江苏会计继续教育一般都是在网上进行的，具体步骤大致如下：
1、我们打开百度网址搜索：“江苏会计继续教育”，点击进去，找到江苏的会计人员继续教育官方网站。
2、在页面左侧找到登录入口，注册账号，填入相应个人真实信息;账户注册成功后，点击登录;登录后可以看到左侧所有的项目
3、选择好所在地区之后，进入到“修改个人信息”的页面，填好基本的身份信息。
4、点开界面的左侧，看到培训日期，一定要在培训日期内参加培训。
5、所有信息完善之后，就可以进入课程了。注意，在“不计时”的状态下观看视频，是不计入得分的。
6、想要学习得分，需要先提前选课。在想看的视频列表后面打上“√”，再点击“确定”保存课程。
7、点击“确定”按钮之后，点击“进入学习”，随后点击“在线听课”即可。
一般大部分课程也支持手机观看，如果您时间不方便不可以使用手机端，随时随地都可以打开手机学习课程，一般听完所选择的课程后，开始考试，考试合格就可以完成继续教育了。
会计继续教育是什么
会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。
会计人员继续教育的必要性
1.适应经济发展“两个转变”的客观要求；
我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济，法制经济，尤其是在知识经济和信息时代。要求现代会计必须随之转轨变型，由报账型向管理型、决策性转变；由事后型向事前型、事中、事后全过程转变；由被动型向能动型、自主型转变；由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势，更新知识，不断进行会计人员继续教育培训学习，是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。
2.企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。
企业改革作为经济体制改革的中心，其基本思路是建立现代企业制度，企业形式多样化，会计主体多元化，在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下，要求会计人员具有较高的综合素质和能力：
①具有较高的政治素质。对时局变化的高度敏锐性，感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序，要加强学习，坚持方向，提高认识能力和实践能力，增强原则性、系统性、预见性和创造性。
②具有强烈的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制，更体现了风险与效益对等的根本法则，归根到底市场竞争是产品的竞争，科技的竞争，人才的竞争，而这一些均有赖于国民教育和不断学习。
③具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识，较娴熟的业务操作能力，只有学习学习再学习。
④具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德，爱岗敬业，刻苦学习，廉洁奉公，团结协作。
3.扭转我国会计队伍落后状况的现实要求。
财政部长指出，当前会计存在的三个主要问题：
一是合格的会计人员数量不够；
二是会计人员素质不高；
三是风气不好，做假账、造假账，违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训，提高会计队伍的政治、业务和整体素质，实行强制的定期的继续教育学习，更新知识，才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。
4.深化会计教育改革，与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式，能扩大教育规模，甚至形成教育产业，减少国家投资，解决工学矛盾；实现的人智能化，使高科技技术手段成为学习的催化剂，是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段，使学习成为不断探索的动力源泉。更利于教育普遍化，如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、成人教育等，有利于提高国民整体素质，以教育为基础，扩大人才培训的贡献率，实现劳动者知识化和学习终身化。
会计继续教育的特点
一是针对性，即针对不同对象确定不同的教育内容，采取不同的教育方式，解决实际问题；二是适应性，即联系实际工作需要，学以致用；三是灵活性，即继续教育培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。
会计人员继续教育的形式和学时要求
会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。
（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式；
①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训；
②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训；
③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训；
④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试；
⑤继续教育主管部门认可的其他形式。
（2）在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括：
①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育；
②独立完成通过地（市）级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文；
③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训；
④其他在职自学形式。
会计人员继续教育的学时要求：是不再以24小时计算，而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》（财会【2013】18号文）具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。
考取注册会计师证书几乎成为了财会人职业生涯中的终极目标，那么对于已经成功取得注会证书人士，是不是就代表万事大吉?注会证书取得后还需要参加继续教育吗?我们来看看吧。
取得准考证书后，需要参加继续教育吗?
注册会计师持证人也要继续教育!继续教育事关重要，一旦忘记或没完成，或将导致证书被撤回!
哪些人要参加?
注册会计师后续教育，其实算是中注协对注册会计师持证人所持证书的“年检”，一般执业注册会计师、非执业会员都需要参加。
什么时候开始?在哪里进行?
考完专业阶段和综合阶段以后，CPA考生还要接受每两年一次的“年检”。
非执业会员每一公历年度(1月1日起至12月31日止)的继续教育累计不少于40学时 ;
注册会计师继续教育每两年为一个考核周期，在每个考核周期内接受的继续教育不得少于80个学时且任何一年均不得少于30个学时;
注册会计师也得年年接受继续教育，且管理更为严格。
注册会计师年检执业和非执业都要参加
一、首先是执业会员：
1、据注册会计师年检办法，执业注册会计师年检的主要内容是：
(一)是否具有完全民事行为能力;
(二)是否在事务所专职执业;
(三)2017年执行注册会计师业务情况;
(四)履行会员义务情况，接受当年后续教育和培训;
(五)受刑事、行政处罚或行业惩戒情况;
(六)需要进行年检的其他内容。
2、执业注册会计师需要提交的材料主要包括：
注册会计师任职资格检查登记表;
个人继续教育培训证明;
执业注册会计师个人会费;
缴纳社保证明
3、在以下几种情况下，年检不通过或者暂缓通过年检：
1.依法被撤销注册，或吊销注册会计师证书;
2.未在事务所专职执业;
3.完全丧失民事行为能力;
4.受刑事处罚;
5.自行停止执行注册会计师业务满1年;
6.以欺、贿赂等不正当手段取得注会计师证书。
未通过年检的注册会计师，我会将按规定撤销、注销其注册。如果年检不通过，那么执业的注册会计师就要被转为非执业注册会计师。
二、非执业注册会计师年检
1、非执业注册会计师年检内容：
(1)接受继续教育情况;
(2)个人会费缴纳情况;
(3)是否存在下列情形;
1.丧失完全民事行为能力的;
2.受刑事处罚的;
3.因在财务、会计、审计、企业管理或者其他经济管理工作中犯有严重错误受行政处罚、撤职以上处分的;
4.在申请入会时，上报虚假材料的;
5.存在严重违反中注协职业道德守则的行为的;
6.未通过年检和自行退会的。
有上述(3)情形之一者，我会将根据《登记办法》取消其非执业会员资格，收回会员证书，并报中注协备案。
一般情况下，完成继续教育、缴交个人会费，且不存在上述(3)所列情形者，通过年检。符合本文第六点第5款,且不存在上述(3)所列情形者，通过年检。
非执业的注册会计师通过如果不通过年检，注册会计师证书就会被收回，取消会员资格，如果想重新申请非执业会员，必须重新申请，并通过中注协组织的测试。
1.告别会计行业
如果告诉你不接受会计继续教育，就很可能告别会计行业，你相信吗？根据财政部发布的《会计专业技术人员继续教育规定》：国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，都需要参加继续教育。
现如今继续教育的关注度，随着会计行业的迅速发展而水涨船高。之所以大多数地区的会计继续教育可以补学，很有可能是国家给那些尚未参加继续教育的学员一个机会，用来弥补自己所欠缺的知识。过度到一定程度，一旦惩治措施落实，很有可能导致一批未接受教育的会计人，从此告别会计行业。
2.无法参加考试
会计人员想要有更好的发展，除了实务工作能力，还需要有自己具备能力的证明——证书。从初级考到中级，再从中级考到高级，还有很大一部分人不辞辛苦的考取注册会计师，都是为了自己以后的发展做铺垫。但是这里要告诉大家，如果不接受继续教育，你很有可能连考取证书的资格都会被剥夺。
目前部分地区已经把继续教育和会计职称考试紧密相连起来，例如江苏维吾尔自治区财政厅明确规定，报名2020年初级会计考试，必须参加继续教育，否则不具备报名资格。再比如2019年福建省中级会计考试审核中，需要提供对应年限的继续教育记录。
虽然这些规定还只存在于部分地区，但是随着法规制度的日益完善，也许在不久之后，上述的规定就会在全国实行。而这些已经实行的地区，无疑是为未参加继续教育的学员敲响了警钟。
3.无缘评先选拔
《会计专业技术人员继续教育规定》规定：继续教育管理部门应当加强对会计专业技术人员参加继续教育情况的考核与评价，并将考核、评价结果作为先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一，并纳入其信用信息档案。
通过上述可知，不参加会计继续教育，想要在先进会计工作者评选、高端会计人才选拔中脱颖而出，就会成为痴人说梦。因此想要在会计行业中成为领跑者，参加继续教育是不可或缺的条件之一。
