初级会计电算化培训班学习内容：1.会计电算化基本概述；2.会计电算化的工作环境；3.会计电算化的基本要求；4.账务与报表处理系统；5.会计软件的其他核算系统；6.测试题；7.考试题卡学费：500元，书资费：80元
商业会计全盘真账实操学习内容：手工填制、审核原始凭证－填制、审核记账凭证－登记日记账－登记明细账－采购、销售成本计算－登记总账－对账－结账－编制会计报表－编制税务报表（赠送财务软件电脑账操作）时间：三个月学费：1100元
工业会计全盘真账实操学习内容：手工填制、审核原始凭证－填制、审核记账凭证－登记日记账－登记明细账－采购、生产、销售成本计算－登记总账－对账－结账－编制会计报表－编制税务报表（赠送财务软件电脑账操作）时间：三个月学费：1300元
会计初级职称包过班课程简介：助理会计师班（两门：初级会计实务、初级经济法）原价：1840元（含：学费1520元、报考费100元、代理费40元、书资费180元）现价：1380元相对实惠：一、省钱460元；（包第一次书资费、报考费及代理费）二、一次未过可免费重学；三、本校首开广州市之先河，职称班每年开班两次。
会计中级职称包过班课程简介：会计师班（三门：中级会计实务、财务管理、中级经济法）原价：3340元（含：学费2850元、报考费150元、代理费40元、书资费300元）现价：2380元相对实惠：一、省钱960元；（包第一次书资费、报考费及代理费）
会计证报考条件：
(一)坚持原则，具备良好的道德品质;
(二)遵守国家法律、法规;
(三)具备一定的会计专业知识和技能;
(四)热爱会计工作，秉公办事。
被吊销会计从业资格证书的人员，符合重新申请取得会计从业资格条件的，均须参加会计从业资格考试。因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账薄、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。
免试条件：
符合会计从业资格考试报名条件相关规定且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上(含中专，下同)会计类专业学历(或学位)的人员，自毕业之日起2年内(含2年)，免试会计基础、初级会计电算化。
会计证考试科目：
财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化、财经法规与会计职业道德、会计基础两科目通常称为理论考。
理论考的考试由省财政厅统一组织。初级会计电算化科目考试由省财政厅统一命题，各市财政部门不定期组织，会计证考试试题各省不一样。
会计人员应具备的素质 素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础，就人的素质而言，是人体的体质、性格、气质、能力、知识和品质等要素的综合。就会计人员来讲，主要包括以下方面。 （一）政治素质和职业道德素质。会计人员应该对相关政策有所了解并且要形成一种意识，比如《会计法》、《企业会计制度》、相关税收制度，再加上我国刚刚加入WTO，那些与外商打交道的企业还应对国际惯例有所精通，及时掌握政策信息，了解经济动态。政治、经济是密不可分的，政治反作用于经济，因此首先必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，以“三个代表”重要思想为指导。职业道德是思想与实践的结合，会计人员应当树立科学的世界观和人生观，掌握认识世界和改造世界的思想武器，提高会计职业判断能力等各方面的素质。会计职业道德是一般社会道德在其职业生活中的特殊要求，同时带有明显的行业特征，主要包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。 （二）专业知识。专业知识是会计人员素质的特质，是职业判断能力的潜在表现，也是会计人员应具备的最起码的从业知识，主要包括会计基础、财务管理、相关行业的会计理论以及行业财务制度、管理会计和会计电算化等。讲到专业知识，不能只满足于本国的、本企业的一些会计理论和实践，在新经济形势下还应该对其他国家的财务制度、具体会计准则进行学习和探讨，对中外的会计理论和实践进行比较，借鉴一些好的新的东西，结合我国的会计现时特征来消化专业，更好地应用专业知识，为我国会计事业服务。 （三）相关知识。我国已经加入WTO，已经真正投入到国际市场中了，会计人员除了具有会计专业知识以外，还必须具备与会计工作有密切关系的财政、税收、金融等相关知识，这是会计人员提高职业判断能力的必要条件。在网络经济时代，利用计算机进行财务分析、财务决策会给所在企业带来及时可靠的经济信息，从而实现企业利润最大化的目标。因此，会计人员必须具备熟练的计算机操作技能和掌握数据库网络技术等一系列新技术、新知识，以提高自身的业务素质。优化会计人员素质的途径 （一）树立创新意识和终身学习的理念。知识经济时代，知识淘汰速度加快，学习不再是人生某一阶段受一次性教育就一劳永逸的事情。终身学习成为社会和国民的共同目标，也是会计人员必须坚持的，只有这样才能跟上时代的步伐，适应工作的需要。自学校毕业后若不继续汲取新知，则在校所学知识很快成为过时，或者知识根本就不够用。终身学习确有其实质上的必要，欲适应未来的会计工作，树立终身学习的观念是不可缺少的。 （二）完善会计人员职业道德评价标准，强化职业道德建设。会计职业道德评价是对会计人员职业道德表现的认定，是培养会计人员形成良好职业道德品质的重要手段。会计职业道德职能和作用的发挥，主要是依靠会计职业道德评价来实现的，离开了会计职业道德评价，会计职业道德就失去了存在的价值和意义。会计职业道德评价包括两个方面：一是会计人员之间和社会（会计中介机构和监督机构）对会计行为所作的评价。二是会计人员对自身行为的评价。亦即会计人员对自身的职业活动经常进行是否合乎道德规范要求的自我检查鉴定。通过经常的自省可以更加自觉地去恶从善，自觉地恪守良好的职业道德规范。 （三）加强继续教育，不断增加新知识。继续教育又称“更新教育”，是指对正从事会计工作的人员进行知识技能的更新和补充，以拓展和提高其创造、创新能力和专业技术水平，完善其知识结构为目的的教育，使之更好地适应社会主义市场经济发展的要求。这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。 加强继续教育对提高会计人员素质有着必然的联系，对于在职会计人员来说，继续教育是必不可免的。加强继续教育需要全社会的努力，首先，应加大宣传力度，提高认识，营造良好的社会氛围。其次，合理规划培训内容。继续教育内容应该紧密结合实际工作需要，缺什么补什么，需要什么学什么，学以致用，兼顾长远发展，真正做到帮助会计人员解决实际问题，提高水平。
一、实训目的
通过本项实训，使学生全面了解和掌握会计软件的工作流程、操作步骤和操作技巧，达到掌握运用计算机进行会计处理的目的。同时可将计算机操作产生的会计处理结果，与手工做账所产生的会计处理结果进行比较，以检验其操作的准确程度。
二、实训步骤
实训要求
1.阅读“会计电算化软件的应用”中的相关说明，了解软件的基本功能。
2.阅读“会计电算化常用操作单项训练”内容。本部分内容是以用友软件为例给大家做的讲解，大家可以了解一下基本的思路和方法。通用会计软件虽然有很多品牌，但是功能目的都是一样的，常用操作流程、方法基本一致，会了一个会计软件，其他软件学习起来就非常简单了。
3.自行选择一个会计软件按照手工账中的要求，逐项完成各项操作。市面上相关财务软件品牌比较多，每个品牌官网都有免费试用版，请自行选择一个下载进行练习。大学院校和社会会计培训机构有会计软件机房的可以安排学生在机房统练习操作。
为了方便社会自学人员，我们选用了工作中常用的两个财务软件，用友和金蝶。注意，因个人电脑配置不同、电脑基本应用技能水平不同等因素的存在，在安装财务软件时出现的问题各不相同，具体安装和使用有操作者个人自行处理。
4.学员操作完成之后，比照前面的手工做账提供答案查询核对方法自行核对。
会计软件操作步骤
1.建立账套;
2.设置操作员及权限;
3.录入会计核算基础信息;
4.设置总账辅助信息;
5.录入期初余额;
6.日常业务处理;
7.期末业务处理;
8.生成报表。
以上就是关于会计电算化实训的目的和步骤的相关分享，希望对各位小伙伴们有所帮助，想要了解更多相关内容，欢迎及时关注本平台!
