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面试：回答规定问题2个+试讲10分钟+答辩；考试题目以2019年语文为例：语文试讲题目 结构化 《咏柳》 老师因为私事对学生情绪不好，还有一个是老师上课突然摔倒了怎么办 《蜜蜂》 蔡老师穿着打扮时尚漂亮经常引起同学讨论，假如你是蔡老师，你怎么办 《找春天》 上课摔了一跤，同学们哄堂大笑，你怎么办 《开满鲜花的小路》 小茹成绩不好，上课还说话，张老师让她站着听 《千人糕》 PPT同学反应讲课快，我自己又不能兼顾啥啥啥的，忘了 《端午粽》 学生上课到处乱跑，不在座位上听课 《小壁虎借尾巴》 全班考试作弊，作为班主任怎么办。 《比尾巴》 你上课期间有学生发烧了怎么办 《青蛙写诗》 你怎么理解师德师风 《树与喜鹊》 你经常用PPT讲课，学生反映课件内容记录不下来，没办法一边听课一遍记录知识点，你怎么办？ 《找春天》 观摩课上，你一直鼓励学生起来回答问题，可是仍然没有人站起来回答，你怎么办？ 《赵州桥》 学生上课玩手机怎么办 《彩色的梦》第二小节 提问学生发短信告诉我很高兴 雷锋叔叔，你在哪里 一位老师公布自己邮箱让学生给自己提意见，结果收到学生说自己抽烟，结果生气了，问怎么看待？ 一个是有个学生在抽烟，看见你之后立刻把烟灭了，你怎么处理？ 有个老师在上课发现有个学生在睡觉 你走过去点点他拍了张图片 你怎么看 有个新入职的老师刚进学校发现人际关系很难 如果是你你怎么做 你班里同学家里拆迁暴富，从此不爱学习，你作为班主任怎么办 上体育课，老师让输的同学做俯卧撑，同学拒绝，你怎么办 老师带着伤疤进教室 有同学说他打架了 上课有同学晕倒 作为班主任怎么办
每个人面试时会遇到的问题都是不同的，所以很难具体来说你会遇到什么问题。下面我主要说一下以前考面试的同学遇到过的一些比较突出的问题以及建议的处理方式：第一，试讲还没结束，时间就到了。关于这个问题，一般来说是可以稍微超时一点的，如果面试考官没有打断你的话。但是超时太久还是会对面试成绩有影响的，因为考官可能会觉得你的时间把握不够准确。所以备课时，除了考虑内容设计也要好好注意一下时间的分配问题。第二，面试试讲时紧张忘词。这个问题估计很多同学都有遇到过，面试的时候紧张是很正常的，不过我们一定要学会调节，注意深呼吸，保持思考，不要一忘词整个大脑就死机了，忘词了要及时思考解决办法。这种情况出现时，建议同学们抛出问题让学生思考，或者让学生朗读，停顿片刻。在这段时间内，大家就可以调整自己的心态啦。面试的时候心态很重要哦，放轻松，以最自然的状态面对，才更容易过哦。第三，结构化面试答题时语言组织混乱，毫无逻辑。这个问题一方面是紧张引起的，另一方面也是更重要的方面就是准备和训练不够，结构化面试的问答需要提前准备一下答题模式，要有逻辑顺序的去回答，一定要提前熟悉一下常考的结构化问题，多训练答题模式，总结自己的答题模板，这样面试时才不会有太多问题。总之，不管面试时会遇到什么问题，记住，总会有解决方式的，千万不要方，稳住，你能赢。
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39、如果说你帮助赵老师代课，代课代到一半突然学生起哄，说你讲得不好。你应该怎么办?
【答题思路】本题为应急应变题，可以参照分析情况、确定任务、解决问题、总结提高
四步答题。
【参考答案】
在代课过程中学生说我教得不好，我肯定会觉得很尴尬，但是我会迅速冷静下来处理好这种突发情况，不影响正常的课堂教学。
首先我会安抚学生，如果是我说的不对，我会及时道歉并纠正，以便能够顺利的进行接下来的课堂教学，如果是学生不习惯我的讲授方式，我也会积极地和学生沟通，转变教学方式，采用孩子们喜欢的方式，在轻松愉快的氛围中完成本节课的学习。
课后我会进行反思：学生之所以会认为我教的不好，可能是我缺乏对学生的了解，忽略了对学生的关注。或者自己的教育教学方式方法不对，学生对我不满。或者由于我上课比较严格，师生关系比较紧张，从而学生在课上发泄自己的不满。
通过反思我会采取如下措施：第一，关心爱护学生，善于与学生沟通交流。通过与学生的沟通与交流，拉近彼此间的距离，了解和研究学生，促进学生身心健康发展。第二，与学生建立良好的师生关系，树立师生平等观念，注意与学生进行情感交融，创造一种平等、尊重、和谐、发展的师生关系。第三，提高自己的教育教学经验与技能。学生之所以会这样可能是由于自己的教育教学技能不足，经验有所欠缺，学生对老师不信服。因此我会向赵老师学习请教、积极阅读教育教学经典著作，提升自己的教育教学经验与技能。
总之，我会不断反思、学习，提升自身的能力，让学生喜欢上我的课堂。
40、男同学对女同学不礼貌，女同学打男同学，教育女同学，女同学说男同学先骂我，怎么处理?
【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。
【参考答案】
这个问题我需要妥善处理，保持不偏不倚、客观公正的态度去处理，不然容易伤害学生的感情。
首先我会安抚女同学的情绪，并详细了解事情的来龙去脉，再弄清事情经过之后，我会先向女同学道歉，因为老师没有弄清楚事情就批评了他。
其次我会找到男同学，告诉他应该尊重女同学，并让他和女同学道歉，同时我也会告诉女同学，虽然该男同学有错在先，但是打人终归是不对的，也请她向男同学道歉。互相道歉之后老师要开导他们，化解矛盾，让他们能够握手言和。
最后我会加强班风建设，在班上召开一个主题班会，主题为团结的重要性，引导学生去关爱同学，和谐相处。
我相信通过我的正确引导，我们班的学生一定能相处的非常好，健康快乐地成长。
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