学习顺序：财务管理，会计实务，经济法。中级考三科，其实难度真的不大的，只要安排好时间，跟上网校的进度，那一年过三科不是难事，如果时间紧，那可以先报经济法与财管，然后第二年再考会计实务即可。复习顺序的话，如果精力不够，必须有所取舍，切记不要把财管留到最后。财管考题并不很难，但书上的内容比较难看懂，如果留在最后考会有挂科风险，进而连累你重考上一年度已经通过的科目。第一年最好三门都考，复习可以有侧重，舍弃某一科，但第一年最好侧重财管，再主攻一门实务或经济法。 扩展资料： 会计职称考试的全称是会计专业技术资格考试。会计职称考试是由财政部、人事部共同组织的全国统一考试，共分初级会计、中级会计师和高级会计师职称三个级别。考试实行全国统一考试制度，每年考试一次，由全国统一组织、统一大纲、统一试题，统一评分标准。会计专业初级、中级资格考试合格者，即由各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团人事（职改）部门颁发人事部统一印制，人事部、财政部印的会计专业技术资格证书。证书全国范围有效，用人单位可根据工作需要和德才兼备的原则，从获得会计专业技术资格的会计人员中择优聘任。
1、夯实基础重在牢固，时间不是主要因素很多考生在备考的时候总是担心自己学习时间不够用，学起来总想往前赶。但是这样虽然时间上看似赶上来了，但是知识却容易只掌握了皮毛，没有来得及深度研究。基础知识对中级会计职称备考至关重要，在打基础阶段考生更应关注基础知识的掌握情况，把每一个知识都落实到位，基础打牢了，到后面的复习时速度才能提上来，时间才不会浪费。2、学会理解记忆，避免死记硬背需要背诵的内容要先理解再记忆，如果你先把一个内容的原理弄懂了，那就相当于降低了这个内容的难度，这时再来记忆也会更加容易，死记硬背当时效果好，但大多都是短时记忆，一旦时间长了就会很容易忘记，并且想重新捡起来也不容易。3、身体是革命的本钱，调整状态和心态学习不是一蹴而就，而要靠长期的坚持，中级会计职称备考也绝不是考前突击临时抱佛脚就能见到成效的，因此考生在备考的时候要调整自己的作息时间，让自己有充分的体力可以对抗长时间的复习，如果长期作息时间不规律，必定会导致精神状态下降，身体状态也会下降，没有一个好的精神状态又怎么能将漫长的备考过程坚持到最后呢？许多考生在复习过程中不知道该如何入手，最后导致复习时间不够，直接放弃中级会计职称考试，这是不可取的。小编推荐大家可以下一个来学宝典APP，里面的题目都是不定期更新的，包括历年真题、考试预测题、章节小练以及冲刺突破题型，在线做完题还会由系统自动进行数据分析，不用人工二次总结就能知道自己的薄弱项在哪，查漏补缺很实用哦。
中级会计职称考试
中级会计分为三本书，每本书的考试侧重点都是不相同的，其中：
《财务管理》——对数学知识的要求比较高，计算量很大。不过重点比较突出，只需要掌握了重难点，考试就不会太难。
《经济法》——经济法依旧是偏背诵的内容多一些，，在三门考试中相对来说是属于比较容易的。很多内容都是与工作生活相关的，能够通过理解进行记忆。
《中级会计实务》——综合性难度比较高，不仅有背诵的知识点还有计算类的相关解题。需要大家多花费一点时间来备考，也更应该是第一个备考的科目。
大家的工作时间占据了每日的大部分时间，合理的中级会计备考规划是顺利拿证的关键!
基础知识(4-6月份)：在备考时要对中级会计书本中的基础性知识点熟悉，了解整本书的框架内容。
刷题强化(7月份)：对基础知识熟练掌握之后，要多进行实战训练，多做题提高做题效率。探索发现题目的做题技巧，归纳整理错题以及经常出现的知识点。
考前冲刺(8月份)：考前冲刺主要的是要把中级会计知识点重新再看一遍，回归基础。把之前的错题再巩固一次，同时保持做题的感感觉，这样才可在考场上稳定发挥。
养成良好的备考方式，每日的规划进行打卡，行动起来!希望在中级会计备考的过程中，不论有什么问题，大家都能坚定信念冲冲冲!!!
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1、理解+记忆
了解知识点可以在一定程度上降低知识点的难度。当你理解它时，你实际上可以记住它，而且不容易忘记它。然而，对于一些不容易理解的知识点，不要挖掘。此时，你可以用死记硬背来背诵，你可以慢慢学习，这种死记硬背的知识点慢慢理解。
2、两只耳朵竖起来
如果你想更牢牢地掌握知识点，使用视觉和听觉也是一种方法。例如，支持移动观看的在线课程可以让中级会计考试的考生在分散的时间观看。你可以随时在家里看这些课程。反复听一首歌可以记住它的旋律和歌词。反复听一节课也会不由自主地慢慢地记住知识点。
入口在哪儿：
3、摸索适合自己的方法，把握时间规律
每年都有很多优秀学生分享自己的通关经验，但个人情况不同，学习方法可能不适用。学生可以互相学习，找到一套适合自己的学习方法。实践是检验真理的唯一标准，因此，考生必须在强化阶段刷很多问题，经常练习。否则，无论理论知识有多丰富，最终都是纸上谈兵。特别是对于财务管理科目的学习，我们应该把听课和做题结合起来。听完课后，我们可以有针对性地刷地掌握教材的内容。在冲刺阶段，我们也要注意多年来真实问题的实践，考生不仅可以提高问题的速度，还可以熟悉问题的常规。
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