1.将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么?【参考答案】优势：首先，我大学学习的是师范专业，在学习期间掌握了较广泛的文化知识、专业知识以及教育教学理论知识，因此在学识上，我有优势;其次，我之前从事过相关的工作，有过实习的经历，在专业实习过程中我积累了教学实践经验，因此，我能够快速的适应教学，迅速走上教师岗位;第三，我性格外向，能够与人和睦相处，无论是对老师还是对学生，我都能够友好的对待，在课堂上也能够更好的活跃氛围，调动课堂气氛。不足：在教学思路与教学方法上，我还缺少一定的科研创新能力，一些想法和实践不能够在课堂上有效的实施，但是在之后的工作中我会加强对学生学情的理解，分析学生特点，设置更为合理的教学方式，不断提高创新能力。在以后的工作中我会不断的反思自己在教育教学中的不足，并且努力改进，使自己更好地发挥自己所长，为我国的教育事业增砖添瓦。以上是我全部的答案，谢谢考官。2.谈谈你是如何进行教学设计的?【参考答案】首先，我利用其它的昆虫进行新课导入，在导入新课之后，我让学生自由朗读课文，解决困难的生字词，因为对于小学生来说，重点字词的学习还是非常重要的，所以我没有忽视这一点。然后请学生范读课文，概括文章内容，由此引出深入研读的内容，即蟋蟀住宅的特点和蟋蟀修筑住宅的过程。在深入研读的过程中，通过重点词句和语段的分析来解决上述两个问题，在讲解完重点问题之后，带领学生进行总结升华，让学生自由畅谈一下，作者为什么可以将蟋蟀写的如此可爱，从而学习法布尔认真观察事物的方法，激发学生对自然界的兴趣，培养观察事物的习惯。以上是我全部的答案，谢谢考官。3.你对《蟋蟀的住宅》的作者法布尔和他的代表作《昆虫记》有哪些了解?【参考答案】法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家、文学家，以《昆虫记》一书留名后世。身为现代昆虫学的先驱，雨果称他为“昆虫世界的荷马”，被世人誉为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”，因贫病交加于92岁逝世。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是一部长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。以上是我全部的答案，谢谢考官。4.你觉得你的这篇教学设计最大的不足在哪里?【参考答案】最大的不足之处主要在深入研读环节，为了达成教学目标，我在这一环节设置了四个问题，涉及了住宅的特点、修筑的过程、作者的观察态度和方法、课文的语言特色和表达方法四个方面，但是在问题的设置上缺乏层次性，没有做到层层递进、深入浅出，如果能够在讲解住宅特点和修筑过程的时候融入其他两个方面会更好。但是因为担心这样会导致教案不够简洁明白，最终导致了这一不足的存在。以上是我全部的答案，谢谢考官。5.说一下这节课教学导语的设计意图。【参考答案】我是通过列举自然界的奇妙现象，也就是各种动物具有的神奇本领来引出“蟋蟀也是建筑高手”这一观点，从而导入蟋蟀的住宅“长什么样子”这一课文主要内容之一。这样导入不仅丰富了学生的课外知识，激发了学生对自然界的好奇心及求知欲，而且紧密贴合课文内容，一定程度上设置了悬念，增强了学生对于课文内容的探究欲望。以上是我全部的答案，谢谢考官。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
提问：你认为 职业道德 和专业素养哪一个对于幼儿教师更为重要? 答辩： 感谢考官的提问，下面是我的作答： 我认为 职业道德 对于幼儿教师更为重要。无论哪一个行业，德行都是放在第一位的，更何况幼儿教育，这个行业所面对的教育对象是稚嫩的，方方面面都需要成年人的耐心呵护和关怀。 法国著名教育家卢梭曾说过：“热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。”幼儿教师的 职业道德 是幼儿教师在教育活动中必须履行的行为规范和道德准则，影响和制约着幼儿教育的成败。幼儿教师的 职业道德 包括五个方面：对待幼儿教育事业的道德、对待幼儿的道德、对待家长的道德、对待自己的道德和对待教师集体的道德。 对待幼儿教育事业的道德主要体现在爱岗敬业。只有热爱学前教育事业，才会献身学前教育事业。 对待幼儿的事业体现在对幼儿的“爱心”。我们经常会听到一些幼儿教师虐待幼儿的新闻，这些违背道德的人，已经不能再被人称之为“老师”，他们的做法会对这些年幼的孩子造成一生的创伤。 对待家长的道德体现在对家长尊重、信任。 对待自己的道德体现在严格要求自己，以自己的知识、技能去影响幼儿。 对待教师集体的道德体现在幼儿教育任务的完成、班级保教工作的开展都是教师集体创造性劳动的结果。 2020年山西省一位小学数学老师因为全班学生没有给她买花，她就对全班学生破口大骂，这样的行为是对整个教育界的抹黑，是对师德准则的不尊重。因此当地教育部门对她实施吊销教师资格的惩罚。 因此，我们现在更加注重师资队伍的建设，尤其是师德方面的渗透和塑造，这一点对幼儿的影响是终身的。 感谢考官的聆听，我的回答结束。
一、教材为什么要把识别立体图形作为识别图形的第一课【参考回答】教材以识别立体图形作为识别图形的第一节课满足学生的认知规律。在生活中，学生接触的图形大多是立体图形，学生可以通过直接观察或手触摸来感受图形的特征，对这一阶段以学生直觉为中心的途径感到满意。二、为什么这样设计你的教育过程【参考回答】在这门课上，我将以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主体地位，尝试学生用手触摸，进行图形的分类。考虑到学生可能没有进行细致的思考，有可能会大致分开。因此，首先要指导学生根据物体的形状进行分类，把长方体和立方体的东西归为一类时，要根据物体各面的形状进行细分，再把长方体的东西和立方体的东西分开，分别进行分类，问能否更实际、全面地表达学生的思维状况最后结合学生的分类情况明确图形的名称，加深学生对新知识的印象。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
