如下参考：
第一部分为基础（1章），主要阐述了会计理论部分。
第二部分是会计要素的确认、计量和记录（共八章，2－6、9－10和13章）。
第三部分是财务报告（三章，17－19章），是本科专业的重点。第四部分是某些特殊业务的会计确认、计量和报告（共八章，7－8，10－12，14－16章）。
第五部分是政府会计与非政府非营利组织会计。
《中级会计实务》考试科目知识覆盖面比较大，备考时，书上的任何知识点都不应该放过！
注意事项：
《财务管理》：题目大，计算密集，注重理论与实践的结合。
《财务管理》共10章，分为三个部分：
第一部分为基础（第一、第二章），主要阐述了财务管理的基本理论和基本知识。
第二部分是财务管理工作（第3、10章），主要介绍预算管理、财务分析与评价。
第三部分是财务管理内容（第4－9章），主要介绍了融资管理、投资管理、营运资金管理、成本管理和收入与分配管理，是本科专业的核心章节。
财务管理与各个科目息息相关，考生在备考时可以把相关的章节放在一起学习。这部分对计算能力弱的考生讲，有一定难度，在学习过程中，最好将相关公式再推导一遍，在理解的基础上进行记忆，平时多做练习，做类比、类比推理。
《经济法》：知识点多而杂，容易混淆，难度不大。
经济法的主体内容包括8章。第2－7章涉及到非常重要的主观问题。有很多法律法规需要记住。学习的时候要理解并记住。
学习计划：一切都是事先做好的，而不是事先做好的。做一个学习计划，首先解决自己的学习情况，找出问题，然后找出可用的时间，使时间，每一天作为一个单元，合理分配学习，复习时间，有针对性的制定学习计划，一个接一个地征服。
通过查表或者直接按公式计算就可以。
（P/A,5%,5）就是年金现值，P表示现值,A表示年金，（P/A,5%,5）意思是按照5%的利率，在5年以后收到的年金折成现在的价值。
复利现值（PVIF）是指发生的一笔收付款的价值。例：若年利率为10%，从第1年到第3年，各年年末的1元，其价值计算如下：
1年后1元的现值=1/（1+10%）=0.909(元）
2年后1元的现值=1/（1+10%）（1+10%）=0.83(元）
3年后1元的现值=1/（1+10%）（1+10%）（1+10%）=0.751（元）
复利现值的计算公式为：P=F*1/(1+i)^n其中的1/(1+i)^n就是复利现值系数。记作（P/F，i,n）.其中i是利率（折现率），n是年数。根据这两个条件就可以查到具体对应的复利现值系数了。
扩展资料：
货币时间价值的计算
为了计算货币时间价值量，一般是用“现值”和“终值”两个概念表示不同时期的货币时间价值。
现值，又称本金，价值。
终值，又称本利和，是指资金经过若干时期后包括本金和时间价值在内的未来价值。通常有单利终值与现值、复利终值与现值、年金终值与现值。
单利终值与现值
单利是指只对借贷的原始金额或本金支付（收取）的利息。我国银行一般是按照单利计算利息的。
在单利计算中，设定以下符号：
P──本金（现值）；
i──利率；
I──利息；
F──本利和（终值）；
t──时间。
1．单利终值。单利终值是本金与未来利息之和。其计算公式为：
F=P+I=P+P×i×t=P(1+ i×t)
例：将100元存入银行，利率假设为10%，一年后、两年后、三年后的终值是多少？（单利计算）
一年后：100×（1+10%）=110（元）
两年后：100×（1+10%×2）=120（元）
三年后：100×（1+10%×3）=130（元）
参考资料来源：百度百科-复利现值系数
搭建知识体系
中级会计备考过程中，同学们需要记忆掌握的知识点非常多，同学们可以用思维导图来梳理所有知识点的逻辑关系，搭建知识体系，把握所有知识点的整体脉络，对比不同知识点之间的关系，方便整体记忆。例如中级会计中的会计分录，以及存在逻辑关系的知识点等等都可以采用这种方法来强化记忆。
对比法
在中级会计备考中，同学们使用最多的就是对比法这种记忆方法，大家可以采用对比法来高效记忆一些涉及数字、时间、以及易混淆知识点、相似知识点等内容。同学们在平时备考中级过程中，可以多做归纳总结，对比着记忆这些知识点，效果会非常好，效率也会提高不少。
联想法
同学们在中级会计备考中，对于一些与日常生活、工作关系较为紧密的知识点，可以采用联想的方法，利用我们的感官去发散思维，强化记忆。
理解记忆
在中级会计备考过程中，有些知识点是需要在理解它背后的含义，原理，推理过程的基础上强化记忆，才有可能在做题时懂得如何运用、如何入手解题的，例如中级会计《财管》科目中的公式，《会计实务》中的分录等知识点，都是需要同学们在弄懂吃透它们的基础上，在做题时才能熟练掌握如何运用这些公式、分录，知道从何处下手解题。因此，对于这类知识点，同学们需要理解透彻，弄懂背后的含义，来源，知其然，知其所以然。
及时回顾温习
中级会计备考持续时间较长，这样就会出现这样一种情况，有些同学会出现前面学了后面忘的问题，针对中级会计备考过程中这种常见的遗忘问题，同学们可以采用学习新知识，将复习进度往前推进的同时，及时回顾温习前面所学，反复记忆，加深印象。
反复做题，巩固所学，查缺补漏
同学们在中级会计备考过程中，还可以通过做题来巩固所学知识点，强化记忆，加深理解，消化吸收，查缺补漏。中级会计备考前期，同学们可以每复习完一章知识点，及时做章节练习，教材例题，让基础夯实牢固，复习中后期，可以一边做历年真题，模拟题，经典题等，一边及时温习前面所学知识点，强化记忆。
（P/A,5%,5）和(P/S,5%,5)可以直接通过相应系数表查出相应的数值。
（P/A,5%,5）是年金现值系数表达式，表示普通年金A、利率为5%，经过5期的年金现值。年金现值通常为每年投资收益的现值总和，它是一定时间内每期期末收付款项的复利现值之和。
（P/S,5%,5）复利现值系数表达式，表示利率为5%，计息期为5期的复利现值系数。复利现值系数年金系数就是把以后各年相等的金额折成现值之和。就是N个复利现值之和。
扩展资料
普通年金现值的应用
P＝A×（P/A，i，n），其中，P代表现值，A代表年金，i代表利率，n代表计算计息的期数。最简单直接的理解是每年年末存入银行一笔钱（年金A），连续存10年，则到期后这笔钱在现在的价值是多少（现值P）。
注意，这里的i同上一期提到的复利现值的利率i相同，为计息周期利息，一般为年利率，n为计息期期数，一般单位为年，也可以为季度（此时计息周期利率i＝年利率/4）、月（此时计息周期利率i＝年利率/12）、周（此时计息周期利率i＝年利率/52）、天（此时计息周期利率i＝年利率/365）。
参考资料来源：百度百科-复利现值系数
