初中英语教资面试是用来测试面试者英语水平、教学能力和教育心理素质的考试。
考试题型一般包括以下几种：1.自我介绍：考生需要用英语介绍自己，包括姓名、学历、工作经历、兴趣爱好等等。2.教育教学理论题：主要考查面试者对教育教学理论的理解和应用，如教育教学原理、课堂管理、学生评价等方面的问题。3.英语口语表达能力：主要考察面试者英语口语表达能力，如听说能力、交流能力、语音语调、语法结构等方面的问题。
4.教学设计与教案撰写：考生需要准备一份针对某一主题或语言点的教案，并进行教学设计，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的问题。5.实践操作环节：根据面试内容要求，考生需要进行英语听说训练、课堂教学演示或口语交流等实践操作环节。需要注意的是，不同地区或不同学校可能会有不同的考试内容和形式，面试前应仔细阅读面试通知，了解具体要求，合理准备。此外，面试前的复习和准备非常重要，包括英语知识和教学方法的熟悉、面试技巧的掌握、自信和冷静的心态等等。
初中英语教师资格考试面试有语法题、阅读题、写作题、上课题。
从考题的整体情况和对新课程标准的分析来看，教师资格面试考试中的考查种类主要有六种：听说课（注：初中的口语课往往是问答式的，有特定的话题和句型，一般也可以设计成听说，突出口语活动设计即可）、阅读课、写作课、词汇课、语法课以及语音课。
针对不同的学段考查的课型侧重有所不同，因此在备课的过程中要对最常考查的课型多加练习。初中最常考查的课型为：听说课以及阅读课，词汇课、语法课的考查为次重点，语音课，写作课今年考察频率逐步上升也请广大考生们引起注意。
初中英语教资面试技巧
1、别拿着书本或教案。每人20分钟左右，有Self-introduction，有课文讲解，有主题发挥，有回答问题。所以，课文讲解也就10分钟，难道背不过？有的试讲人每个老师都给一份教案，刚开始有个好印象，但随后就没新意了。
2、写板书时不要完全把后背转向评委。师范生可能注意这一点，但非师范毕业的就要注意了。写板书时后转最大限度是身体与黑板成90度，要随时和评委或学生保持目光接触。
3、板书要适中。一般而言，试讲人的板书易于偏多，最后完全是写板书，很少说话了。板书占的比例只是10%左右。
初中英语教资面试通常包括以下几种题型：1. 学科知识与教学能力测试：考察考生对于英语教学的理解和掌握程度，涉及教学方法、教材解读、课堂管理等方面的知识和能力。2. 教学设计与课堂演示：要求考生设计一节英语课的教学方案，并进行课堂演示，展示自己的教学能力和教学方法。3. 教育理论与实践分析：考察考生对于教育理论的理解和应用能力，解析教育实践中的问题，并提出解决方案。4. 个人教育经历和教育观点：提问考生关于个人教育经历和教育观点的问题，考察其对教育的思考和认知。5. 教师专业素养与发展：考察考生对于教师专业素养的理解和发展意愿，包括自我评价、专业发展计划等方面的问题。6. 情景模拟与角色扮演：给出一些教学情景，要求考生扮演教师角色，展示应对问题和处理情况的能力。7. 口头问答与论述：针对英语教育相关的问题，要求考生口头回答或进行论述，考察其思维能力和语言表达能力。以上是一些常见的初中英语教资面试题型，具体面试内容可能根据招聘单位的要求会有所不同。准备面试时，建议考生多进行练习和模拟，加强对英语教学理论和实践的理解和应用。
1.语言知识与能力：
2..语言教学知识与能力：
3.教学设计：（根据所提供的信息和语言素材进行教学设计，中文作答）
4.教学实施与评价（教学情境分析题：根据题目要求进行教学分析，中文作答。
