系结构的特点及设计原理以及业务核算体系，目的是使学生掌握金融各行业会计事务基本操作。为了使学生能够抓住学习重点，密切结合当前实际，教学过程中对教材应之一进行必要调整。参考教材：《金融会计新编》蒋树宽主编，广东经济出版社，最新版学时学分：每周2学时，共36学时，2学分税务会计Taxation Accounting课程编号：043309002主要内容：该课程是在全面介绍各项税收制度的基础上，阐述企业的税收业务相应的会计核算和帐务处理。本课程的内容主要有：增值税、消费说、营业税、关税、资源税、所得税等等税收制度和相应的会计核算。本课程的学习目的在于培养学生在熟悉我国税务环境的基础上，具备全盘处理企业税务会计和筹划税收的专业胜任能力。 参考教材：学时学分：每周2学时，共36学时，2学分会计制度设计Accounting System Design课程编号：043310002主要内容：会计制度设计是会计系专业开设的一门非限制性选修课。随着我国会计规范体制的改革，企业内部会计制度的设计越来越重要。该课程的内容主要包括以下几个部分：企业会计制度设计的一般原理、财务会计制度设计、成本会计制度设计和管理会计制度设计。该课程学习的主要目的在于使学生理解和掌握企业会计制度设计的基本原理和基本方法，培养学生具备分析企业的具体特点，设计相应的内部会计制度的能力和基本素质。参考教材：学时学分：每周2学时，共36学时，2学分会计专题讲座Lectures on Accounting课程编号：043311002主要内容：由于会计理论和实物处于不断变化和改革进程中.所以开设本课程的宗旨主要在于介绍会计理论和实物发展的前沿内容，使学生能及时掌握所学知识的最新变化和最新动态，更好地胜任走上工作岗位后的专业工作。本课程的内容相对灵活和开放，基本思路是讲授近一、二年国内外会计理论和实物的最新动态和前沿内容。相对固定的内容模块是：财务报告前沿内容，会计准则的前沿内容、管理会计前沿内容、国际会计前沿内容等。 参考教材：学时学分：每周2学时，共36学时，2学分 返回上一页
商业会计入手，去买本真账实训什么的，就会一般操作了。然后找工作找个有一定规模有老会计带的公司进去，虚心学习，不过不要那么夸张把人家当免费老师用，毕竟没谁有要教你的义务。
