会计实训的基本原理是通过各单项模拟实训，了解各项经济业务仿真的原始凭证，掌握相关业务记账凭证的编制，总账与明细账的登记,资产负债表和利润表的编制，加强对各种经济业务的账务处理能力。
1、会计实训》是为了缩短理论与实际的距离，加深对会计理论的理解，培养会计操作能力，是验证熟悉掌握会计方法的一种教学方法，同样也是检验会计核算知识是否掌握的最佳方式。 2、会计实训的基本原理是会计理论知识，通过各单项模拟实训，了解各项经济业务仿真的原始凭证，总账与明细账的登记,资产负债表和利润表的编制，加强对各种经济业务的账务处理能力。
文档介绍：会计学原理手工实验报告实习时间:2010年下半学期17到19周实习地点:西北农林科技大学南校区三号楼3T11教室模拟实习虽然只有短短的三周,但是就我个人而言我初步掌握了会计工作的基本环节及步骤。虽然这些都是会计工作的皮毛,但是万丈高楼起与平地没有现在的实习基础是不会熟悉会计工作的原理及步骤。只有经过实习才能体会会计工作的艰辛与复杂,使我们在实践中了解社会形态,让我们学到了很多在讲堂上学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们走向社会打下坚实的基础。学院为我们提供了专用实习教室,使我们实习时有一个模拟的操作环境,紧张得二十一天会计学原理实训时间就这样在忙碌中仓促过去了,留给我的都是富厚的经验和深深的体会;俗话说的好:“只有履历过,才懂得其中的滋味”。对于我而言,喜欢体验生活,可谓通过此次实训,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的概念也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是一份责任。一、实验目的:会计学原理作为会计的入门课程,通过该课程的学习,使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习,使自己了解了会计要素,对会计要素进一步细致划分,产生了会计科目,了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程。为期二十一天的实习,使我更加深刻地理解了课本上的理论知识,同时也学到了课本上没有的知识,理论与实践相结合,为以后的实习工作打下了基础。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。具体目的如下:1、学会根据企业的业务实际特点、管理要求、设置各种会计帐簿,掌握帐簿启用表的填制规定及方法。2、掌握原始凭证的要求、内容、方法和种类,熟悉原始凭证要素,正确填制凭证打好基础。3、能够按照企业的业务内容编制正确的会计分录,区分各种凭证,熟悉掌握各种专用凭证,得审核与填制的要求与方法,熟悉运用借代计帐法。4、熟悉运用记帐凭证、汇总记帐凭证会科目汇总表登记帐簿,能够正确运用会计更正法更改错帐。5、通过结帐,熟悉结帐的步骤和规定,整我结帐的具体操作方法,并且能够熟悉的编制是算平衡表,掌握编制是算表的方法。6、能够根据帐簿记录编制会计报表,熟悉资产负债表、利润表和具体的操作方法,并能够熟练的掌握利润的计算和结转方法!7、通过会计凭证的装订与保管的操作,掌握会计凭证的装订与保管要求与方法、保管期限。总之:是将理论应用于实际为了更好的熟悉会计的基本业务及操作步骤,为未来应用会计学原理及指导会计工作打下基础。二、实验内容:(1)会计凭证的填制与审核1.填制原始凭证2.审核外来原始凭证3.记账凭证的填制4.编制自制凭证5.记账凭证的审核(2)账簿的设置与登记1.日记帐的设置与登记2.明细账的设置与登记3.科目汇总表的编制4.总分类帐的设置与登记5.错帐更正6.结账7.银行存款余额调节表的编制根据经济业务填制原始凭证,与此同时审核外来原始凭证声和无误后根据原始凭证填制记帐凭证,后用会计科目方法帐户与复式记帐法登记帐簿然后进行核对(帐帐、帐证、帐实、帐表核对)无误后,进行试算平衡最后编制会计报表。三、实验步骤及具
一、实验目的 随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。实训内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识,有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用,增强学习的积极性。通过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础。于是学校给我们创造一次实训的机会，以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。二、实验内容在实训中我们从会计的基本理论入手，以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标，以会计核算为主线来进行实训，这是通过理论联系实际的实训，以增强知识的实用性，培养我们扎实的会计理论基础和实际操作能力，达到培养职业技能的要求。在实训中我总结步骤如下：1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。 2、根据经济业务，填制记帐凭证。 3、根据凭证登记帐簿。 4、结帐、对帐、编制会计报表。 5、装订、整理实训资料，上交实训作业。首先我们在在老师的入门式的讲解下完成了50道分录。接下来，就是登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，练习做会计凭证，根据会计凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款（借款）日记帐，总帐余额试算表，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证，苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，就要整张纸作废，于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大！后来，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了！在这个过程中，我们了解到在组织各会计专业课程的实训中,不仅需要有所侧重,而且需要相互衔接,基础的和重要的实训内容适当重复,其中基础会计学的实训是基本和关键。完成原始凭证的简单分析和审核,记账凭证的编制,账簿的登记和报表的简单认识,使我们对会计实务的基本流程形成一个较系统的框架。实训内容在此基础上组织编制,财务会计的实训内容突出会计核算方法的应用和会计报表的编制,成本会计则突出成本计算方法的训练,我们根据课程的教学目的组织会计实训,使会计实训在会计理论知识衔接深入的同时得到有机衔接,循序渐进地进行模拟实训。三、实验结论在实训中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。于是这些天我们进行了会计模拟实验，使我们了解了业务处理程序与方法。四、实验心得财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在会计实验模拟实训过程中,从做分录，填制凭在实训中我们学习到了很多东西，例如看懂了并理解了帐户期初余额表和各种支票的填写。在填写过程中最中要的就是“仔细”，大小写、日期、用途、出票人、收款人、金额都不能写错，否则就会作废。老师的教导下我们学会了如何设置基础档案，设置结算方式，学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份等等。
