会计入门就要张会计从业资格证书，怎么会不认可。个人觉得培训班好点，系统点。
1. 学校资产资金情况：注册资金30万。出。2. 场地：门市或写字楼400平米。租约至少签3年，提供租约、房产证。场地有合格证。3. 举办者基本情况（举办者：当地户口、大专以上学历、没有公职。）4. 学校章程（有范本）5. 学校（）成员名单（成立五人或）6. 拟任基本情况（：大专以上学历、沈阳市户口、没有公职）7. 拟任校长基本情况（大专以上学历、 有教师资格证，职称证、从教五年以上，70岁以内、不在职。）8. 拟聘主要管理人员（、没有公职）9. 拟聘教师（有、职称证书、不在职、70岁以内。）10. 拟任会计基本情况（有学历证、执业、证）11. 拟任基本情况（毕业证、执业职称证、证）12. 专业设置（各专业、各专业教材、各专业表、周课时列表）13. 主要教学设备、设施及图书一览表14. 消防部门的验收合格证明
收入核算
按规定向学生收取杂费学费、代办费、住宿费等要及时解缴银行，各镇教育会计收到各校解款时，要出具结算凭证，镇教育会计凭现金解款单和结算凭证记帐联，编制记帐凭证。
借：银行存款——××学校 ×××
贷：应付及暂存款——××学校 ——预交费 ×××
各学校同教育会计结帐时，要凭学杂费收据的记帐联和手续完备的收费情况统计表，进行收入结报：
（一）不补缴现金的帐务处理
①杂费：
借：应付及暂存款——××学校 ——预交费 ×××
贷：应缴财政专户款——××学校 ×××
②代办费：
借：应付及暂存款——××学校 ——预交费 ×××
贷：代管款项——××学校 ×××
③住宿费：
借：应付及暂存款——××学校 ——预交费 ×××
贷：应缴财政专户款——××学校 ××
（二）补缴现金的帐务处理，杂费和住宿费的帐务处理不变
代办费：
借：银行存款 ——××学校 应付及暂存款——××学校 ——预交费 ×××
贷：应缴财政专户款——××学校 ×××
借：银行存款 ×××
贷：应缴财政专户款 ×××
代管款项 ×××
如教育会计在月内能直接办理收入结算手续，则帐务处理为：
借：银行存款—— ××× 应收及暂付款—— ×××
贷：应缴财政专户款——××× 代管款项 ×××
扩展资料：
做账流程
1、根据出纳转过来的各种原始凭证进行审核，审核无误后，编制记账凭证。
2、根据记账凭证登记各种明细分类账。
3、月末作计提、摊销、结转记账凭证，对所有记账凭证进行汇总，编制记账凭证汇总表，根据记账凭证汇总表登记总账。
4、结账、对账。做到账证相符、账账相符、账实相符。
5、编制会计报表，做到数字准确、内容完整，并进行分析说明。
6、将记账凭证装订成册，妥善保管。
一般的商业会计工作流程就是：取得原始凭证→制作会计凭证→月底汇总做科目汇总表→登记总账→然后按制作的会计凭证登记明细账以及库存账→总账和明细账核对→制作会计报表→如果单位是一般纳税人做网上国税申报和地税申报（这个地方有不同，有的地方还是手工申报）－报完后把留底报表存档。
1.审核原始凭证
（1）外来原始凭证。由业务经办人员在业务发生或者完成时从外单位取得的凭证，如供应单位发货票、银行收款通知等。
（2）自制原始凭证。单位自行制定并由有关部门或人员填制的凭证，如收料单、领料单、工资结算单、收款收据、销货发票、成本计算单等。
2.填制记账凭证
可以到月底把同类的原始凭证汇总填制记账凭证，也可随时发生随时填 . 但不要把时间顺序颠倒了。根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。
3.复核
就是看看有没有错误。
4.记账
根据记账凭证登记入账，小规模公司必备的账本：现金日记账；银行日记账；总账；三栏明细账。
5.编制会计报表
（1）根据总账科目余额填列。可直接根据有关总账科目的期末余额填列，（如应收票据）有些则需根据几个总账科目的期末余额计算填列，如“货币资金”，需根据“库存现金”、“银行存款”、“其他货币资金”三个科目的期末余额的合计数填列。
（2）根据明细账科目余额计算填列。如“应付账款”，需根据“应付账款”和“预付账款”相关明细科目的期末贷方余额计算填列。
（3）根据总科目和明细科目余额分析计算填列。如“长期借款”，需根据“长期借款”总账科目余额扣除“长期借款”明细科目中将在一年内到期限的长期借款部分分析计算填列。
（4）务查登记簿记录。会计报表附注中的某些资料，需要根据备查登记簿中的记录编制。
6、纳税申报
1）增值税：
销售或购进货物、提供加工或修理修配劳务是要缴纳增值税的。小规模纳税人的征收率为3%。
2）营业税：
营业税的纳税义务人，是在中华人民共和国境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人。不同行业的营业税率不同。
3）地税：
还要交地税，就是在营业税的基础上，分别按7%征收的城建税(还有5%、1%，视城市大小而定）和3%的教育费附加和地方教育附加1%（或2%，也是各城市不同）。
4）所得税：
不论是工商业还是服务业，都要按利润缴纳企业所得税，具体征收办法：按照企业所得税申报表的要求，逐项填写收入、成本、费用、支出，算出利润，按照税法的有关规定进行纳税调整，计算出应纳税所得额。
参考资料：百度百科-会计做账
各市、县（市、区）财政局（宁波不发），省级各有关单位： 为做好我省2013年度会计人员继续教育工作，增强会计人员继续教育的针对性，提高会计人员继续教育质量，促进提升会计人员的专业水平，根据财政部《会计人员继续教育规定》（财会〔2006〕19号）和《浙江省会计人员继续教育实施办法》（浙财会字〔2007〕39号）的有关规定，现将有关事项通知如下： 一、继续教育的对象 会计人员继续教育的对象为持有会计从业资格证书的人员。 二、继续教育的形式 会计人员继续教育采取网络教育形式与面授教育形式双轨运行，会计人员可按照注册地财政部门的具体实施方案自主选择。为方便会计人员参加继续教育，切实提高会计人员继续教育质量，各级财政部门应鼓励引导会计人员参加网络继续教育，逐步提高网络继续教育比重。 三、继续教育的内容 高级会计人员继续教育的内容由省财政厅确定；根据财政部要求，2013年度浙江省普通会计人员继续教育内容应当包括（但不限于）：营改增会计及税收相关政策、小企业执行《小企业会计准则》有关问题衔接政策、最新财税政策、事业单位会计准则、行政单位财务规则、《会计从业资格管理办法》（财政部令第73号）等。省财政厅根据上述内容组织编写了《2013年度浙江省会计人员继续教育读本》，供各地选用。 省级主管部门、大型企业集团公司举办本系统、本单位会计人员继续教育培训班的培训内容，由举办单位根据本通知规定具体确定并报省财政厅备案。 四、组织实施 会计人员继续教育按照“条块结合、以块为主”的原则组织实施，即会计人员继续教育一般由注册地财政部门组织实施。 1.高级会计人员继续教育由省财政厅组织，省会计人员服务中心承办，各市财政局配合做好通知和报名等工作。普通会计人员继续教育由各市、县（市、区）财政部门组织实施。 2.省级主管部门、大型企业集团公司举办本系统、本单位会计人员继续教育培训班，应符合会计人员继续教育的有关规定，并在培训实施前1个月将培训计划和参加培训人员名单报省财政厅备案。有本系统所属市县单位人员参加培训的，还应事先向其注册地财政部门会计管理机构报备名单，培训工作应当于当年12月10日前实施完成。培训结果各地财政部门应予认可。 3.因故未完成以前年度会计人员继续教育的，一律通过浙江省会计人员继续教育平台（网址：http：//kjzj.zjczt.gov.cn）补修继续教育课时。 五、培训机构 1.根据《关于开展浙江省普通会计人员网络继续教育的通知》（浙财会字〔2009〕83号）的规定，我省普通会计人员可通过浙江省网络继续教育平台接受网络继续教育。 2.符合《浙江省会计人员继续教育实施办法》相关条件的培训机构，应按照属地管理的原则，将符合条件的相关证明材料报同级财政部门备案，由同级财政部门审核后向社会公布。 3.2012年度起，省财政厅已不再确定面授继续教育培训点。由省财政厅管理的普通会计人员，原则上参加网络继续教育；参加省级主管部门、大型企业集团组织的系统继续教育培训，必须符合有关规定。 六、继续教育情况的登记 1.参加浙江省会计人员网络继续教育的人员，完成规定的学时，并通过考核，其继续教育情况将自动登记到浙江省会计人员管理系统。 2.参加其他形式继续教育的人员，其继续教育情况由培训单位协助同级财政部门登记到浙江省会计人员管理系统。 3.符合《浙江省会计人员继续教育实施办法》第十六条规定的人员，或参加国家教育部门承认的会计类中专以上（含中专）在职学历教育当年成绩合格的人员，视同完成当年度会计人员继续教育。会计人员凭相关证明材料，到注册地财政部门办理登记手续。 4.参加各级财政部门组织的会计领军（后备）人才培训班的学员，可以凭相关培训证明抵免当年会计人员继续教育。其中，参加省级以上会计领军（后备）人才培训班的学员，可以抵免当年高级会计人员继续教育。 5．根据《浙江省财政厅关于参加全国财政“六五”普法法规知识竞赛成绩合格人员抵免继续教育培训课时的通知》（浙财会〔2012〕35号），会计人员参加2012年度全国财政“六五”普法法规知识竞赛成绩合格（60分及以上）的，可视同完成2013年度会计人员继续教育8个学时，并减免相应课时培训费用。上述合格人员可在2013年度参加会计人员继续教育时，登录浙江省会计人员网络继续教育平台，点击“大赛补16学时”接受网络继续教育培训，完成16个学时即视同完成2013年度继续教育。 七、培训时间 2013年度网络继续教育将于2013年3月1日开始。各级财政部门应根据职责抓紧组织实施本地区会计人员继续教育，开始时间不应迟于7月1日。2013年度会计人员继续教育截止时间为2013年12月31日。 八、督促检查 1.各级财政部门应充分利用各种媒体，采取多种形式，加大会计人员继续教育工作的宣传力度，加强对会计人员参加继续教育情况的考核和检查。对未按规定参加继续教育的会计人员，相关财政部门应查明原因，督促其接受继续教育；对无正当理由仍不参加继续教育的，可向其所在单位通报。 2.为全面贯彻落实财政部《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》（财会〔2009〕6号）精神，创新会计人员继续教育形式，各级财政部门应结合实际，采取切实有效措施，引导会计人员积极参加网络继续教育，不断提高网络继续教育的覆盖面和影响力，推动本地区会计人员网络继续教育的开展，使本地区参加网络继续教育的人数不低于参加会计人员继续教育总人数的50%。省财政厅将把各市开展2013年度网络继续教育情况作为会计管理工作年度考核内容之一。 3.各级财政部门应当加强对会计人员继续教育承办机构的管理，检查考核其办学情况，采取有效措施促进其提高教学管理水平和培训质量。如发现弄虚作假的，按照有关规定严肃处理，直至取消其会计人员继续教育承办资格。
