1.四(2)班小明最近在校表现不好，学习成绩直线下滑。为了了解小明在家中的情况，班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时，顾老师用了一句古语：“养不教，父之过。”小明父亲听后，很不高兴地说：“顾老师，我以为您说的欠妥。孩子是我生养的，我不把他送到学校教育，剥夺受教育权利，那是我的过错。现在我把孩子送到学校接受教育，你们教不好，这应是老师的过错，怎么能说是家长的过错呢”?结果，双方未在对小明的教育上达成共识。(1)结合材料，谈谈你对教师家长冲突的看法。(2)试述教师家访的注意事项。猎考网解析：1.【参考答案】(1)我对材料中教师与家长的看法如下：①在现存的教育情况下，存在教师与家长之间的不理解，沟通不通畅，对彼此工作内容不了解，这是时有发生且必须要解决的不良现象。②教师与家长形成冲突的原因：首先，家校合作共育的过程中,一些老师发现孩子的问题后只知找家长告状，把责任往家长身上推，做法欠妥，让家长对老师的要求产生抵触情绪。其次，很多家长片面的认为，家庭只需要把孩子照顾好就可以了,教育问题应该由学校全权负责，缺少与学校的配合观念。造成了家校之间的冲突。所以在家校相处的过程中，学校和家庭应承担相应的职责，秉承家校共育的理念，促进学生更好的发展。(2)家访是班级管理者与家长交流的十分重要的方式，也是班级教育力量协调的好方法，是班主任与学生个别家庭进行交流，以协调学校教育与家庭教育的一种方式。家访注意事项：①不以告状为目的。家访的目的是与家长交流信息，为每一个学生的发展创造的家庭和班级合作的条件，而不是“告状”。②要保证家访的全面性。家访是面对全体学生的一种家校联系方式，不论是什么类型的学生都需要通过这种渠道，形成家校合力进而促进学生发展，因此要保证家访的全面性，不仅仅是面对问题学生。③要保持诚恳态度。班主任态度要诚恳，尊重学生和家长。在家长和学生面前，班主任的地位不是高高在上的，而是一种服务者的态度，因此家访中应态度谦和诚恳。④要承担责任。家访不是简单告知学生在学校的情况，而是要与家长一同努力共同促进学生成长，因此班主任要承担责任，为学生和家长提供帮助。⑤要灵活应变。家庭和学生的具体情况千差万别，在家访中，班主任要结合实际情况灵活应变，减少双方的矛盾冲突。⑥要守时、守信。要建立班主任和家长之间的良好关系，使家长充分信任班主任。守时守信是基本的要求，是班主任必须做到的。2.课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来“某某同学，你厉害，老师不如你，以后老师的课你来上好了”，全班同学随老师一起嘲笑这位同学，该生从此在课堂上不能发现任何问题，不能主动回答问题了。问题：(1)请你根据案例，评价该老师的做法有哪些不当之处?(2)这种行为违反了哪条教学原则?2.【参考答案】(1)该老师对待提出质疑的学生，一棒喝退，严重挫伤了该学生的学习积极性。该老师应该：①承认学生的独立性，承认学生发展过程的多途性、发展方式的多样性和发展结果的差异性，这是发挥学生主体性的前提条件;②提高学生的主体能力和环境的支持度，为学生营造安全的心理氛围，鼓励学生大胆思考、选择、发言;③鼓励学生对自己的受教育过程进行调控;④鼓励学生在教育活动中超越教师的认识，超越时代的认识与实践局限，科学地提出不同的观点、看法，并创造具有成效的学习方法;⑤提高学生自我意识性。(2)这种行为违反了启发性教学原则。启发性原则要求教师承认学生的主体性，充分调动学生学习的积极性和主动性，引导学生独立思考，自觉掌握科学知识，提高分析问题和解决问题能力。案例中老师否认了学生的主体地位，违背了启发性教学原则。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
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小学教师资格证面试试题示例
1.语文课示例：
内容：人教版小学四年级语文上册《题西林壁》
要求：
(1)能在导入部分，结合学生旅游的生活实际和自然景观形成的科学知识，使学生将所学内容与生活、科学知识学结合起来，将课内与课外知识结合起来整体理解古诗的意境。
(2)声情并茂地朗诵这首诗;
(3)带领学生领会诗中描绘的大自然的美和哲理。
(4)有适当的板书。
2.数学课示例：
内容：人教版小学四年级下册《三角形的特性》
要求：
(1)让学生认识什么是三角形，什么是三角形的稳定性。
(2)在教学过程中，能够结合学生的生活实际，让学生主动探究三角形的稳定性在生活中的应用，教师能够通过简笔画画出学生举例中的三角形稳定性的图例，进一步分析和总结三角形稳定性在生活中应用的科学知识。
(3)有适当的板书。
考生才艺展示须知
考生根据考场已有条件从音、体、美各项中自选一项进行5分钟的才艺展示。
一、音乐
1.舞蹈：自定节奏表演。
2.演唱：清唱一首歌曲。
二、体育
1.韵律操：不用音乐伴奏，完成一套组合动作;考场有2个花球，可选择使用。
2.体操：考生完成一套动作;考场有2床小体操垫，可选择使用。
3.武术：打一套五步拳或少年拳或自选套路。
三、美术
1.书法(三选一)
①毛笔书法：内容自定
②硬笔书法：内容自定
③粉笔书法：内容自定
2.简笔画：内容自定
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小学教师资格是教师资格考试中许多考生都会选择的考试类别，那么选择了报考小学教师资格考试的考生就要认真备考，其中练习真题是非常必要的，那么教师资格证小学真题是怎样的？有什么考试科目？和上岸鸭小编一起来看看吧。
以2021年下半年小学综合素质单项选择题为例：
六(1)班班主任李老师在课间发现学生张某有欺凌行为，李老师首先应当（）
A.对张某心理辅导
B.通知张某家长
C.严肃批评张某
D.立即制止张某
正确答案为D
教师资格证考试有笔试和面试，笔试考综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力；面试考教育教学实践能力。其中笔试科目根据不同的考试级别有所区分。
其中小学教师资格笔试科目为综合素质和教育教学知识与能力。
综合素质：主要考查考生的在教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等方面的基本能力。
教育教学知识与能力：
教育知识与应用:包括教育基础、学生指导和班级管理；
教学知识与能力:包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
面试考试主要是考察考生是否具备教师应该具备的基本素养、职业发展方面应有的潜质，以及实际教学的能力。考试的内容有职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质，以及教学设计、实施、评价，一共八个方面的内容。小学面试的科目有语文、数学、英语、道德与法治等10个学科。
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