:ntce./1/category/1507/1099-1.htm 中小学教师资格证综合素质考试大纲给你做参考
不是。 教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试采用计算机考试和纸笔考试两种方式。2012年试点，幼儿园、小学教师资格考试笔试所有科目采用计算机考试，其它类别所有采用纸笔考试。计算机考试考生在计算机上作答，纸笔考试考生在答题卡上作答。笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。 教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。
一、因材施教 因材施教的意思想必大家都应该了解，指教师要根据不同学生的特点来实施针对性的教育。尤其在应试教育转型素质教育的关键期，因材施教是每个教师都应在教学过程中做到的要求。那么在考察这类主题的材料中，它的意思会强调诸如面对不同问题需要不同方法，不同情况采取不同思路等，一旦发现有这样意思的材料，考生应确定往因材施教题材上写。 二、教师职业责任-教书育人 教师的天职和核心任务是教书育人，这是一份意义重大及具有价值的职业。国考教资命题组也想在考试中测量考生对于教师自身职业的理解，顺便检测是否有相对的责任意识。在近几年的高考题材中也出现了关于责任的主题，教师资格证尚没明确出现过，但17年的两次考试，很有可能出现。下面将引入一份曾出现的高考题目，各位考生可以看看，你是否找出了责任的主题呢? 作文题目：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文. 三、终身学习 终身学习是教师职业道德的六个核心要求之一，在《教师法》中也有明确规定，不断提高自身业务水平和能力是教师的义务，《中小学教师专业标》也确保一名合格教师需要有终身学习的意识和能力。对于在这么多法律档案和条文中出现的内容，教师资格证作文定会有相应的考察。如果考察的材料中出现了一个人需要不断提升自身能力和各方面素养或不提升自身将难以生存和持续等意思，那就是围绕着终身学习的主题。 四、定向和指导 教师的职业可以说是为学生的成长指明正确且便捷的路线，为学生的全面和个性发展确定合理的方向。在考试材料中，如果出现人生中最需要找到自己努力和奋斗的目标或人生如同大海，茫茫之中，需要找寻方向时，各位考生应着力地从教师应如何指导学生成长和发展入手。 五、坚持和奋斗 成功在于坚持，胜利在于不断奋斗。无论是对于教师或者学生，在人生或学习路上刻苦向前拼搏是必不可少的步骤和经历。而这类主题在各式考试中出现多次，教师作文也不乏有机会出现。在材料中这类主题的材料定会围绕着每个人的成功是取决于持续不断的学习和下功夫。
菇凉你在这里是问不出什么的，有这时间你多看点书，多记得考点。真觉得难的话，你就报个培训班，有单科培训的，也有笔试在一起培训的。
综合素质是从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、教育法律法规知识以及科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和资讯处理等基本能力，不考这些，就无法检验一个人是否胜任教师岗位。
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教师资格证考试考查的综合素质内容一般包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
综合素质的话 主要也是要有重点滴准备。 内容上大致占考试内容的48%，简单来说就是说职业理念三观（教育观、学生观、教师观）、教育相关法律法规、教师职业道德（两个规定规范）、教师文化素养、基本能力这五个方面。 1、三观的话，先掌握基本概念，解题的时候主要是看问题的主体，看清主体后，把相关的知识往上套就行。 2、相关法律法规就是要理解记忆了，有7个主要法律（中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、国家中长期教育改革和发展计划纲要（2010-2020）、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法7项法律法规），要了解到每个法律的大致通过和实施时间以及颁布部门什么的，这个选择考的比较多。内容上理解记忆每一项法律的要点内容，在问题种灵活回答就好。这一部分着重记忆的是教师的权利与义务、学生的权利。 3、主要内容是＜中小学班主任工作规定＞＜中小学教师职业道德规范＞。同样要知道他们的颁布时间，选择题会有问到，＜规定＞与＜规范＞的主要内容要重点记忆，尤其是＜规范＞中的6条，问题中会直接问某一项行为属于这其中的哪一条内容。 4、文化素养就是一些基本文化常识了，这个大致了解就行，考的不会多，主要是科学、文化、艺术鉴赏三个方面，多见选择。但也有些会有材料题出现，问你一些鉴赏方面的问题。你复习的话，有专门的专业方面的一门考试。 5、基本能力的相关内容考的不多，主要要理解记忆。概念考的很少，因为会有考作文直接考察你的写作能力；在问你问题的时候考察了你的阅读理解、资讯处理和逻辑思维能力啦。
*抽到题后，开始写教案(20分钟)。
【备课】
*结构化5分钟/2道题；试讲10分钟；答辩1-2题。
（1）敲门，进门
（2）走到老师面前(讲台下)，鞠躬：“各位评委老师好，我是初中语文组的第三号考生，在接下来的环节中我有什么不足之处，还请老师指正”。
（3）老师提结构化问题(会一次性提出两个或三个问题，需要记住)“谢谢老师的提问，请允许我思考一下这两个问题”[停顿几秒]“关于第一个问题.(重复一下问题)”首先，其次,然后，最后“下来的问题，同上”老师，我的回答完毕。
（4）老师示意你可以开始讲课
【试讲】10 分钟
“同学们，现在我们开始上课”
1.导入:
同学们，在上课之前，老师想问你们一个问题，你们都知道... 吗?那对....了解多少呢?同学回答：嗯，非常好，看了大家平时很注重知识积累。我们都知道...那与...有什么关系呢?接下来,请大家跟随老师在本节课一起发现其中的奥秘。写板书课题（导入方法很多种,需要根据所抽到的课题随机应变），温故知新；设置情景；任通过视频、图片、活动导入；古今对比；中外对比；相似的事件对比；成功与失败的对比。
2.讲授新课:
同学们，请大家带着疑问一起阅读教材（大声朗读，默读，分小组读）好，时间到哪位同学可以回答一下老师刚才提出的....问题。
回答问题互动环节：我看见有些同学已经迫不及待地举起了手，那就请坐在第几排的那个穿红色衣服的女生来回答一下这个问题吧(要说的具体，不要说这个那个)。回答的非常棒,还有哪些同学和他有不一样的见解呢/哪位同学可以帮他补充一下呢(适当引导，不论正确与否，都要给予正面鼓励)，当学生回答完毕(在脑中预想)，先请坐，再点评。
【师生互动：有效提问，小组讨论，角色扮演，竞争比赛，要有分组过程】。
3.继续讲课
为什么..... 这个问题，我希望大家小组合作来解答。下面，我们按座位分....个小组，给大家规定5分钟的时间，好，开始讨论吧。我有注意到，大家的讨论都很热烈啊，但是时间已经到了，下面老师请各小组的一位代表来分享你们小组的讨论成果。
4.小结作业
好，那么，这就是我们这节课的主要内容，在课程的最后，老师想请一位同学来帮大家回顾总结一下这节课的内容。有谁愿意来完成这个任务呢?非常好，这节课我们学习了....那通过本堂课的学习,我希望同学们可以在课下，搜集阅读一下关于的书籍，来写一篇小论文，加深对于本节课的理解。同时不要忘记预习下节课的内容哟！好，下课!
【鞠躬】
*作业布置:发散性问题、给父母讲故事、写感悟。
5.老师根据你的试讲进行提问1-2个问题，不会很难，我面试的时候老师问的就是课后的习题。
【PS:老师可能全程面无表情，这是他们的常态化，并不是你讲的不好。心态要稳！】
高中教师资格证面试跟初中一样吗
不一样的。高中教师资格证和初中教师资格证，无论是考试难度和内容深度上都有很大区别，所以面试形式肯定不一要，二者面对的考生群体和教材难度不一样，所以面试形式肯定不一样。
高中的教师资格证面试跟初中的教师资格证面试难度相差多大
选取的文章不一样，词汇量要求也不同。 教师资格证的信息去中小学教师资格考试网或者当地教育局官网查看相关的说明，会有详细的通知。
教师资格证高中和初中的难度系数差别多大在笔试和面试上
据过来人，跟你的基础知识有关系。要是你没有高中扎实的知识，通过高中教师资格证考察很难。当然，要是初中高中基础知识都很扎实，根据后续职业就业情况，选中靠初中或者高中均可。 PS：笔试和面试都涉及学科知识，不多但要求“精”些，自己衡量吧。 另外，难度系数其实差不多，根据自己当前以及未来从业情况，自行选择。
统考后教师资格证 初中英语和高中英语 难度差别有多大 面试难度差很多吗
教师资格证的考试，初中英语和高中英语具体差别涉及知识范围不同，难度也有所不同回。
具体如答下：
1笔试科目区别是《学科知识与教学能力(初中)》和《学科知识与教学能力(高中)》《学科知识
与教学能力(初中)》涉及知识范围是初中阶段英语课本，二《学科知识与教学能力(高中)》涉及
知识范围是高中阶段英语课本。高中内容难度相对大一些。
2专业技能考试(面试)内容为教师资格申请人申报学科内容。 即初中英语教师试讲的课题选自
初中英语课本，二高中英语教师试讲的课题选自高中课本。
教师资格证面试考试难度大吗通过率有多少
我想问高中教师资格证面试通过率高还是初中教师资格证通过率高
你如果是老师，教过课，基本没问题。面试时候考的 都是平时讲课的基本功。说课，板版书，一些知识点的权问题，很简单的。
通过率，也很高的，只不过因按个人的表现。一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
师资格证的面试不是竞争性的，完全看个人表现，表现的好自然就能通过的，所以一定要提前准备和复习。
教师资格证面试主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。
高中教师资格证面试跟初中一样吗
高中教师资格证面试跟初中不一样。
中学教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。
高中的学科知识与教学能力是高级中学阶段的内容，初中的学科知识与教学能力是初级中学阶段的内容。
按教育部考试中心总体部署，初级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科；
高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个学科。
(7)教师资格证面试高中比初中难多少扩展阅读：
教师资格证面试程序：
1、候考。考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。
2、抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），经考生确认后，系统打印试题清单。
3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或活动演示方案），备课20分钟。
4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5、试讲/演示。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示），时间10分钟。
6、答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
美术教师资格证考高中是不是比初中的难考，面试是不是也相对难
1、笔试，综合素质和教育知识与能力是一样的，学科会难一点点； 2、面试的话，也会难一点点； 3、如果水平比较高，没区别，水平一般或者偏差，区别还是有的。
教师资格证中学面试难吗
（1）教师资格证面试不同于教师招聘面试，前者只是一个最基本的能力展示，考官主要看你是否有当老师的潜力和基本条件，比如良好的语言表达能力、处理问题的能力以及是否真的热爱教育事业等等。 （2）考教师资格证的毕竟大多是在校大学生们，想让他们讲课多有水平，教学技巧多好，课堂掌控能力多强都是不太现实的。而教师招聘面试却是优中选优，只有表现的比别人更优秀，你才能在考试独木桥上顺利前行，最终走上教师岗位。 （3）中学教师资格面试，对教师能力要求会更高，处理班级问题能力也会重点考虑，毕竟中学生处于叛逆期，谈恋爱啦、打架斗殴啊，抽烟喝酒、沉溺网吧游戏啊等等是新老师毕竟头疼的问题。学生一出事，老师第一时间成为矛盾的焦点，校长和家长出气的对象，想想都憋屈。没有较大的心理承受能力，当老师也很受罪。 （4）言归正传，通过率、难不难什么的，一切都是浮云，只有自己心中有丘壑，哪用考虑其他的，直接考便是，大不了从头再来哈哈。
教师资格证面试初中政治与高中政治难度差别大吗
教师资格证面试时，初中政治与高中政治的难度差别大，主要是专业知识的难度版相差大，面试试讲的权时候对高中也比较严格。如果学历是本科，建议报高中。
政治是 *** 、政党等治理国家的行为。政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。
政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学，研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。 *** 、政党、集团或个人在国家事务方面的活动以及治理国家施行的措施。
(10)教师资格证面试高中比初中难多少扩展阅读：
政治的发展趋势：
历史上，政治一开始就是围绕国家权力展开的，表现为人们攫取、维护、建设、执行、制约国家权力的全部活动。政治现象产生之后，经历了几千年的发展，已高度成熟。在现代，政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的巨大社会力量。
政治现象还将在人类社会长期存在，只有当人类的政治生活发展到从根本上改变少数人管理多数人的政治模式，实现社会的自我管理时，原来意义上的政治现象才会转化为一般社会现象而最后消亡。
