考会计证需要学习三门课程：一个是基础会计，第二个是财经道德与法规，第三个是会计电算化。我也准备考会计证呢，我也有一些会计基础，把精力放在会计电算上，因为点算考起来会比较难。我觉得你做过出纳，但是会计基础的理论方面，你肯定还有不知道的，我建议你还是买书回去，学习一下会计基础。毕竟是考试，理论的东西该背还是要背的呀。呵呵~你也可以报辅导班的，我就报了一个辅导班。帮助你学习。会计证比较好考，但是也不能掉以轻心的。财经道德与法规，简单的学习就可以了，这个不是很难，关键是电算不好考。要下点儿功夫学习呢。要说从哪里开始学起啊，我也不知道你对会计基础到底了解多少，但是我想说，会计基础不是很难，你应该能学会。考试其实就是理论上的考核，你比我们这种没工作过的来说好多了，最起码你会实际操作，我们考出来证来也不一定会干会计。呵呵~加油，你应该没问题的！
零基础学会计要先学会计基础理论。零基础学会计的方法：
1、会计基础理论
掌握会计基础理论，最为灵活有效。一般情况下，最适合零基础学会计类型的会计人员的最佳学习方法是参加面授学习班，面授由老师面对面教学。当难以理解有困惑时，面授老师可以当面解答，同时，可以减轻自己的学习压力，有效利用个人业余时间，不用为某一个问题或某一些问题卡壳纠结消耗太多的学习时间，避免因为困惑而丢失学习信心，导致中途放弃半途而废的结果发生。【想了解更多会计报考和培训问题可免费咨询会计老师】
2、会计实操
在花3个月掌握会计从业资格所考试的3门基础理论知识之后，接下来就可以开始学实际会计工作实用知识即会计实操专业技能了。会计实操第一步是要学会小规模纳税人，由于小规模纳税人企业多数为定额税或营业税（部分小微企业已实行“营改增”），业务较为少或简单，从而账务也较为简单，先从小规模纳税人企业会计实操开始学习起步，对会计实操专业技能启蒙，了解自己是否具备学习兴趣，职业规划等都有较好的帮助作用。
3、学习财务软件
学习财务软件电脑做账（俗称“电脑账”），现在社会大部分企业都会采用电脑做账，不仅可以事半功倍，还能提高工作效率。通常情况下，电脑做账分为两个阶段，第一阶段，掌握财务软件本身的操作，第二阶段，学习会计实操就是手把手根据学校所发的多行业不同企业的真账实操教材进行学实际做账，管账、网上报税、税务实务、财务管理、财务风险应对、税务风险应对等。
4、税务实务学习
不懂税法的会计，可以说在当前社会上是很难找到一份好的会计工作的，因为目前社会基层记账会计人员已达到饱和状态，但精通税法的会计人员严重缺乏。税务实务学习的内容包括增值税、营业税、城建税、教育附加费、地方教育附加费、印花税、企业所得税、个人所得税等十余税的纳税申报。
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零基础学会计最开始应该从会计基础，财经法规和会计电算化入手。特别是会计电算化，更加注重实操，这对于以后在从事会计工作的时候特别重要，没有人会让你在工作中背诵理论知识，但是操作技能无时无刻不在考验。
1、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。
2、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。
3、一个人学习、复习是一件很枯燥的事情，但是与别人沟通交流就不同了，当你遇到问题时你可以去问一下别人，也可以听听别人对同一个知识点的不同的理解，加快你的学习进度。而且每天在腾讯课堂都有会计知识点讲解，不是真心想学习的就不要来了。
4、充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。
新手学会计应该从哪里开始着手 一、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。因此要求学生在学习本课程前一定要掌握好相关的课程如基础会计、财务会计、计算机应用基础文字录入技能计算机硬件使用要具备一些计算机网络知识能够完成手工会计模拟实训只有掌握了相关的课程以及相关的操作技能具备了比较扎实的基础才能真正的把会计电算化课程学懂、弄通。 二、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、分析揣摩来理解和体会为什么要开展会计电算化进而对会计电算化的应用原理、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。 三、充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。 四、积累操作经验学会简单的维护会计电算化人才要求具有多元化的知识结构这就要求作为会计电算化从业操作人员是个多面手不但要懂得会计制度规范、会计理论、会计实务还要具备计算机软硬件、网络基础等相关知识。对于系统的使用既能操作又能进行简单的软硬件维护排除故障解决好使用中出现的问题。在实际工作当中能够做到知识扎实、技能全面能够胜任多个岗位对学生就业求职会有更大帮助能够得到更多的就业岗位和更大的发展空间。要练就一身过硬本领要靠平时的用心观察、勤学好问把每一次出现的问题、以及解决的办法都作为经验的积累做好记录只有这样才能成为一专多能高素质复合型人才。 五、掌握原理做到举一反三触类旁通随着会计电算化工作的不断深入电算化的普及率也在不断地提高。值得注意的是各单位受地域、行业、企业规模等等因素的 影响所使用的财务软件不尽相同我们不可能也没必要学会使用每一种财务软件因为所有商品化的财务软件都符合财政部财务软件规范的框架除了系统平台、界面风 格、操作的流程、操作习惯等有所不同外基本原理完全相同因此在学习过程中要理解会计数据是如何被输入、加工处理以及输出的要注意掌握规律、原理做到掌握基 本原理会用一类软件举一反三、触类旁通以不变应万变。 六、角色扮演模拟演练在学习过程中要模拟情景进入角色。大家在学习时不要为学习而学习要树立将来要从事会计电算化工作的职业目标今天之所学是为了明天之所用。平时学习时就要进入角色把自己当做是一名会计电算化从业者把每一次上机练习都当做是一次工作的经历把每一次模拟实训都当成是一次岗位体验。只有这样学习目的才会更加明确学习才会更有动力才会更加热爱专业才会产生紧迫感和使命感。
