对于报考高中地理教资考试的考生来说，了解考试的内容及相关要求是非常重要的，下面猎考网为大家整理了有关地理学科的考试内容相关介绍，一起来了解一下吧。考试内容模块与要求（一）地理科学知识与运用1.理解地理科学的基本概念；熟悉主要的地理过程；掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系；熟悉中国和世界的地理概况。2．掌握运用地图和其他地理图像、绘制地理图表等基本技能；熟悉地理实验和野外观察、社会调查等地理实践活动的过程和方法。3．掌握地理科学的基本思想和学科特点；了解人地关系的发展历程、现状与趋势；会运用地理科学一般方法解释、分析和解决地理问题。（二）教学知识与运用1.熟悉高中地理课程在学校课程体系中的地位和特点；熟悉高中地理课程设置和设计思路；掌握高中地理课程的基本理念和培养目标；了解高中地理课程设置、教学内容和教学基本方法。2.掌握地理教学的基本特点；熟悉地理教材的结构和使用方法；掌握地理教学方法的特点和使用条件；掌握地理教学基本技能的作用和要求；掌握地球仪、地理图册、投影仪、多媒体、网络等多种媒体的基本用途和使用方法；掌握形成性评价、终结性评价等教学评价的基本方式和作用。3.熟悉地理教学的基本理论；能够结合具体的教学内容和教学条件，分析和解决教学目标设计、地理教材使用、地理教学方法优化、地理教学媒体选用、地理教学评价等方面的实际问题。（三）教学设计1.确定教学目标（1）了解一般高中学生的地理学习基础和需求。（2）依据普通高中地理课程标准。（3）完整、规范、具体地表述课时目标。2.分析教学内容（1）确立适切的教学重点。（2）恰当分析教学内容的知识结构。3.选择教学方法和教学媒体（1）关注优化教学方法。（2）合理组合教学方法。（3）恰当选择教学媒体。4.设计教学过程（1）设计明确的教师活动。（2）设计合理的学生活动。（3）设计恰当的测评题目。5.形成完整的教案（1）掌握教案的基本形式。（2）掌握教案必备的组成要素。以上就是对于高中地理教师资格证考什么内容的简要介绍，希望能够帮助到各位考生。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
教师资格证还分学科么？我看我同学考木有分呢。。直接报教师资格证就行了吧。。
一、中国的河流
(一)内流河与外流河
1.内流河与内流区
(1)内流河：最终未注入海洋的河流叫内流河。如：塔里木河，最终流入沙漠深处。
(2)内流区：内流河分布的区域叫内流区。中国内流区约占全国总面积的1/3，水量不到全国河流总水量的5%。
2.外流河与外流区
(1)外流河：最终注入海洋的河流叫外流河。
①流入太平洋：长江、黄河、黑龙江、珠江、钱塘江、淮河、海河、辽河、澜沧江(境外称湄公河)。
②流入印度洋：雅鲁藏布江(境外称布拉马普特拉河)、怒江(境外称萨尔温江)。
③流入北冰洋：额尔齐斯河。(我国唯一流入北冰洋的河流)
(2)外流区：外流河分布的区域叫外流区。中国外流区约占全国总面积的2/3，水量超过全国河流总水量的95%。
3.中国内流区与外流区的划分
中国河流以外流河为主，大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山(东端)—巴颜喀拉山—冈底斯山一线是内、外流区域分界线。
(二)河流的水文特征
内、外流河的水文特征及其差异如下：
二、中国的湖泊
(一)我国湖泊分布
1.长江中下游平原湖区
全部为外流湖、淡水湖。鄱阳湖(赣)、洞庭湖(湘)、太湖(苏)、洪泽湖(苏)、巢湖(皖)为我国五大淡水湖泊，其中鄱阳湖是我国面积最大的淡水湖。
2.青藏高原湖区是世界上海拔最高的高原湖区
是我国湖泊分布最为集中的区域。绝大多数属内流湖，为咸水湖和半咸水湖。其中青海湖(青)是我国面积最大的湖泊(属咸水湖)，纳木错(藏)为海拔最高的大湖。察尔汗盐湖(青海柴达木盆地)是我国最大的盐湖。
除天然湖泊外，我国还有许多人工湖泊——水库。天然湖泊与水库具有调节气候、调蓄水量、灌溉、航运、养殖、发电、提取化工原料和旅游等多种功能。
(二)咸水湖和淡水湖
1.咸水湖
(1)特征
①位于内流区。
②无河流与海洋相通。
(2)成因
①湖水的排泄形式是蒸发。
②湖水盐分富集，盐度上升。
(3)青海湖
面积缩小原因：气候干旱，蒸发旺盛;工农业生产过量用水。
2.淡水湖
(1)特征
①位于外流区。
②有河流与海洋相通。
(2)成因
①湖水有进有出。
②水中盐分保持动态平衡，盐度低且稳定。
(3)鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖
面积缩小原因：泥沙淤积;围湖造田。
你好，教师资格证考试主要考《教育学》和《教育心理学》两门。面试才会要试讲高中地理知识，所以备考笔试备考的话买最新的这两本书复习就行啦。满意请采纳噢，希望能帮到你。
