首先，会计是广外非外语专业中最好的专业，学习的科目很多的，数学，英语，一些专业课（包括经济法，初中高级会计等等等等，这个你可以在一些网站上找到）当然还有一些什么大学都要上的马克思等等之类的，就业前景是一片光明，广外这几年的就业形势本来就不错，更不要说会计了，相对来说，读会计读的比较好的学生的定位都比较高，大部分都瞄准了一些高档的外企，像四大，保洁之类的，但是呢，大学是不是这些东西最重要，就仁者见仁智者见智了。
都是我打出来的，不是复制的，希望帮到你就学术水平来说是比不上中大暨大华工甚至华师的，因为广外会计的老师很多都是厦门大学的硕士生而已，比如林丹丹教授这些，师资来说差了一大截的。就外语来说是很有优势的。所以想去外企的话就很有竞争力的。会计的就业面相对较窄，国际经济与贸易和金融这些就宽很多。而且学会计的话你要准备好，未来的路都是很艰难的，学的非常累，工作也非常累，能进四大的每年有几十人，但是很多人承受不了那样的工作强度的，据说加班的时候，一个星期只能休息15小时，一个广外会计的师兄告诉我，他一个同学进四大会计师事务所一年就觉得太累了，就出来了，能撑下来干倒经理级的是凤毛麟角的。
正高级会计师资格评审标准：正高级会计师须精通本专业基础理论和专业知识，把握本专业国内外最新理论和实务的发展趋势，熟悉与本专业相关的法律法规以及本专业国内外的发展动态;根据国家和本地区会计工作的需要，确定本专业的研究方向，提出具有重大价值(或学术意义)或开创性的研究问题，承担完成国家或省(部)级重大研究项目，取得突破性进展或重大的研究成果，发表了高水平的论著;精通国家统一的会计制度，有较高的专业分析水平和会计政策职业判断及选择能力。学术造诣深，有较高知名度，是本专业的学术带头人，有指导本专业高级人员工作的能力;有良好的职业道德和敬业精神，学术作风正派。一、申报评审的基本条件在我省从事会计工作，具备高级会计师资格和注册会计师资格，或具备高级会计师资格并参加国家人力资源和社会保障部、财政部组织的高级会计师资格考试，成绩达到合格标准以上的在职在岗会计人员。二、思想政治条件遵守中华人民共和国宪法和各项法律、法规;有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间考核称职以上。任现职期间，出现如下情况之一，在限定年限上延迟申报：(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报。(二)受记过以上处分者，延迟2年申报。(三)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，取消申报资格。三、学历、资历条件具备下列条件之一：(一)大学本科毕业以上学历，取得高级会计师资格后，受聘高级会计师职务5年以上。(二)具备上述学历(学位)，取得高级会计师资格后，受聘高级会计师职务3年以上;或不具备上述学历(学位)，取得高级会计师资格后，受聘高级会计师职务5年以上。任现职期间业绩显著、贡献突出，并具备下列条件之一：1.国家级或省部级研究成果一、二等奖获奖项目的主要完成人。2.获国家或省批准的有突出贡献的中青年科学技术专家称号者(含享受政府特殊津贴专家)。3.负责全面主持和管理省级以上行政区域会计工作取得3项以上全国开创性成果，并使其管理部门获得国家会计主管部门颁发的一、二等奖。四、外语、计算机条件职称外语条件按照《关于调整完善我省职称外语政策的通知》(粤人发〔2007〕120号)执行。计算机条件按照《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知》(粤人社发[2010]176号)执行。五、继续教育条件任现职期间按照《广东省科学技术人员继续教育规定》和财政部发布的《会计人员继续教育暂行规定》的要求，结合实际专业工作需要，参加本专业或相近专业以新理论、新知识和新方法为主要内容的继续教育，达到规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。六、专业技术工作经历(能力)条件任现职期间，具备下列条件之一：(一)作为本专业学术研究负责人，主持完成国家或省部级研究项目1项以上，或重大研究项目2项以上。(二)作为本专业业务负责人，主持完成重大科研工作，解决了关键性的业务问题或重大疑难问题，取得了显著的效益。(三)具有培养本专业中级以上专门人才的能力，曾指导高级专业技术人员开展工作，效果显著。(四)主持一个大型企业和市(厅)级单位的财务工作，在搞好企业会计核算、财务管理，提高经济效益中成绩显著，得到省、市主管部门或财政部门的认可(需提供有效资料及证明)。七、业绩成果条件任现职期间，具备下列条件之一：(一)国家级研究成果获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准、下同)。(二)省(部)级研究成果奖一、二等奖获奖项目的主要完成人。(三)省(部)级研究成果奖三等奖或市(厅)级科技成果奖一等奖获奖项目的主要完成人(均排前3名)。(四)获国家级专业研究成果奖项的主要完成人(以获奖证书和有关证明材料为准、下同);或获省级专业研究成果奖项一、二等奖的主要完成人。(五)作为本专业负责人，主持完成的重大会计专业课题或研究成果，经同行专家鉴定达到国内领先或国际先进水平。(六)作为本专业负责人，主持完成的重大会计专业课题或研究成果转化工作，在全国或全省范围内产生重大影响，取得了较显著的效益。(七)在承担本专业科研项目过程中，取得重大创新成果，产生明显经济和社会效益。八、论文、著作条件任现职期间，公开发表、出版本专业或相近专业高水平的学术论文、著作，具备下列条件之一：(一)出版专著2部(第一作者)。(二)出版著作3部(直接参加编写的主编、主审者)。(三)出版专著1部(第一作者)及在省级以上本专业或相近专业学术刊物发表论文2篇以上(第一作者)。(四)出版著作2部(直接参加编写的主编、主审者)及在省级以上本专业或相近专业学术刊物发表论文2篇以上(第一作者)。(五)出版著作1部(直接参加编写的主编、主审者)及在省级以上本专业或相近专业学术刊物发表论文4篇以上(第一作者)。(六)在省级本专业或相近专业学术刊物发表论文6篇以上(第一作者)。九、附则(一)本通知资格条件词(语)的特定解释：1.凡冠有“以上”的，均含本级或本数量。2.重大研究成果：指对国家或本地区经济发展有较大影响的研究成果。3.研究成果奖：指国家级、省部级会计或相近专业的研究成果奖。4.全国开创性成果：指在会计管理领域，率先全国取得的先进的、重大的、效果显著的会计管理成果，并得到国家会计主管部门的认可及推广。5.专业学术刊物：指取得ISSN或CN刊号的专业学术刊物。6.获奖排名以奖励证书为准。(二)上述所提及的论文字数应在3000字以上，并有三个以上主论点。
广外的会计是国家特色专业，去年9月才申请成功的。就业前景很好，一般拼搏的人都能去到四大会计师事务所学的课程主要有宏微观经济学、管理学、市场营销、统计学、基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、国际会计、财务管理、审计案例分析、会计电算化、证券投资学、资产评估等。这是学校会计的介绍广东外语外贸大学会计学本科专业创建于1986年，至今已培养了15届学生。会计学专业以“重视思想品德，提高专业素质，突出外语技能和强化实践能力”为专业建设目标；以“培养国际化应用型高级会计与财务管理人才”为专业培养目标。会计学专业开设的主要课程有：宏微观经济学、管理学、市场营销、统计学、基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、国际会计、财务管理、审计案例分析、会计电算化、证券投资学、资产评估等。会计学专业发展历程：1986年 设立外贸会计学本科专业（会计学专业的前身）；1998年 开设会计学辅修专业；2001年 会计学专业被确定为广东外语外贸大学名牌专业；2002年 开设会计学专业“4+1”双学位班；2004年 在企业管理专业下开始招收会计学方向的硕士研究生；2005年 成功申报会计学专业硕士点；2006年 被评为省级名牌专业。师资队伍现状：会计系专业教师总数20人。教授9位，副教授7位，占教师总数80% 。45岁以下教师16人，其中，博士7人，占45岁以下教师比例44% ；硕士 7人，占45岁以下教师比例44% 。为本科生主讲专业及专业基础课的教师数中正副教授所占比例为 80%。本专业拥有一批在省内外有一定影响的专家学者，他们是本专业建设和发展的中坚力量，为广东经济社会发展做出了贡献。教学科研水平：根据我校会计学专业的人才培养目标，我们组织专业教师编写了《基础会计学》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《财务管理》、《金融会计》、《税收原理》等教材，较好地反映了当前会计理论和实践发展的动态和前沿，受到师生和部分其他院校师生的好评。教师队伍的学历层次高，受过严谨的学术研究训练，参与或主持过国家级、省部级科研课题研究工作，发表了一批有一定特色的学术论文。科研获奖成果5项：国家级1项，厅局级4项；出版科研专著6本 编著5本；共获科研项目22项：其中省（部）级6 项、厅（局）级7项、校级9项。教学研究与改革：会计学专业在建设之初就确定了以本科为主，培养国际化应用型人才的专业定位。在专业改革建设中，我们顺应社会经济发展需要，结合会计学专业理论与实践的发展需要，强调国际化与本土化相结合，提出了“重视思想品德、提高专业素质、突出外语技能和强化实践能力”的专业建设目标，取得了良好的效果。林丹丹、叶斌副教授主持的“基础会计学网络教学改革”是广东省高教现代教育技术“151工程”项目，她参与的“高校教学质量的目标动态控制与综合测评集成调控模式研究及实践”是全国教育科学规划课题（教育部重点）。林丹丹、蒋树宽等教师完成的“面向21世纪涉外会计专业复合型人才培养模式”获省级教学成果二等奖。如今的会计学专业已经发展成为师资队伍素质好、专业特色鲜明、人才培养品质优、毕业生就业率高、社会声誉好的品牌专业，基本奠定了本专业在全省同类专业中的前沿水准与领先的发展优势。招生规模连年扩大，生源质量却越来越好，毕业生广受用人单位的欢迎，历年毕业生的就业率均超过99%，就业率名列全省前茅。这些成绩的取得有赖于我们持续开展的富有特色和成效的专业建设和改革，在人才培养目标、特色课程设置上颇具特色。在人才培养过程中强调专业教学加外语技能培养，会计专业学生大学英语四级通过率达100%，六级通过率达90.5%；突出专业教学和CPA内容衔接；注重专业教学同实践教学相结合。培养的学生被国际四大会计师事务所录用的人数逐年增加。 2010年会计分注册会计师方向涉外会计电算化方向希望能够帮到你
