中级会计师考点内容详解，难度如何?中级会计师考试一共有三个科目，每个科目都有不同的特点和难点。考生需要在两年内通过这三门科目才能获得证书。那么中级会计师职称考试三个科目的内容是什么?更多详细内容请点击：
一、中级会计科目特点介绍
《中级会计实务》：总结和思考为主
有很多实践性科目，体系复杂，考核形式也以综合考试为主。多年来，它一直是一个中间头衔。困难是责任。但实际科目与考生的日常工作结合最为紧密，多是结合实际会计工作来理解，这是准备本科目的关键。此外，综合化、案例化考试的趋势也要求考生在复习过程中勤于思考、多总结、熟练总结。
2021年的考试，这门课倒了：被评为“历届最低难度”，甚至有考生说难度还不到上一题的三分之一。随着综合机考体系的进一步完善，预计该学科将在22年后重新回到杀手级学科的地位。
《财务管理》：理解为主，应用为辅
财务管理科目内容少，逻辑性要求最高，考试也呈现出一门学问的特点计算量大。对于零基础的考生来说，理财的理论前提比较抽象，需要在推测的基础上结合案例来理解。对公式逻辑的深刻理解和灵活的应用是赢得这门学科的关键。本科目的考核重点也比较突出。财务预算、资本结构、分红政策等一直是高分率的核心考点。
2020年考试，这道题的难度突然加大，很多考生表示考题太难，来不及完成。一方面，中级职称考生在复习时要训练计算速度;另一方面，理财科目也有可能遵循“大小”规律，21年难度适中。
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2022年中级会计师考试题型都有哪些?距离2021年中级会计师考试还有3个月的时间，可能还有很多同学在盲目备考。所谓知己知彼，百战百胜。今天小编就带大家熟悉下中级会计职称考试题型和分值分布，帮助大家备考，快速提高分数。更多详细内容请点击：
一、2022年中级会计师考试题型
2022年中级会计师考试科目有《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》，小编结合去年的考试时长和题型分配情况整理了三个科目的详情，考生可以参考以下内容：
中级会计师考试题型
《中级会计实务》：
考试时长165分钟，题型共五种：客观题包括单选题、多选题、判断题;主观题包括计算分析题和综合题。主、客观题得分比例分别为55%和45%。
《经济法》：
考试时长120分钟，题型有五种：客观题包括单选题、多选题、判断题;主观题包括简答题和综合题。主、客观题得分比例分别为30%和70%。
《财务管理》：
考试时长135分钟，题型共五种：客观题包括单选题、多选题、判断题;主观题包括计算分析题和综合题。主、客观题得分比分别为45%(40%)和55%(60%)。
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5、关于招聘录用决策的说法，正确的是()。A.正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标B.如果人事部门与用人部门在录用人选上产生分歧，应当录用人事部门确定的人选C.招聘经理们一般更关心错误拒绝的决策在总决策中所占的比例D.录用决策通常应在综合分析测评数据资料的基础上作出E.录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者标准答案：A,D,E解析：本题考查录用决策。正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标。人们一般将“错误接受”看得比“错误拒绝”更严重;招聘经理们一般更关心那些被聘用的人的成功与失败。录用决策应尊重用人部门的意见;录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者。6、工作研究中的方法研究运用的主要技术包括()。A.过程分析B.作业分析C.时间分析D.动作分析E.心理分析标准答案：A,B,D解析：本题考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三个部分：①过程分析②作业分析③动作分析。11、关于职位评价方法的说法，正确的是()。A.排序法缺乏具体详细的评价标准，评价的主观性较大B.分类法在定义等级标准时主观性较大C.因素比较法的可靠性较高，而且可使不同职位之间更具可比性D.要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法E.要素计点法和因素比较法设计复杂，实施难度较大标准答案：A,B,C,E解析：本题考查职位评价的方法。比较基础比较范围定量方法定性方法直接职位比较法因素比较法排序法职位尺度比较法要素计点法分类法排序法优点：简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限：由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列，不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点：简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性：等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点：更为精确，评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限：设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点：较为完善，可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点：评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解，员工对其准确性和公平性容易产生质疑。hb.yd119.cn12、对操作人员而言，培训与开发的内容主要包括()。A.专业知识B.业务技能C.领导技能D.经营技能E.工作态度标准答案：A,B,E解析：本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。13、培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。A.公司战略B.可获得的培训资源C.企业文化D.人员技能、能力和综合素质E.公司整体人力资源状况标准答案：A,B,C,E解析：本题考查培训与开发的需求分析。需求分析主要来自三个方面：组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略(2)可获得的培训资源(3)组织支持此外，企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。
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“中级经济师”是我国职称之一，属于经济师类别。要取得“中级经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”，考试合格即有被聘任为中级经济师职称的资格，有了聘任资格在单位聘任即可取得相应级别的经济师职称。初级、中级经济专业技术资格考试专业科目和高级经济专业技术资格考试均设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业类别。考生在报名时可根据工作需要选择其一。
