《中级会计实务》
会计作为中级会计考试中的基础科目，一定要吃透概念，在备考时，一定要注重基础知识的学习，理解性记忆，循序渐进。东奥张志凤老师语言洗炼、画龙点睛，能用通俗易懂的例子将复杂问题理清楚、讲明白。
《中级经济法》
经济法这门科目有较强的应用性和综合性，所以要利用有限的复习时间尽可能多的记忆一些知识点，选择东奥郭守杰老师准没错！郭守杰老师擅长以简明的例图、幽默的语言，把难懂易混的考点讲解得透彻清晰、浅显易记，并针对学习中的盲点增强记忆，加强训练。
《中级财务管理》
财管这门科目涉及的计算量比较大，在平时做题时一定要注重理解分析，提纲挈领，灵活运用。对于一些难以记忆的计算公式，可以听东奥闫华红老师的课。闫华红老师授课重点突出，有独创解题方法，让学员轻松掌握做题技巧，增加熟练度。
中级会计职称讲《经济法》的老师，东奥会计在线里面的老师讲的最好，课程讲解清晰浅显易记，语言幽默。郭守杰老师具有多年的注册会计师考试授课经验，深谙注册会计师考试之道。黄洁洵老师在讲解cpa经济法的合同、公司、证券、破产、票据这五章的知识点时，会一字一句地对相关的知识点进行精细讲解，帮助学员彻底搞定经济法的知识点，帮助学员打好基础，掌握基本法理。上课风格风趣幽默，善于利用画图来梳理法律关系。对cpa经济法法条的讲解很直观也很便于我们的理解。想要学习会计方面的知识，可以了解一下东奥会计在线。【更多会计问题点击咨询>>】如果您有考中级会计师的想法，可以关注东奥会计在线，东奥会计在线是以会计学习者为中心的个性化教育服务的领航企业，致力于通过实用的教育服务推动全社会会计终身教育体系的建设。东奥具有自主知识产权的计算机与网络软件技术，能提升其竞争能力。
选择会计培训课一般要考虑两大因素，第一是你自身情况，第二就是网校的情况。有些人盲目的选择网校、跟风听课，却忘记最重要的一点就是适合自己才是最好的。所以首先最该明确的是自己的自身情况：1是否具有专业知识的基础：这涉及到你的理解能力是否能与课程相匹配,，也关系到你的备考科目，时间等问题。2学习时间的安排：是学生党还是上班族，这关系到你对自己复习计划的安排。3 听课喜好 ：这涉及对于老师的选择，是会贯穿到你整个备考计划的重要因素。当明确了自身情况那么接下来就是对于网校的选择，什么网校算是好，也需要考虑到不同因素1权威度2师资力量3课程类型一．权威度：一定要选择比较大的比较正规的教育机构，千万不要本末倒置。二．师资力量：老师的选择关系到自身的学习喜好，这最能影响到备考的成效，在学习中选择一个适合自己的老师就等于一脚踏入成功的大门，有一个好的老师，不仅会燃起学习兴趣，更能使自己的学习形成框架。有可能会一针见血的指出你在学习上的误区，并针对你的错误做法做出正确的判断，让你及时改正。选择老师建议去官网试听，或者根据学员对老师的评价做出选择，因为每一个老师都有着自己的授课风格，所以建议排除不能接受的授课风格筛选出与自己最搭配的老师。三．课程类型：权威类的网校一般都针对不同类型的考生进行课程安排，真的做到为学员考虑，为学员兜底，量衣体裁的课程可以使学习更加灵活。用更少的时间掌握更多的知识点。让学习变得轻松。总之，选择网校一定要懂得从自身情况出发，选择适合自己的才是最好的。
1.熟悉讲义内容，了解老师真实水平。网络上宣推的讲义内容，有的简单明了，有的却像是搬运教材，水平参差不齐。考生在选择时一定要明确一点，讲义编写代表老师的水平，代表老师的真才实学。讲义的知识点全、重点明确，老师在授课时条理自然会更清晰。
2.收听免费课程，了解老师授课风格。针对被种草的几位老师，花费一个小时的时间，分别听一听老师在授课时是否有口音、是否照本宣科、是否幽默风趣，根据了解的情况，结合自身学习习惯和学习特点，选择一位适合自己的老师，备考才会更加顺风顺水。
一、《中级会计实务》老师组合：张志凤 + 张敬富
张志凤老师授课特点：语言洗炼、画龙点睛。擅用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”的问题理清楚和讲明白。例题精炼、解析精要。
张敬富老师授课特点：语言风趣幽默，授课挥洒自如。擅长运用生活实例将抽象的专业知识具体化、形象化，方便学员快速准确理解。考试重难点把握准确，解题技巧传授清晰，将整个科目的知识点无暇串联。
二、《财务管理》老师组合：闫华红 + 陈庆杰
闫华红老师授课特点：逻辑缜密，重点突出，创制解题方法，让学员轻松掌握考试的做题技巧;同时深谙考试命题的相关规律，使学员们可以确切的明晰考试的方向，化繁为简，化难为易，让参加考试的考生们可以在快乐巧解当中通过考试。
陈庆杰老师授课特点：教学思路清晰，对财管有自己的独特理解，授课生动风趣，深入浅出，细致入微，深受市场和学员喜爱。
三、《经济法》老师组合：郭守杰 + 黄洁洵
郭守杰老师授课特点：擅长以简单明了的例图、幽默风趣的语言，把难懂的、易混的考试考点内容讲解得非常透彻清晰和浅显易记。
黄洁洵老师授课特点：授课思路清晰、突出重点，应试针对性强，能够理论联系实际。擅长将相对零散的知识点体系化、将需要进行机械背诵的考点口诀化、将需要案例应用的法律规定法理化，同时例题的讲解也一针见血。
