历年真题来了，请查收！
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资源列表：
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小学教师资格证面试试题示例
1.语文课示例：
内容：人教版小学四年级语文上册《题西林壁》
要求：
(1)能在导入部分，结合学生旅游的生活实际和自然景观形成的科学知识，使学生将所学内容与生活、科学知识学结合起来，将课内与课外知识结合起来整体理解古诗的意境。
(2)声情并茂地朗诵这首诗;
(3)带领学生领会诗中描绘的大自然的美和哲理。
(4)有适当的板书。
2.数学课示例：
内容：人教版小学四年级下册《三角形的特性》
要求：
(1)让学生认识什么是三角形，什么是三角形的稳定性。
(2)在教学过程中，能够结合学生的生活实际，让学生主动探究三角形的稳定性在生活中的应用，教师能够通过简笔画画出学生举例中的三角形稳定性的图例，进一步分析和总结三角形稳定性在生活中应用的科学知识。
(3)有适当的板书。
考生才艺展示须知
考生根据考场已有条件从音、体、美各项中自选一项进行5分钟的才艺展示。
一、音乐
1.舞蹈：自定节奏表演。
2.演唱：清唱一首歌曲。
二、体育
1.韵律操：不用音乐伴奏，完成一套组合动作;考场有2个花球，可选择使用。
2.体操：考生完成一套动作;考场有2床小体操垫，可选择使用。
3.武术：打一套五步拳或少年拳或自选套路。
三、美术
1.书法(三选一)
①毛笔书法：内容自定
②硬笔书法：内容自定
③粉笔书法：内容自定
2.简笔画：内容自定
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初中篇1.《陋室铭》 就学生认为“可以调素琴，阅金经”是虚度年华的表现展开讲解2.《口技》 要求就文言文得题目展开讲解 3.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 要求重点品味第七段句子的含义 4.《故宫博物馆》 要求以本文为例上一堂写作课 5.《海燕》 海燕的象征意义;写海燕为什么要写其他动物;太阳暴风雨代表了什么 。 6.《桃花源记》 说课形式，使用六环节教学法，试组织一堂语文口语课。要求突出重点，与学生有积极的互动;准备时间20分钟。 7.《济南的冬天》 出示了两句话，要求流利有感情地朗读;品味拟人的表达效果。 8.《醉翁亭记》 要求：设计题目帮助学生理解“醉”的含义;示范朗读第一段，要有感情。 9.《沁园春雪》 要求：突出教学重点，让学生更加容易接受，提高学生的情感价值观。 10.《紫藤萝瀑布》 教会阅读技巧，推荐理由。 高中篇 1.《故都的秋》 一道课后思考题，示范赏析一首关于秋的诗文 2.《荷塘月色》 朗读课文并讲第五自然段 3.《拿来主义》 片段板书，用到的写作方法。 4.《祝福》 研讨与练习三，祥林嫂的三次肖像描写。 5.《荷塘月色》 第四段设计活动讲授叠词用法，荷塘月色中写景的文字，要求是范读，鉴赏品读文中的方法，适当板书，十分钟左右。 6.闻一多《葬歌》 给出了诗歌全文，请你选择一节板书，范读并组织一个教学活动指导学生朗读。 7.《鸿门宴》 文中第三段，首先有感情的读一遍，然后讲解出三个词语或者字的词类活用。
教资结构化面试真题：你在洗手的时候没有按照正确的方式洗手，一个幼儿看到了就问：“老师，你为什么没有按照正确的方式洗手?”此时，你应该怎么办?
参考解析：
1.明确问题。
作为幼儿老师，应该时时处处给幼儿树立好榜样。面对题中所述情况，我会认真对待，灵活有效处理。
2.解决问题。
首先，正确认识。一是在幼儿的成长和发展中，幼儿会有充当“监督员”的角色意识，老师必须做好正向引导;二是幼儿阶段的孩子模仿能力较强，老师的不良示范不利于幼儿良好的行为习惯的养成;三是知错就改，给幼儿做出榜样示范。
其次，及时做出反应。一是微笑着感谢幼儿指出我的错误，并表示自己会立刻改正;二是及时调整洗手方式，按照幼儿园平时教的正确的洗手方式进行洗手;三是鼓励幼儿下次老师有不正确的行为还可以指出，同时也要像要求老师一样严格要求自己，做到和老师共同成长和进步。
最后，强化教育效果。在后续的保教实践中，我会时刻注意自己的言行举止，并做好对幼儿的引导教育，使幼儿在监督他人的同时，也严格要求自己，使其逐渐养成良好的行为习惯。
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