会计信息化第一次浪潮（1979年-1996年）：我国会计信息化应用事业起步于上世纪70年代末，1979年财政部拨款500万元给长春第一汽车制造厂进行计算机辅助会计核算试点，开启了将现代信息技术应用于会计领域的序幕。上世纪80年代开始，我国改革开放步入快速发展轨道，市场经济体制逐步建立，市场经济环境促使会计不断变革，同时也对提供及时、准确、完整的会计信息提出了新的需求。个人电脑和局域网技术的问世，为企业开创会计信息化事业提供了必要的硬件环境，掀起了我国会计信息化事业的第一次浪潮，企业会计信息化事业进入了由单项会计数据处理（EDP）阶段到部门级会计信息系统的发展阶段。会计信息化第二次浪潮（1997年-2007年）：上世纪90年代中后期，我国改革开放进入了深化发展时期。在国际经济舞台上，伴随着我国加入WTO，企业面临着全方位的国际和国内市场的竞争，导致企业对管理、决策和市场信息的高度需求，部门级会计信息系统所生产的会计信息“滞后性”和“孤立性”已无法满足企业管理的需求，企业越来越深刻地认识到：信息系统、数字化管理是提高企业市场竞争力的重要平台和手段。同时网络技术的发展，特别是互联网的问世和应用，为开展企业整体信息化提供了IT环境，掀起了我国会计信息化事业的第二次浪潮。ERP系统席卷了信息化市场，推动了企业级财务业务一体化会计信息系统的应用和发展。作为企业管理信息系统的一个子系统，企业级的会计信息系统在功能、结构和性能上比部门级会计信息系统更加完备和优化。会计信息化的第三次浪潮（2008年-至今）：本世纪互联网、移动通讯、物联网、智慧地球、云计算、大数据等技术的应用催动了网络时代的发展和知识经济时代的到来，会计信息化步入了以规范化、标准化、知识化，智能化、互联化、云化、社会化、产业化为主要标志的会计信息化第三次浪潮的变革时代。财政部、工信部、国资委等监管部门起到了引领我国会计信息化步入第三次浪潮的作用。以2008年11月12日，财政部联合工业和信息化部、人民银行、国家税务总局、国资委、审计署、银监会、证监会和保监会成立了全国会计信息化委员会暨XBRL中国地区组织为起点，发布了一系列信息化的指导意见、发展纲要、系列标准及其实施通知等，为发展和规范我国会计信息化事业起到了核心作用。
上海改革开放以来，企业在人事管理、技术管理方面都有了很大的进步，但是上海的企业在现代金融、财务管理等方面还有很大的缺陷或不足。领军人才包含三个方面的含义。一是要有高度，企业的董事长、CEO等高级管理人才要能统摄全局，这个全局概念不仅仅是指企业内部或行业内部的，更应该是在全球视角上的。二是要有广度，现代企业高级管理人员不仅要懂技术、懂管理，还要懂财务、懂金融，善于协调产业发展和资本运作的关系，善于平衡实体经济和虚拟经济的互动。三是要有深度，企业管理人员需要对现代财务和金融有比较深入的了解和研究，要能够运用一些在现实中已经比较成熟的专业经验，如资产证券化、收购兼并、投资组合管理等，使企业管理往高效化、现代化方向发展。这个项目，是上海市里的老领导、前上海市政协主席、常务副市长，也是财大的名誉院长，全国政协常委蒋以任教授的直接关心下设计和开发的。从社会经济发展的整体需求来看，这个“领军人才”应当是具有标杆性的人物，是上海国际金融中心和航运中心建设中的中坚力量，在未来的历史进程中，能够为上海和国家的经济社会发展作出积极的重要贡献。 财务金融方面的项目不是太多而是太少，许多国内的培训课程，由于基础、研发和师资等各方面原因，开设的都是一般管理课程。好在大家都注意到了这一点，对财务金融也渐渐重视起来。这次国务院提出建设上海国际金融中心的国家战略，将“金融热”更进一步升温了。我们高兴的看到许多院校也都开始开设或加大金融、财务课程在各个培训项目中的比重。上海财大作为国内第一所商科院校，从1921年起就开设了财务金融方面的课程，因此在这方面的经验很丰富，课程体系也相当完备，有些资源是其他院校所没有的。在会计和财务领域，财大是1981年就拿到了全国第一个博士点，1988年成为全国最早的两个国家级重点学科之一。在金融领域，财大1996年开始是上海市重点建设学科，2007年成为国家重点培育学科。在这两个学科，财大都有国家级的教学名师和高质量的教学团队。因此，“底蕴深厚，枝繁叶茂”是上海财经大学在财务金融领域最好的概括。除了上海财大自身的基础，还有剑桥大学和伯克利加州大学的鼎力支持，财大还在全球范围广揽名师，如麻省理工学院王江教授，康奈尔大学黄明教授、耶鲁大学陈志武教授、哥伦比亚大学王能教授，可以说财大这个项目非常幸运和光荣，聚集了全球范围内最优秀的华人财务金融学家。 上海财大商学院EDP中心会计领军人才的课程体系设计是非常新颖的和具有吸引力的。课程主要有五个个模块：专业课程，英语能力，人文讲座，参观教学，应用总结。专业课程从包括企业、政府和商业环境课程；市场竞争与公司战略课程；财务会计报告专题（准则）、制度与信息披露课程；业绩评价与管理激励课程；业务报告与企业分析课程；企业兼并、收购与重组课程；公司治理与内部控制课程；领导力与组织行为（CFO卓越领导力建设）课程；信息技术与价值创造课程；中国资本市场的发展与展望课程等公22个系列专业课程。英语能力模块包括:英语专业读写能力集训和英语口语强化集训。人文讲座包括人文、历史、文化和艺术鉴赏及品味提升。参观教学包括知名标杆企业参观记海外名校学习。应用总结包括工作应用文总结和前沿课题论文总结。上海财经大学商学院EDP中心会计领军人才五大课程模块是一个有机整体，直接反映了财大会计领军人才的培养目标，即旨在“为上海和全国培养具有战略视野、创新精神、通晓财务金融理论和实务，能够参与全球竞争的财经领军人才”。 上海财大会计领军人才发展项目的另一个亮点是采取了和业界紧密结合的方式来设计企业高级管理人员培养模式和体系。作为上海市最大的经济团体，上海市经济团体联合会承担着政府与企业、行业协会之间的桥梁纽带职能。据悉，市经团联将通过行业协会的作用，为这个项目输送大批学员，为企业领导者搭建学习交流的长效平台。同时也将资深会员们在公共管理领域、企业管理领域数十年的实践经验与项目学员们分享，从而真正实现“教学相长，知行合一”。在条件成熟的时候，合作各方还将开展一些更深入的联合研究，共同总结符合上海特点的企业高级管理人员教育模式，一起开发上海工业经济和财务金融案例库，将中国实践成为充实世界商学教育的素材和经验。全国政协常委、市经团联会长蒋以任指出，这个项目充分发挥了知识界和实业界的优势资源，希望这个项目的举办，为上海国际金融中心建设培育中坚骨干力量，从而为上海和国家的发展作出实质性的贡献。
1、会计信息系统是基于计算机的、将会计数据转换为信息的系统。会计信息系统是利用信息技术对会计信息进行采集、存储和处理，完成会计核算任务，并能提供为进行会计管理、分析、决策用的辅助信息的系统。
2、目前的会计信息系统大都属于会计EDP和MIS一类。由于技术水平的限制，会计DSS尚处于探索阶段。会计信息系统可以是一个独立的系统，也可以是企业MIS的一个子系统。
扩展资料：
基本特点
1、数据来源广泛，数据量大；
2、数据的结构和数据处理的流程较复杂；
3、数据的真实性，可靠性要求高；
4、数据处理的环节多，很多处理步骤具有周期性；
5、数据的加工处理有严格的制度规定并要求留有明确的审计线索。
参考资料：百度百科-会计信息系统
1、会计信息系统是基于计算机的、将会计数据转换为信息的系统。会计信息系统是利用信息技术对会计信息进行采集、存储和处理，完成会计核算任务，并能提供为进行会计管理、分析、决策用的辅助信息的系统。2、目前的会计信息系统大都属于会计EDP和MIS一类。由于技术水平的限制，会计DSS尚处于探索阶段。会计信息系统可以是一个独立的系统，也可以是企业MIS的一个子系统。
