会计中级练习财务管理

feion1992024-07-24  0

10、为了核算发行的到期一次还本付息债券,企业需在“应付债券”总分类账户下设置的明细分类账户有( ACD )  A.债券面值 B.债券溢价 C.利息调整  D.应计利息 E.债券折价  11、下列属于会计确认基本条件的有( BD )  A、可定义性 B、符合会计目标 C、可计量性  D、符合会计职能 E、相关性  12、下列各项中,属于资产负债表中货币资金内容的有( ABCDE )  A、存出投资款 B、备用金 C、信用证保证金  D、信用卡存款 E、外埠存款  13、应收账款的收回包括以下几种情况( ACDE )  A、收到债务人清偿债务的款项等于该项应收账款账面价值  B、收到债务人清偿债务的款项小于或大于该项应收账款账面价值  C、接受债务人以非现金资产清偿债务  D、将债权转为投资 E、以修改其他债务条款进行清偿  14、“材料成本差异”账户贷方可以用来登记( BC )  A、入库材料成本超支差异 B、结转发出材料应负担的超支差异  C、入库材料成本节约差异 D、结转发出材料应负担的节约差异  E、在途材料的节约差异  15、对交易性金融资产的会计处理,下列说法正确的是( CD )  A、购入时按公允价值与支付的相关交易税费之和确认为初始成本  B、资产负债表日以公允价值计量,其变动金额计入当期投资收益  C、出售时,将收入金额与其账面价值之间的差额确认为投资收益;同时将原计入“公允价值变动损益”账户的金额转入“投资收益”账户  D、持有期间取得的利息或现金股利,冲减其账面价值  E、购入时所付价款中包含的已宣告发放,但尚未支付的债券利息或现金股利,作为应收款项  三.判断题  4、可比性是最高层次的会计信息质量特征。( 错 ) ----可靠性才是  13、相关性是最高层次的会计信息质量。( 错 )  一.单选题  3.会计政策变更的影响数是指( C )  A.会计政策变更对当期税后利润的影响  B.会计政策变更对当期投资收益及折旧等的相关项目的影响  C.按变更后的会计政策对以前各项追溯计算的变更年度期初留存收益应有的金额与现有金额之间的差额  D.会计政策变更之前各期追溯计算后各有关项目的调整数  8.企业生产经营用的土地使用权属于( B )  A.作为存货的房地产 B.经营性房地产 C.投资性房地产 D.自用房地产  13.下列各项不属于会计差错内容的是( C )  A.账户分类和计算错误  B.漏计已完成的交易  C.会计估计赖以进行的基础发生变化,导致原估计需要修订  D应计项目与递廷项目期末未作调整  16.长期股权投资减值,是指期末估计的可收回金额低于该项投资的期末账面价值.其中“可收回金额”是指( C )  A.期末估计的该项投资的出售净价 B.该项投资未来预计现金流量的现值  与B中较高的金额 与B中较低的金额  公司将自产的洗发用品作为福利发放给职工,成本价为55 000元,售价为60 000元,则企业因此需交纳的增值税为( B ) 万.  ---( 视为对外销售)   350 200 718 775  22.企业在对库存现金清查过程中发现的多余现金,未经批准处理之前,应借记“库存现金”账户,贷记的账户应为( B )  A.其他业务收入 B.营业外收入 C.待处理财产损益 D.管理费用

中级财务管理综合实训心得5篇

通过中级财务会计实训实训,使我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学的专业知识的一个检验。下面我给大家整理的中级财务管理综合实训心得5篇,希望大家喜欢!

经过一个多学期的学习,我们在老师指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位,全仿真性的了解。

实训中,我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。

首先,我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账,编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账,最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。

在我所在的小组中,我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时,我自以为对单据等并不陌生,但是在实际操作时还是出错了,例如,借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等,还有在写分录的过程中,感觉都是在学习理论知识见过的,看起来比较简单,但是真正轮到自己做的时候,却是错误百出。有时看错了金额栏的位置,明明是在千位却写到了万位,导致数字错误,有时忘写会计科目的明细账,有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账,由于明细项目太多,金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后,错误就慢慢的减少了,而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中,但每天都过得很充实。

心得体会:通过本次模拟实验,培养了我们的实际动手能力,缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要知道失之毫厘,差之千里,零点零几的差别,有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则,会计法规的变动情况,对于税率,比例,国家政策的变动一定要明确的认识,在工作中要严格要求自己。

另外,我认为如果在今后的实训中,如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制,每个星期更换一个岗位,而且有模拟的银行、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。

通过这次的实训,学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。

中级财务管理综合实训心得2

“实践是检验真理的唯一标准”。眼看着,为期一周周的实训就要在今天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!

通过会计实训,使我系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强我对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对我所学的专业知识的一个检验。使我掌握登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账,编制资产负债表、利润表、所有者权益变动表、现金流量表等。

一周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,只能依靠老师的引导和帮助。通过这一周来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序,锻炼了自己的动手操作能力,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么,使我更加爱好这个专业 。

俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。 另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。 两个星期的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

中级财务管理综合实训心得3

十余天的实训是在充实过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序,锻炼了自己的动手操作能力,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作大部分的业务,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记,从而对企业会计核算形成一个实际的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么,使我更加爱好这个专业 。

俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的很无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。

两个星期的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西。我深刻认识到会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。在以后的学习中,我要更加认真细致,搞清楚每一个知识点,学会每一个业务的处理并举一反三,将理论知识与实践相结合,完成一个学生到从业人员的优秀转变。

中级财务管理综合实训心得4

作为一名会计专业的学生,作为以后即将从事会计专业的我们。通过一周的会计实训,我个人深有体会,对于会计这门课程,我了解的真的太少,学得真的太少,很多关于会计的专业东西,我是一问三不知。我们很少抱着一个对自己负责的心态去学好这门专业课。甚至到现在,我自己都很迷茫,现在你问我,会计是什么,以后你要做些什么?我都是一头雾水。以后或许就是过着那种每天都是看着一个又一个原始凭证,然后想着它要做什么会计分录,要借什么,贷什么的生活吧?上着专业课,我们打打酱油,上着实训课上,我们还是打打酱油。学习也好,生活也好更多的是应付,踏实离我们已经很远了。我突然想起我在做会计实训的过程中,做到一个退回增值税的8500,书上的答案写的是-8500,那时我抄着抄着觉得纳闷,为什么是-8500呢?不是分录中不能有负号吗?后来问了几个同学,他们也都是不知所以然,直到最后硬着头皮问了熊老师。最后熊老师耐心的帮我们解答了疑惑。

通过这件事,我深深体会到了知识的积累是多么重要,踏实是多么重要。尤其是会计这个行业,很多时候需要我们胆大心细。对于每一项经济业务往来,我们都要寻根问底,都要实实在在去审核。会计是个活学问,很多细节或者在实际操作中会碰到的问题,其实很多书上都是没有提及或者介绍的。这更多的是需要我们平时脚踏实地的去累积。踏实对于会计人员来说,真的是多么重要。每一笔分录,每一个凭证,你只有踏踏实实的去做,去记,去核实,你才能真的学到其中的东西。在整个会计实训过程中,我经常遇到分录写不出来,或者经常搞不懂帐为什么是这么做,在这个过程中,真的很煎熬。因为经常在实训过程中,在遇到问题时,觉得自己很无知,后悔这两年,没把会计知识框架打好,后悔自己没有好好把握大好时光,把专业学好。

在接下来的学习生活中,甚至以后真的从事了会计这个行业,我更应该学会把踏实二字融入其中,如熊老师所说,脚踏实地的去做点事。重新对会计有所了解和定义,我想真的要成为一名合格的会计人员。真的是要将自己的心态摆正,让自己行走在地上,而不是飘在空中。从今天起,脚踏实地去做好每一件事,做好会计行业里的每一件事,把这种踏实的精神一直坚持到最后。最后以伟大的科学家钱三强的一句话,与大家共勉之。古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

中级财务管理综合实训心得5

财务会计是会计学中的一门较难的课程,学习它需要有一定的专业基础才行,这门课程的业务性很强,而且很深入,主要内容是会计处理的各种业务方法,包括企业合并,期货会计,集团内部交易的会计处理,外币报表折算,所得税会计和破产清算会计等几部分。

对有一定会计基础的学生来说,初学高财时可能感到好奇,但更多的感觉是难学和有点枯燥,以前学的如基础会计,财务会计都是会计的基本内容,较好理解和把握,但高级财务会计中很多知识打破了原来的会计基本假设,需要以一种新的思维去理解,而且不同的章节之间关联性很强,如所得税会计中对账面价值和计税基础的理解和区分在很多章节中都有用到,而长期股权投资和企业合并这两部分内容在学的过程中需要对比着理解,不然很容易混淆。

在学习这门课的过程中需要结合参考以前的教材,同时在导师指导下选学一些参考资料,如《财务与会计》、《会计研究》等刊物上的文章以及相关的会计准则和会计制度以加深对教材基本内容的理解。对于一些与实践联系较强的知识点尽量与老师进行有关方面探讨。会计是一门技术性很强的学科,一般的学生即使以前有过实习经验,但大多数人在实习时也几乎接触不到有关高级会计的东西,因为很多企业的会计还做不到这点,只是停留在一般会计的层面,而我们的老师很多都曾经在大公司做过财务,有着丰富的实践经验,因而对高财中的理论知识也有着更好的理解,并且熟悉这些知识在实际中的应用,所以和老师经常探讨是非常必要的,作为一个会计专业的研究生,我想我们不能仅停留在被动的接受老师所教知识的层面上,而应该对一些有争议的问题进行思考和研究,对财务在实践中存在的问题以及会计准则中的相关制度有自己的看法和理解,善于并乐于与老师和同学探讨,形成自己的想法和观点,并在必要时通过写论文等表达出来。

最近在上王志成老师的预算管理课,非常喜欢他说的一句话:研究生教育主要是教会你们怎样去思考,形成自己的想法,而不是人云亦云,被动接受知识。我想学习高财也是这样,它之所以叫“高财”,必定有它高的地方,无论在知识层面上还是在深度难度上,而且越是有深度,越是与时俱进的知识(如长期股权投资,外币折算等)往往越有需要探讨和争论的东西,作为会计学的研究生我们有必要对这些理论进行研究,并结合实践中的应用形成自己独立的看法。对于准则中规定的知识点不仅要知道它是什么,而且要去思考为什么这样规定,财政部这样规定对哪些群体有利,对哪些相关者不利等等,这些都是我们应该去思考和探讨的地方,当然作为一个学生,我们更多掌握的是理论上的知识,而会计在很

大程度上需要在实际中去操作,需要经验,因此研究生期间也可以尽量利用假期时间去争取一些实习机会,在做具体业务的过程中去体会和感悟课堂上学的高财的应用,并且对在实际中与所学的知识不符的地方进行思考和总结。

同时在学习高财的过程中,可以参考一些国际上大公司的有代表性的案例,将所学的知识应用于这些公司的案例的分析,从而做到理论和实际的结合。会计作为一个专业,有它自己的知识结构和体系,如果将这个专业会计部分看作一个金字塔的话,高级财务会计无疑是它的塔尖,它需要以基础会计和财务会计,管理会计以及成本会计等做基础,所以我们要学好这些基础的会计知识,但同时它又高于它们,难于它们,这需要我们进行深入思考和研究,并结合案例和期刊文献资料等以求更好的理解和掌握。

1、借:原材料 60000 应交税费--增值税--进项税 9690 贷:银行存款 66690 材料采购差异 30002、借:原材料 80000 应交税费--增值税--进项税 12920 贷:银行存款 88920 材料采购差异 40003、借:原材料 20000 贷:应付暂估 200004、借:原材料 200000 应交税费--增值税--进项税 33150 贷:实收资本 228150 材料采购差异 50005、借:生产成本 410000 制造费用 8000 贷:原材料 4180006、借:管理费用 800 贷:原材料 8007、材料采购差异贷方余额=3000+4000+5000-2840=9160原材料月初余额=260000,购进360000,发出418800分摊差异=418800/(260000+360000)*9160= 借:材料采购差异 贷:生产成本 管理费用 、借:资产减值损失 91200 贷:存货跌价准备 91200 (260000+360000-418800-80000-30000)

1.借:材料采购-A材料 57000 应缴税费-应交增值税(进项税额)9690 贷:银行存款 666902.借:材料采购 76000 应缴税费-应交增值税(进项税)12920 贷:应付票据 88920借:原材料-B材料 80000 贷:材料采购-B材料 80000借:材料采购 4000 贷:材料成本差异 40003.借:原材料-A材料 20000 贷:材料采购-A材料 200004.借:原材料--B 200000 应缴税费-应交增值税(进项税) 33150 贷:实收资本-乙企业 228150 材料成本差异 50005.借:生产成本 410000 制造费用 8000 贷:原材料-A材料 128000 原材料-B材料 2900006.借:管理费用 800 贷:原材料-A材料 8007.差异率=()/(3000*40+1400*100+800*100+500*40)=-6160/56000=分配差异:生产车间=410000*元制造费用=8000*元管理部门=800*元借:材料成本差异 贷:生产成本 4510 制造费用 88 管理费用 另外,在会计实务中,特别是电算账处理时,本分录一般为:借:生产成本 -4510 制造费用 -88 管理费用 贷:材料成本差异 该企业2011年12月月末库存材料的账面净额:=(3000+500-3000-200-20)*40+(1400+800+2000-2900)*100+(+)=元,应补提存货跌价准备=元。借:资产减值损失-原材料 贷:存活I跌价准备-原材料

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