学习会计的心得体会学习会计这两年来，真正体会到了与表格和数字打交道的无奈与心酸
可以描述一下在培训的过程中，学习到了哪些知识。培训的时间长短。以及自己学习到了怎样的程度。可以列举出自己已经掌握的知识点。然后对每个知识点做简要的描述。尽量不去复制粘贴，可以写一下自己的理解。希望我的回答能够帮助到您！
学习《会计学基础》课程的心得体会 2004级经管类学生：唐烨 一一对于《会计学基础》这门课程的学习虽然已经结束了，但我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。 一一会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。 一一在还没有接触会计学这门课之前，我想许多同学和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么？我们也许会说：会计就是写写、算算。通过在二年级第一学期的学习，我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息达到加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。 一一要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。 一一人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始至终也要依赖于会计。当前，伴随着经济全球一体化的发展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在治理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。 一一说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。特别在第三章中向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思，而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。 一一在一学期的学习中我发现，会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛！ 一一还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。 一一死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。 一一也许是由于应付考试的原因，许多同学总认为第七章并不重要，但我却理解为它是会计之本。《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法，是制定其他会计法规、制度的法律依据。它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面，对规范和加强会计工作，保障会计人员依法行使职权，发挥会计工作维护社会主义市场经济秩序的作用，加强经济管理，提高经济效益具有重大意义。《企业会计准则》是为了适应我国社会主义市场经济发展的需要，统一会计核算标准，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》制定的。它的内容体现了会计核算的基本规律，是会计人员进行会计核算的规范和指南。《会计基础工作规范》是为了加强会计基础工作秩序，提高会计工作水平。遵循会计规范是必要的，在现代市场经济环境下，严格地保证会计报告的质量不仅是为公司管理者提供有效信息的需要，还是为了使外部利益关系人及时的获得必要的会计信息做出正确的经营决策。当然，仅仅靠规范是不够的，还要有会计人员职业道德及行业自律。 一一学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。特别在复习备考阶段时，让许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学习了整整一个学期，给我们的感觉的确是有很多的困难，一般来说，学习基础课都不容易，打好基础就为以后学习专业课夯实了基础，将来才能高楼平地起。 一一学习了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。听老师说到第5学期还要开设中级财务会计和财务管理等专业课，对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢？但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有 人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。 一一对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。应该趁自己年轻，努力的学习吧！这样才可以为以后找工作加大自己成功的筹码。 “世上无难事、 只怕有心人 ”“ 事在人为 ”。我们应该努力、尽心的去做事吧！ 我想大家经过一个学期的学习能清楚客观的认识会计学这个学科的概貌，能看到它的发展前途。所以，我想不管是为了报效国家，还是为了自己的就业，我们都应该尽心地去学习学习《基础会计》的心得体会2008年05月06日 星期二 19:44我作为会计专业的一名学生，《基础会计》是我们会计专业的入门课程，基础会计的学习效果直接关系到后面专业课程的学习效果，所以，总的来说，基础会计的基础一定要打牢，这样，后面的中级财务会计、成本会计、管理会计等课程才能进行深入的学习，才能取得良好的学习效果。一、通过基础会计的学习，使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。会计部门是企业的信息中心，为了规范单位的会计核算，真实完整地提供会计信息，每个独立生产经营与核算的企业，都必须以《会计法》．《企业会计准则》．《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，并结合各单位所处的会计环境，设计出符合市场经济要求，满足会计规范管理需要，适应本单位生产经营特点，能够指导具体业务操作的具有内部约束力的会计制度，从而适应经济环境的发展要求。二、基础会计作为会计的入门课程，通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的，是经济发展到一定程度的结果和产物，进行会计核算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的，为了达到这一目的，必须对日常的经济业务和事项，按一定的要求和方法进行分类，从而产生了会计要素，会计要素是一种粗线条的大的类别划分，因此在会计要素的基础上进行了进一步地划分，出现了会计科目。而会计科目中的数字与决策所需要的信息还有很大的差距，这样还需要会计核算程序，对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科，编制会计记账凭证，然后对会计凭证逐条登记到会计账簿，再由会计账簿编制会计报表，从而最终生成决策有用的信息，也从而完成了会计核算、会计监督的职能。基础会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的，而工业企业的主要经济业务就是供→产→销，即原料采购→产品生产→产品销售三个环节，以上三个环节即为一个营业周期，资金循环一次。工业企业的经济业务比较全面，了解了工业企业的会计核算方法和流程，对其他行业企业的会计核算也能触类旁通，有利于会计知识的进一步学习和研究。三、基础会计的学习是以后会计课程学习的基础。基础会计，顾名思义是会计知识的基础，是入门课程，比如，它对会计核算业务的介绍虽然是以经济业务比较全面的工业企业为对象的，但它对经济业务介绍的深度是很浅的，各项会计核算都很简单，是以单位最基本、最经常发生的经济业务为例的。正是这样，所以对会计核算的全面较深的讲解是中级财务会计和高级财务会计的内容，而对产品成本的核算则是成本会计的内容，而通过会计核算对企业进行监督管理，则要学习管理会计，同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果，所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。四、基础会计学习应注意的一些方法和态度1、学习态度正是因为基础会计的重要性，所以，我们从态度上应该重视它，认真学好它，提高学习的兴趣。2、知识定位在强调它的重要性的同时，我们还要看到，基础会计毕竟只是基础会计，它的内容是基础的，所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度：对基础会计中的知识以课本知识为主，不要进行太多太深的扩展，更多更深的知识在后续专业课程中会依次介绍，对会计核算的流程只要有一个全面的基本了解即可。3、学习方法首先，基础会计中对知识的介绍是循序渐进、由浅入深的，对会计核算流程的介绍更是有先后顺序的，而不象中级财务会计是独立成体系的，正是这样，所以刚开始学习时要按照章节的先后顺序由前向后逐渐学习，最好不要打乱顺序，从而人为增加学习难度。其次，要温故而知新，会计知识的联系是比较紧密的，同时基础会计又是如此之重要，所以学完之后经常复习一下，不仅有利于基础会计知识的巩固，也有利于后面专业知识的理解。以上就是本人在基础会计学习中的一些学习认识以及心得体会
自己学会计纯属偶然。 自己不是那种有经济头脑的人：只挣工资，不会投资;在家也不管账，在外也不喜欢给别人算账;花钱是该花的花，不该花的也花，属于先天性不太会过日子的人。所以，我对会计就没有多少兴趣，不爱在那方面费脑筋。 这次突然学起会计，只源于自己的一次工作变动。 自己原来大学学的专业是土木工程，与会计专业完全不沾边。后来因一些原因，自己给领导提出了换岗位的想法，正好另外一个部门有一个岗位空缺，领导在征求我的意见后，就把我安排过去。其中一部分工作就涉及到会计工作——出纳。 到了新岗位，在同事的帮带下，自己很快进入角色，新工作很快也就上手了。其中，出纳的主要工作就是：每个工作日下班前，收营业款、盘点、开票、记账，入库;每个月再往银行跑几趟：存款、给供货方转几笔货款、给部门的同事转个工资奖金等。 所以，我这个出纳工作说简单也简单，只是毕竟干的是公事，要求人要细致和谨慎一点，自己觉得干好它并没有什么难度和压力。 但自己平时也是一个爱思考的人。自己到了新岗位后，尽管出纳的工作能够胜任，但自己也知道出纳是一个专业性很强的会计工作;自己现在能胜任目前的工作，那是因为眼下的经济业务简单。要是经济业务量复杂一些呢？自己是否还能胜任？我就思考这个问题。后来，我还了解到，要从事会计工作，必须是持证上岗。这在会计法里有明确规定。出纳属于会计岗位，也是需要从业资格证的。看来，领导让我从事出纳工作确实出自对我的信任。于是，我想既然会计行业有持证上岗的要求，领导又信任自己，自己也存在会计专业理论知识的欠缺，不行自己就报个会计班，专门学习一下会计知识，又能和目前工作结合起来，顺便还能考个会计从业证，有何不好呢？于是，我决定报个会计班。 到了新岗位的第二个月，我便找到离家不太远的学校报了一个会计班。在报名的时候，接待人员告诉我，他们这里可以报基础班，也就是会计从业资格证取证班;初级班，也就是初级会计师班;还有中级班，即会计师班。我的情况只适合报基础班，从零学起。 交了学费后，他们给我拿出一张空白学生卡，贴上我的一寸照片，填完内容注册以后，我就正式成为他们这里一名会计基础班的学生了。 为了上课不和平时的工作冲突，我都是上晚上和周末的课。学校课程排的最多的时候，周一、周三、周四晚上，周六、周天上午都有课。到了这些时间点我就去上课。 刚开始听课的时候，我对老师讲的内容很陌生，我基本听不懂。我反馈给老师，老师对我讲，你先不要着急，先慢慢听，逐渐就能听懂会计课的内容;我课堂上哪一个点听不懂，我就用笔先记下来，课后我问老师和同学，包括我自己看书本再琢磨。逐渐的，量变达到了质变，我对会计课就能慢慢听懂意思了。知道了什么是借方，什么是贷方，会计科目，什么是会计分录，它们又是干什么用的等等。 我从2016年的九月份开始上课，上到十一月份。有一次上课去，老师在课堂上突然宣布了国家会计政策的一个重大消息：2017年国家要取消原来的会计从业资格证考试。同时，会计从业资格的起点直接提高到初级会计师;我原来计划在2017年要考的会计员证，就变成考初级会计师证。这对我这个零基础的学生来讲，难度一下就提高了很多。影响我原来计划一年内考下会计员证将不能实现，因为国家取消了这个证的考试。还有，现在学基础课程都很吃力，还要考高一级的初级会计师课程，岂不是难上加难？但是，毕竟自己已经坚持上了三个月的课，要是放弃学习也觉得可惜。同时半途而废的结果让自己也感到不美气。于是，经过自己与自己的开会研究，决定还是接着上。于是，自己又补交了学初级会计师课程的学费。先把基础课上完，再接着上初级的课。调整计划参加2018年的初级会计师考试。至于到时候考初级会计师能不能通过，先不去管它，先学到与工作有关的会计知识还是很有必要的。这样下来，我的学习计划又延长了一年。 由于学习难度提高了一个等级，所以，我心里也做好了相应的准备。至少，我不能缺课。这一点我基本坚持着。 在课堂上，老师也给我们这些学生鼓劲。他知道大家都来自社会，除过来上课，平时大家还有工作上的事，家里面的事。也有个别在校大学生，还要忙自己学业上的事。既然大家都来学会计，老师希望大家不要浪费时间，要刻苦学习，因为要通过初级会计师的考试，不下点功夫也是不容易通过。他还送给大家两句我认为精辟的话：要么全力以赴，要么全身而退。对于成年人，这两句话的含义显而易见。 我听完基础课程后，再接着听初级课程时，已经没有了当初刚接触会计课时的一脸茫然。我已经能跟着老师的思路听下去，但是遇到实际问题，需要动手时，还是有不会做的地方。但这些并没有影响我学习的劲头。为了更好的理解课本内容，也是为了更有把握通过考试，我用手机加了一些著名会计的网校的微信群，有中华会计的网校的，也有东奥会计的网校的，在群里寻找自己需要的东西，解决自己需要解决的问题。 时间就这样一天天过去。在学习期间，自己还报了实操班，学习实际做账。这是完全的手工做账，不是用如今流行的电脑软件做账，就是为了加深对会计知识的掌握。很快，第二年，2017年就过去了。 会计学校也是要放寒假的。过了2017年的寒假，也就是2018年的春节，一开学，就到了2018年的2月份。而考试时间国家已经确定，是2018年的5月份。只剩下最后三个月时间。这时候课还有一点没有上完。以前上完的课，我经过班里测试，掌握的情况也不是很好。剩下的时间不多了。 到了最后三个月的备考阶段，我重新给自己调整了学习计划，主要是要保证学习时间和效果。早晨必须是六点起床，晚上不能早睡。实际上，最后三个月，晚上都是过了十二点才睡觉;每逢周末，除了必须出门要办的事情外，都在家里学习备考;三月份的清明节假期，五月份的劳动节假期，我都没有出去旅游——往年这个时候都是我开上车，带上家人沐浴在春光里旅游。 在最后的那段时间，我在网校还给自己买了几十套自测题，要求自己每天每门课各做一套。对照答案自行批改后，对做错的题自己写在专门的本子上，有空就看。一直坚持到考试的前一天，要考的两门课，我已经各自测试了二十多套题，平均分数也就60分。从自测的分数看，我对通过考试没有把握，60分的及格线反映出来的通过概率，让我感到不保险。要是根据自己备考期间下的功夫，我又觉得自己应该能通过考试（考60分）。因为我认为自己很努力了。这点信心来自于我对学习的认识：有多少付出，就会有多少收获。 5月12日，初级会计师国家统考的时间到了。我在规定的时间，带着规定的东西，去了规定的地方，完成了规定的考试。 6月8日，考试成绩统一网上公布：我的会计实务课程70分，经济法课程67分。分数不算太高，但我顺利通过了分数线。后来网上报道这一年陕西省的通过率是20%，全国的平均通过率还要低一些。 对于自己的这个考试结果，我并没有象有些同学那样过分的喜悦。因为我通过初级会计师的考试，和他们不太一样：我不是为了找工作就业而学会计——我是有工作的人;也不是为了升工资来学习会计。我现在的工资是按照土建工程师的待遇开的，这是中级职称，已经高于初级会计师的初级职称。还有，自己学会计也不是单位的安排，也就不存在单位给你升工资的.事先承诺。不过，通过了考试我也感到高兴：我不但实现了自己的阶段目标，而且，这次学习的经历还检验了自己的某种能力。 古人说：人过三十不学艺。我学会计时已经过了四十岁。我在考场上看到的考生，绝大多数是八零后、九零后;考场上在我旁边的考生，我看了她的身份证，比我小了整二十岁。我都怀疑这种考试，不分年龄阶段参加考试的公平性。 我最终想到了这次学习的意义不在于结果，而在于这个过程。现在社会的快速发展，提高了人们的生活质量，也给人们的生活带来了压力，同时也给一些人的思想带来了迷茫。因为生活的压力，人们把挣钱作为第一要务。这本身也无错，人的生存、生活毕竟是第一位的。但是为了挣钱，有些人变得浮躁：目标很大。有些人张口就是谈创业，要做所谓的大事情，要干事业，却忘记了自己当下的能力;有些人做事情急功近利，却忘记了成功也需要积累。也有一些人觉得自己生活无忧，也就不思进取，精神上也缺少了正确的方向，空余时间和精力全花在了无实质意义的休闲娱乐上。这些看似都没有错，都是别人无权干涉的个人选择，但在人的精神层面上反映是不同的。人终究活的还是精神，人的差异也在精神层面上。尤其是在当下这个物质丰富的时代，让人看到的物欲横流，娱乐至上的时代，人的精神层次就更显的稀缺和重要。 在这次学习、考证的过程中，除过学到一些会计的专业知识，我还接触和感受到了另外一些东西，包括遇到的老师和同学，和其他的一些事情。这些不光是对工作产生有益的影响，更有价值的是对自己如何过好有意义、有价值的生活，有了帮助和新的感悟。 人在生活中，在不断前行的路上，有一些感悟是很有必要的。它能帮助人们在还没有去过的路途中，辨别正确的前进方向。 人要获得更高精神层面的感悟，不见得非要学哪一种东西，比如说会计。其实人生里要学的，有意义的东西很多。前提是自己是否想学。只要用心学习了，就会有感悟。 人是通过学习不断来丰富自己，突破自己，提升自己，改变自己。 这次偶然学会计的经历，让我也收获了另外一些事先没有想到的成果。说它是成果，是因为它已经转变成我的一种精神财富。 话说回来，这一次的学习过程已经结束，但它促使我对生活新的认识，又刚刚开始……
