太原市会计培训刘凤

feion1992024-07-25  0

这个都是当地财政局安排的。

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会计继续教育培训内容单一缺乏针对性。 会计人员继续教育不但形式单一,而且培训内容也比较单一。由于培训时间太短等原因,目前大多数培训仅局限于会计制度的层面上,偏重于新发布的会计准则、会计制度为主的会计专业知识教育,对会计实务教育、会计职业道德规范、相关知识和相关法规制度等内容几乎无暇顾及。至于像金融、证券、管理、信息技术、市场经济知识、实用技能知识、会计职业规划教育等相关内容更是凤毛麟角,几乎很少涉及。 会计人员继续教育所使用的教材也缺乏针对性和可操作性,纯理论的内容较多,联系实际的内容较少,而且培训教材不分高级、中级和初级,培训对象不分事业单位和企业单位,使用的教材“一刀切”,结果造成培训内容与本职工作需求严重脱节。不能通过这种教育从本质上提高会计人员的综合能力、开发创造能力。最后的培训考核也是走过场,大多以一份试卷完成考核内容,考核很不严肃,形同虚设。在不分层次培训,考试内容完全相同的情况下,一份试卷有多少内容是学员独立完成的,有多少内容代表着培训的真实收获,很值得怀疑。

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