要求见下面：具有注册会计师资格、三年以上事务所相关工作经历，会计、审计、财务、金融等相关专业，本科（含本科）以上学历，熟悉国内外会计准则，具有较强的沟通能力和一定的文字表达水平；能熟练使用Microsoft等办公软件具有风险控制部工作经验者优先考虑。会计师事务所是指依法独立承担注册会计师业务的中介服务机构。
四大招聘标准：
1、院校要求
优先考虑985、211院校学生，但是也会重点去考虑财经相关专业的学生。
2、个人能力
①沟通能力 ②社团活动 ③领导能力 ④团队活动 ⑤英文表达能力 ⑥逻辑思维等等。
3、学历要求
四大对于学历没有明确限制和要求，但仅凭一纸本科学历就进入四大其实并不容易。实际上，很多普通本科进入四大的，学历背景都是普通本科加Target school研究生的标配。
当然，这里所说的Target school并不仅限于清北复交这类院校，如果是不错的985院校，或是国内有一定名气的财经类院校，也可以列入考虑范围内。
4、业务区别
四大业务线包括，审计业务、税务业务、交易并购服务、风险控制咨询、管理咨询。四大的咨询业务线会比较倾向于研究生学历。
5、证书要求
由于本科生不能参加CPA考试，如果可以利用读研期间通过CPA，将会是一个进入四大很强的优势。
会计师事务所（Accounting Firms）是指依法独立承担注册会计师业务的中介服务机构，是由有一定会计专业水平、经考核取得证书的会计师（如中国的注册会计师、美国的执业会计师、英国的特许会计师、日本的公认会计师等）组成的、受当事人委托承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的组织。
中国对从事证券相关业务的会计师事务所和注册会计师实行许可证管理制度。
经营范围
审查企业会计报表，出具审计报告，验证企业资本，出具验资报告，办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具有关报告，基本建设年度财务决算审计，代理记账、会计咨询、税务咨询、管理咨询、会计培训、法律和法规规定的其他业务（企业经营涉及行政许可的，凭许可证经营）。
组织形式
会计师事务所是指依法设立并承办注册会计师业务的社会中介机构。事务所必须加入注册会计师协会，接受后者的指导、监督和管理。事务所的组织形式主要有两种：合伙事务所和由注册会计师或单位发起设立的有限责任事务所。
合伙事务所是由符合规定条件的注册会计师，为共同执业签订书面合伙协议，共同出资设立。注册会计师或单位发起设立的有限责任事务所是由具备条件的注册会计师或单位发起、经过有关部门批准而成立的事务所。
发起注册会计师或单位以其出资额对事务所的债务承担民事责任，事务所以其全部资产对其债务承担民事责任。
以上内容参考：会计师事务所
下列网上信息是旺远保实能胜任的历史记录： “走进旺远，考证很容易，保实能胜任是根本”，现在泰城高度系统化“终身课程+终身服务”的唯独旺远，别无二家，其中旺远为零基础学员量身定制的“实能+两证”课程最为成熟，尤其它的保实能胜任课程——独创“三关五表”核心实践课程价值更大。 泰安旺远会计培训学校“知—悟—用”三境界教学法独创“三关五表”核心实践课程 “三关五表”核心实践课程的全称叫“三个硬过关与讲透五张表”属老牌保实能胜任课程，由“旺远”的前身“新泰零距离”（现在已整体改名叫“旺远”了）于2006年独创开设，五年以来，“旺远”凭此核心课程能力已经在新泰培训“实能+两证”型学员累计2000多名普遍受到企业的“抢购”（学员申请安置就业率100%就是此课程能力过硬的试金石），也正是因为此课程占据实能实训制高点优势，现在“新泰旺远”的会计培训市场甚至辐射到附近的临沂地区，当然在泰安市范围至今招生规模也是最大的，是我们当地会计培训的第一品牌。此课程的灵魂是《推行“知—悟—用”三境界教学法》。附：（2006年原文）推行“知—悟—用”三境界教学法 学会计不是“识字班”，我们强调读书读意，从会计“概念细胞”学起，反对一开始就“画杠缸、列重点、死记硬背”而引向片面，要求掌握知识体系，达到融会贯通，为此要求老师实行讲本质、讲灵魂、讲实感等“4+4”要素讲课法，遵循“铺面——找点——串线——提炼反馈”等讲课流程，要求学员要逐步养成六个习惯：读书的习惯，动笔的习惯，提问的习惯，研究的习惯，协作的习惯，实践的习惯等，这些都围绕“三境界”展开；在“知”境界基础上更上一层楼，那就是要处处注意引导学员将理论实践化，要求讲课和听课都要“身在课堂，眼在课本，心在企业”，要仿佛把学员领到了企业现场中那样找到“实感”，例如针对会计的一个根本问题——帐务处理，我们在“三关五表”课程中的一个环节课程叫做“总串价值流”，就是要让学员“悟”到企业资金循环系统的“五脏六腑”，从而为帐务处理找到一个“通用钥匙”——从此遇到新会计业务时就能触类旁通、无师自通，靠此法，我们只用两个月左右的培训在帐务处理“憋不住”问题上就能绝对“超大学生”了，这里靠的就是“悟之功”；在“悟”的基础上再更上一层楼，强调“知”、“悟”的最终目的是“用”，所以“用”（代表能力）是最高境界，为此我们“三关五表”课程的核心就是“用”，要动手整理“工作手册”，要动手完成1至12月份的证帐表等，还有“四个学习群组”电脑课（突出常练常熟随时用）也是为“用”服务的，保障“零距离马上胜任”就靠这些“硬过关”课程。同时我们的考证高过关率也是受益于“三境界”教学法的，如“撒网捞鱼”等三步骤强化考证法，其中就体现了“悟”境界。总之，“知——悟——用”三境界教学法是我们一切课程（尤其实能课程）的灵魂。 2012年旺远实能课升级换代了，主要表现是两层实能课：从基于《会计基础》理论的浅层实能课到基于《初级会计实务》理论的深层实能课，这样循序渐进容易被零基础学员接受，而且旺远的后续服务特别强，继两三个月的短期培训后，对已经就业上岗的学员随时遇到的企业实践问题进行异地远程“不过夜”解答，这些在泰安市范围都是独一无二的。针对旺远此前的实能课老师就教学而教学（脱离企业实战多年了）的弊端，今后旺远实行由制高点老师（如特聘20多年教龄经验的大学教授）统领课程的老师团队任课，其中包括20多年实战经验的企业会计师一直没有脱离企业会计实务的。
旺远球球群里最近发布了下列信息： 旺远实能课：课堂/在岗一体化解答系统 先加友（球球）、后加群程序 首先提醒学员：参加旺远实能课最大的价值利益是加入此系统（终身课程+终身服务）。只有参加今后旺远新型实能课的学员才有资格加入此系统（独立球球群），此前已参加实能课的学员必须补上一轮新型实能课才有资格加入此系统，尚未参加实能课的学员暂没资格加入。学员先加友、后加群程序如下：一．学员申请，向学校办公室登记姓名、球球号，办公室文员立即发球球邮箱向我报告；二．我（球球号）向申请学员发出球球加友邀请，该学员应及时接受；三．完成球球加友后，我进而向该学员发出球球加群邀请，该学员应及时接受。注：“课堂/在岗一体化解答”是指会计实战经验型老师除了做好课堂现场解答外，对已经就业在岗的学员随时遇到的会计实践问题给予在线或离线（课堂外）“不过夜”解答。 旺远学校场所内贴出了如下提示： 旺远学员都不需要所谓“免费实习” 旺远2005年底办学以来，曾有若干家会计服务机构要求我校提供学员进行所谓“免费实习”，都被我校拒绝了，为什么？因为这种所谓的“免费实习”绝对是华而不实的。 在市场经济条件下，企业处于快节奏的状态，加之有些商业机密不便让新人介入，因此对外来实习、试用人员往往很难顾及，甚至有诸多限制，所谓实习，不过是让你摸摸看看证帐表而已，这种走马观花、支离破碎的所谓实习毫无价值；更有甚者，让你做一些“摘一叶、折一枝”片面的纯粹劳务工作，这是免费用工（何止廉价劳动力），而不是免费实习。 旺远老师团队保障的“两层实能课”已经达到准实习状态（例如逼真的原始凭证和在企业现场看到的一模一样），加上学员就业后的“实时在岗顾问”（终身服务），使旺远学员一旦完成实能课马上就能直接上岗胜任挣工资了，何必遭受那种实际是免费用工、反而叫做免费实习之歧视呢？旺远七年办学累计培训的近3000名学员普遍受到企业的青睐，就是旺远实能课过硬的试金石，事实胜于雄辩。 走进旺远，考证很容易，保实能、胜任是根本！ 建议学会计咨询者看看旺远的“四个提醒”之一、之四，就能避免陷入误区了。 学会计选学校 提醒之一：价格战=学员的陷阱 很多学校，咨询者还价就答应、见钱就收——这种价格战是以（会计培训这件商品的四大部件）“课程/课时/老师/服务”等方面的偷工减料为条件的，这种偷工减料将导致学员“两个浪费，一个葬送”：学不到真本领等于花钱买“废品”，价格再低也是绝对浪费学费（白扔了学费）；学不到真本领而白白浪费培训学习时间，所耽误工作赚钱的金额（机会成本）恐怕远远多于你“追逐低价”所节省的学费吧？更严重的是，你如果选择了偷工减料不负责任的学校，培训过程势必是囫囵吞枣、粗枝大叶、浅尝辄止、诱导浮躁的，这将葬送学员的会计职业理想和前途命运，可悲的是学员往往误认为这是自身的原因造成的，这种葬送理想前途命运的损失更不能以学费金额来计量吧？这决不是危言耸听，现在社会上已经考取会计证的人多得很，但其中真正能够独当一面胜任会计工作的微乎其微，绝大多数实际上是“假会计”（不能胜任会计工作），她们的会计职业理想和前途命运只是因为错选会计学校而搁浅了。 学会计选学校 提醒之四：关于学费价格 询价，应该问具体课程项目多少钱？例如问会计证电算证多少钱，问会计实能（胜任）多少钱等，而不应该囫囵吞枣地问“学会计多少钱啊？” 旺远对不同的具体课程项目，分别实行“同质低价，优质平价，名牌高价”三种价格政策，例如会计证电算证是“优质平价”或“同质低价”，会计实能是“名牌高价”，为了让学员完全放心课程能力（不担心上当），对零基础“实能+两证”型学员特别实行可先就会计证电算证课程按优质平价（或低价）交学费，而对“名牌高价”的会计实能课程允许“先观望，后交费，不勉强”。会计培训也是一种“商品”（服务），课程/课时/老师/服务/价格，这是旺远提出的“性价比”是否划算的计算方法，先看“商品”后谈价格，这是常识。 学员要谨防掉进各学校之间价格战的陷阱，否则将导致“两个浪费，一个葬送”：学不到真本领就等于买了废品，学费再低（买废品）也是一项绝对的浪费；学不到真本领就等于白白浪费了学习时间——而这些时间本来是可以用来工作赚钱的（即机会成本），这岂不又是一项绝对的浪费？两项浪费加起来超过所谓节省学费的若干倍吧？何况，学不到真本领势必葬送学员的会计职业理想和前途命运——这类损失更是无法用多少钱衡量的，但可悲的是学员往往误认为是自身“不够料”的原因，其实是错选会计学校的结果。
