2008年江苏省会计从业资格考试无锡考区报名地点单位名称 地址 电话 联系人 类型 市 区 无锡市财会人员继续教育中心 县前西街115号二楼 8272091382709771 谈培超 ▲ 无锡市锡师培训中心 通扬路15号 85050376 朱建君 ▲ 无锡市崇安区职工学校 中山路428号 82833697 胡克萍 ▲ 无锡市北塘区职工学校 江阴巷8号 82611936 钱平生 ▲ 无锡市南长区职工学校 清扬路90号 85012664 丁 洪 ▲ 无锡市滨湖区职工学校 梁青路328号 85815967 施则祥 ▲ 无锡市新区党校 汉江路5号 85220115 陈 熙 ▲ 无锡市硕放职校 新区墙门南路8号 85305127 于广布 ▲ 无锡立信职教中心成教部 太湖镇周新中路92号 85062841 丁胜昌 ▲ 无锡商业职业技术学院 钱胡路809号 81013613 芮 鑫 ▲ 江苏信息职业技术学院培训中心 藕塘职教园钱藕路1号 85871584 吴志林 ▲ 无锡市广播电视大学培训部 新民路119号 85035119 冯丽娟 ▲ 无锡市会计管理办公室 县前西街115号一楼 82728576 杨时安 ★ 江阴市 江阴市财会教育中心 文化西路113号 86802290 杨 坚 ★、▲ 江阴市南华科技进修学校 寿山路112号 86895882 费梅仙 ▲ 江阴市澄江镇成人教育中心校 文定路107号 86260573 吴季红 ▲ 宜兴市 宜兴电大成教处 宜兴市教育西路29号 88565935 邵玉英 ★、▲ 锡山区 锡山社区教育学院 锡山区东亭二泉中路8号 8820585688930580 钱晓红 ★、▲ 惠山区 惠山区教育培训中心 洛社镇人民南路40号 83312394 施 敏 ★、▲ 钱桥中学成教办公室 钱桥镇育才路100号 83204042 朱建良 ▲ 石塘湾成教中心校 石塘湾葑溪园内 83262335 姚文清 ▲ 说明：带▲的单位接受参加培训考生的报名，带★的单位接受不参加培训考生、第二次报名考生的报名
要在财政局报名才行。宣传就不做了，发点经验给你。（本人原创的）会计从业资格证考三门，分别是《会计基础》《财经法规与会计职业道德》《初级会计电算化》如果你不是学会计的，可能会有点难度，毕竟从新学新的知识。那还是我告诉你学会计算了。首先，说一下怎么学《会计基础》学会计最重要是归纳对比记特殊：1.（1）从基础来说，首先前面讲的会计的概念，会计的职能，会计的假设，会计的质量要求，这些都是最喜欢靠的，也是都是理论知识。（2）会计基础：也就是会计流程以及设计到的一些工具，比如会计科目，会计账户，会计凭证，会计账簿，会计账务处理流程，这些都是理论。这里面归纳对比就是，归纳会计科目/账户/凭证/账簿/流程的分类，以及分类后的适用性，然后优缺点，别看我讲的好像很容易懂，但是实际上归纳对比起来不容易。（3）会计实务（有的省份有实务，有的省份没有实务部分）：可能大家看起来就会头疼，“借贷就会混淆”，怎么归纳呢？A.应收账款，应收票据，其他应收款，这个就是合算内容的区别。B.坏账准备，固定资产减值，投资减值，这些也有归纳的，哪些可以冲回，哪些不能冲回，有区别的。C.对比：你比如说应收账款对比应付账款，应收票据对比应付票据，其他应收款对比其他应付款。实际上也就是科目核算内容的不同。D.一借多贷法，或者一贷多借法，我给你打个比方。比如甲企业购买乙企业1块的货物，出现这么几种情况，A银行存款付款B签发银行本票C赊销。（不考虑增值税）就可以用一贷多借法借：A银行存款B应收票据C应收账款贷：主营业务收入这个是最简单的层次，等到中级职称，注册会计师，还有对比的。你比如金融资产中，持有至到期投资于可供出售金融资产，首先这个科目核算的内容不同了，区别在哪，对于确认有什么区别，后续计量有什么区别，用什么价值入账，归纳的东西多了，也是容易混淆的。2.《财经法规与会计职业道德》：（1）归纳数字，比如会计证继续教育“24”小时，代理记账公司的主管至少“3”年经验。（2）归纳带“性”，“根本任务”“基本任务”，带“条件”字样的语句。如果跟你说了这么多，你还不懂，那建议你报中华网校跟着学吧。以后你考职称，注册会计师你就知道，中华网校的。如果你还有什么不懂的问题，可以百度搜索一下“会计考友论坛”或者加我百度HI.最后祝你考试顺利，工作顺利。
我通过互联网，在百度百科的“中级会计职称”的词条中，查询到了中级会计职称的报考条件，未必准确，希望对您有帮助。在此，我谨向百度百科和该词条的所有编辑者深深致敬。（一）报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：1、坚持原则，具备良好的职业道德品质；2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；3、履行岗位职责，热爱本职工作；4、具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。（二）报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年。2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年。3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。4、取得硕士学位，从事会计工作满一年。5、取得博士学位。（三）对通过全国统一的考试，取得经济、统计、审计专业技术中、初级资格的人员，并具备以上基本条件，均可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。（四）报名条件中所规定的从事会计工作年限是指取得规定学历前、后从事会计工作的合计年限，其截止日期为考试报名年度当年年底前。
会计从业资格考试已经取消了。会计证取消了，但是会计继续教育仍然需要。按照规定本年度取得的会计证，本年度不用继续教育，从第二年开始需要继续教育，具体时间就要当地的财政厅什么时候安排，随时关注当地会计网站，或者报个培训班让培训学校给你安排时间。继续教育成为晋升考核依据用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，把会计专业技术人员参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。会计专业技术人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。除此之外，《征求意见稿》扩大了继续教育的范围，国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织(以下统称用人单位)的会计专业技术人员继续教育，适用本规定。政策之外，参加继续教育更是为了提示自己抛开政策不谈，会计证的入门地位已不存在，从事会计行业肯定要继续教育的，会计工作上税收政策和会计准则的变动比较频繁，不学习就会跟不上。会计工作的专业性要求高，所以会计人员要树立终身学习的理念，继续教育不止是为了政策，也是为了自己多学习知识，适应会计行业的发展，更好的得到晋升。所以，虽然会计从业考试已取消，但继续教育不可丢。目前我国有会计证的会计人已达1400万之巨，这还不包括CPA在内，但真正高端人才稀缺，绝大部分停留在算账、报账、编表阶段，呈现明显的金字塔结构。实际上，要真正做好会计工作，要对企业的具体业务、运行机制、市场风险有很深的理解，这样，才能真正做好财务管理工作。2017年11月4日下午，十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过关于修改会计法的决定，规定“会计人员应当具备从事会计工作所需要的专业能力”。此前，会计法规定“从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书”。根据决定，因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为被依法追究刑事责任的人员，不得再从事会计工作。此前会计法规定，不得取得或者重新取得会计从业资格证书。根据决定，会计人员有“不依法设置会计账簿的”“私设会计账簿的”“随意变更会计处理方法的”等行为之一，情节严重的，五年内不得从事会计工作。而根据此前会计法规定，由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。决定自2017年11月5日起施行。会计继续教育对象《会计专业技术人员继续教育规定(征求意见稿)》指出，持有会计证的小伙伴以及其他从事会计工作的小伙伴都需参加继续教育，详情如下：本规定所称的会计专业技术人员，包括：(一)持有会计专业技术资格证书的会计人员;(二)持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计人员;(三)其他从事会计工作的会计人员。继续教育采取学分制管理制度同时：会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年参加继续教育取得的学分不得少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、资产评估师、税务师考试，每通过一科考试，折算为60学分。有些准入类职业资格，虽然有法律法规的设置依据，但与国家安全、公共安全、公民人身和财产安全关系不密切，其实不宜采取职业资格方式管理，比如会计证，宜通过修订相关法律法规后予以取消。截至2017年，我国已有443万人取得了初级会计职称，有169万人取得了中级职称，还有逾23.5万的会计人通过了注册会计师考试，成为中注协会员。
