初中政治教师资格证笔试科目有三科。分别是《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。考试题型分为选择题和非选择题。其中，非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
一、初中政治教师资格证笔试要求
初级中学思想品德教师教学知识与能力考试内容主要包括：思想品德学科知识与能力、课程理论知识与能力、教育教学理论知识与能力和教育教学评价理论知识与能力。
(一)学科知识
1.掌握与初中思想品德课程密切相关的思想政治教育专业的学科基础知识，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、青少年心理学、伦理学、法学等课程的主要内容。
2.运用学科知识和思想品德课程理念解读、分析、评价思想品德教材，解决思想品德教育教学实践中的相关问题。
3.运用马克思主义的基本观点与方法以及有关学科知识观察、分析和说明青少年现实生活中的问题和社会生活的相关热点问题，具有提出、分析和解决问题的能力。
(二)课程理论知识
1.了解思想政治课程理论的基本知识，明确思想品德课程的性质、特点和功能，掌握思想品德课程的基本理念、课程目标及其建构思想。
2.掌握《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》所规定的课程内容、课程形态、课程结构以及课程实施要求。
3.理解思想品德课程各部分内容的目标定位和教材的基本内容、体例结构及其呈现方式，能够正确地解读和处理教材。
4.运用思想品德课程理论知识和《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》蕴涵的课程设计思想，科学合理地设计与实施课程。
(三)教育教学理论知识
1.认识思想品德课教学过程的特点和规律，领会思想品德教育教学的基本理念，熟悉思想品德课教学的组织形式和基本环节。
2.运用情境教学、活动教学、体验式教学、案例教学、讨论式教学、学导式教学、讲授式教学等教学方法，引导学生参与活动体验，进行自主、合作和探究学习。
3.根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》的要求、教材内容，结合生活热点和学情，确定教学目标、教学重点、难点和思想教育点。
4.根据初中学生认知特点、思想品德形成发展规律和教学实际内容选择教学方法，规划教学过程，形成教学方案。
5.依据教学方案，合理利用课程资源和现代教育技术，运用恰当的教学组织形式和教学方法，激励和引导学生积极参与活动体验，达成教学目标。
6.根据思想品德教学情境，正确分析和处理思想品德课教学中的问题。
(四)教育教学评价理论知识
1.理解思想品德教学评价的内涵、特点和理念;了解评价的基本程序、方式方法。
2.运用教学评价的激励、诊断和引导等功能，促进学生思想品德素养全面协调发展。
3.运用观察、测验、成长记录等方法，采用形成性评价与终结性评价、定性评价与定量评价相结合的方式，客观评价学生的思想品德学业状况。
政治教师资格证是国家教育部门颁发的教师资格证书之一，用于评定政治教师的教育教学能力和专业素养。政治教师资格证考试主要考察政治学、教育学、心理学和教育法律法规等方面的知识和技能。以下是具体内容：
一、政治学
政治学是政治教师资格证考试的主要考试科目之一，主要考察政治学的基本理论和知识，如政治学的起源和发展、政治制度、政治文化、政治思想、政治行为、政治社会化等方面的知识。考试内容包括政治学的基本概念、政治学的主要流派、政治制度的类型和特点、政治文化的内涵和特点、政治思想的主要内容和特点、政治行为的类型和特点、政治社会化的过程和影响等方面的知识。
二、教育学
教育学是政治教师资格证考试的另一个主要考试科目，主要考察教育学的基本理论和知识，如教育学的基本概念、教育目标、教育内容、教育方法、教育评价等方面的知识。考试内容包括教育学的基本概念、教育目标和实现途径、教育内容的组成和分析、教育方法的种类和特点、教育评价的目的和方法等方面的知识。
三、心理学
心理学是政治教师资格证考试的另一个重要考试科目，主要考察心理学的基本理论和知识，如心理学的基本概念、心理发展、心理健康、心理问题处理等方面的知识。考试内容包括心理学的基本概念、心理发展的阶段和特点、心理健康的概念和影响因素、心理问题的产生和处理等方面的知识。
四、教育法律法规
教育法律法规是政治教师资格证考试的另一个重要考试科目，主要考察教育法律法规的基本概念和知识，如宪法、教育法、教师法、义务教育法等方面的知识。考试内容包括教育法律法规的基本概念、宪法和教育法的主要内容和精神、教师法和义务教育法的主要规定等方面的知识。
总之，政治教师资格证考试主要考察政治学、教育学、心理学和教育法律法规等方面的知识和技能。考生需要具备广泛的知识面和丰富的实践经验，同时也需要具备扎实的基础理论知识和较高的应用能力。
教资考试需要准备的资料有身份证、准考证、考试文具（包括0.5mm黑色签字笔、2B铅笔、橡皮擦、尺子等）。
报考教师资格证需要准备的资料：
1、学历证书原件和复印件。
2、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
3、小二寸免冠半身正面照片一张。
4、由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份，全部在网上填写并打印出来）。
5、身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。
6、教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。
7、非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。
教资考试简介：
1、教师资格认定考试是各省教育厅根据教育部为保证师资质量，在教育系统逐步实行教师准入制度的要求设置的一项考试。面向对象是非师范类的大中专毕业生。
2、教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度；教师资格是国家对准备进入教师队伍，从事教育教学工作的的人员的基本要求；教师资格制度规定了从事教师职业必须具备的基本条件。
3、国家实行教师资格制度后，只有具备教师资格（持有国家颁发的教师资格证书）的人，才能被聘任或任命担任教师工作。教师资格作为一种法定的国家资格一经取得，即在全国范围内不受地域、时间限制，具有普遍适用的效力，非依法律规定不得随意撤销。
教资考试需要准备 : 《综合素质》、《教育知识知识与能力》与《学科知识与教学能力》。
1、《综合素质》。
自2001年我国实行教师资格认证制度以来，教师资格证考试在促进我国高素质教师队伍建设中发挥的作用越来越大。教育部部长陈宝生同志近日指出“基础教育是中国教育的基础，教师是基础的基础”。为了适应新时期教师队伍建设的需要，2011年我国中小学教师资格证考试由省考逐步改为国家统一考试，“国标、省考、县聘、校用”的中小学教师队伍管理体系也随之建立。
2、《教育知识知识与能力》。
《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列：教育知识与能力（适用于初级中学高级中学教师资格申请者）》根据教育学自身的特点和要求，系统地组织和编排内容，通过详实的步骤、流程等方法介绍，全方位展示教学知识和教学能力的基础知识。
3、《学科知识与教学能力》。
科目分为初级中学和高级中学。初级中学《学科知识与教学能力》 (科目三) 分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、等15门科目。高级中学《学科知识与教学能力》(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、等14门科目。
