科目一(1-3)
1.【答案】B。解析：本题考查的是《中小学教师职业道德规范》的内容。其内容是：“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。”为人师表要求教师具有良好的仪表，衣着得体，言语规范，举止文明，以身作则。题干中有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。说明王老师的行为起到了模范性作用，以身作则，是为人师表的体现。综上所述，B项正确。
A项：廉洁奉公，是为人师表的基本要求，教师从事教育教学行为，不得以权谋私。不属于教师职业道德规范。故排除。
C项：爱岗敬业，要求教师应当始终牢记自己的神圣职责，志存高远，在丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。与题意不符，故排除。
D项：热爱学生，是指作为一名教师，不仅要教给学生知识，更要给予爱。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。与题意不符，故排除。
故正确答案为B。
2.【答案】D。解析：本题考查教师职业道德的内容。1997年中小学教师职业道德规范的内容包括依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。其中，依法执教是中小学教师职业道德规范的内容之一，它要求教师拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。题干中，当刘老师发现小明课上写情书，没有公开泄露情书内容，保护了学生的隐私权，自觉遵守了《教师法》的规定，做到了依法执教。D项正确。
A项：为人师表要求教师模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。与题干不符，排除。
B项：严谨治学要求教师树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
3.【答案】解析：材料中王老师的教育行为践行了教师职业道德的要求，值得我们学习。
首先，王老师做到了爱岗敬业。所谓爱岗敬业是指教师要忠于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。材料中的王老师支教10年，把自己的青春与时间奉献给了这个乡村，体现了自己的爱岗敬业。
其次，王老师做到了关爱学生。所谓关爱学生是指教师要关心爱护全体学生，尊重他们的人格，平等公正的对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中的王老师幽默、热情，对待学生耐心细致，充分体现了其对学生的爱。
再次，王老师做到了教书育人。所谓教师育人是指教师循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中的王老师不仅关注学生对于学科知识的掌握，也通过练书法、打乒乓球、办小报等活动锻炼了学生的其他方面，培养了学生乐观、开朗、阳光的性格。
最后，王老师做到了终身学习。所谓终身学习是指教师树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。材料中的王老师利用业余时间学习来提升自己的专业素养，课上采用多种教学方法来传授学科知识，课下带领学生做各种课外活动，丰富学生的生活，是我们学习的榜样。
综上所述，材料中王老师的行为充分体现了作为教师应当有的职业道德，唯有向王老师学习，才能称自己为一名合格优秀的教师。
科目二(4-10)
4.【答案】B。解析：本题考查班集体的发展阶段。一个优秀学生班集体的形成，从其初步形成到巩固成熟是一个连续的动态的过程，一般要经过以下阶段：(1)组建阶段;(2)核心形成阶段;(3)发展阶段;(4)成熟阶段。处于核心形成这一阶段同学之间开始相互了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子，班集体有了核心人物，开始协助班主任开展各项工作。但是，班级离不开班主任的组织指挥，正确的舆论与良好的班风尚未形成。B项正确。
A项：处于组建阶段的班集体中的学生初进学校，同学们尽管形式上同属一个班级，实际上还都是一个个孤立的个体。班集体靠教师组织指挥，靠行政手段组织班级。班集体的目的、任务大都来自教师个体自身的要求。与题干不符，排除。
C项：处于发展阶段的班集体不仅是学生干部，多数学生也能互相严格要求。教育要求已转化为集体成员的自觉需要，无须外在监督，多数学生已经能管理和教育自己。同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好的班风。学生勤奋学习，各项活动表现良好。与题干不符，排除。
D项：成熟阶段是班集体趋向成熟的时期，集体的特征得到充分体现，并为集体成员所内化，全班已成为一个组织制度健全的有机整体，整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理氛围，学生积极参与班级活动，并使自己的个性特长得到发展。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
5.【答案】C。解析：本题考查班级管理模式。班级管理的模式一般分为四种，分别是：常规管理、平行管理、民主管理、目标管理。其中，民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方法。题干中，欣欣和她的同学们能够在班级管理上贡献自己的力量，参与班级管理，可见欣欣和她的同学们在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与了班级管理，这属于民主管理模式。C项正确。
A项：常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。与题干不符，排除。
B项：平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。平行管理的提出者为马卡连柯。与题干不符，排除。
D项：目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
6.【答案】B。解析：本题考查的是班级管理的相关知识。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固集体和教育集体成员的重要手段。教师要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班集体的一些现象与行为进行评议，要努力把舆论中心引导至正确的方向。B项正确。
A项：班集体生活和成员意愿的反映是班集体的舆论，并非班级秩序。与题干不符，排除。
C项：班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在学习等方面的共同倾向。与题干不符，排除。
D项：班级管理是指班主任按照一定的原则和具体要求，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现各种共同目标而进行的管理活动。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
7.【答案】A。解析：本题考查对班级管理方法的识记情况。教师在班级管理中了解学生最常用的方法是观察法。所谓观察法，是指在教育过程中，研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化，从而收集相关的研究资料。观察法是教育科学研究广泛使用的一种方法。A项正确。
B项：调查法是研究者采用问卷、访谈、测量等方式对现状进行了解，对事实进行考察，对材料进行收集，从而探讨教育问题、教育现象之间联系的研究方法。与题干不符，排除。
C项：谈话法是研究者通过与对象面对面的谈话，口头信息的沟通过程中了解对象心理状态的方法。与题干不符，排除。
D项：书面材料分析法指通过学生书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内心世界的一种方法，日记、周记、作文、自传、内心独白都是具体形式。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
8.【答案】D。解析：本题考查德育过程的基本规律。其中，规律之一是德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程。德育过程的长期性、反复性、渐进性特点要求教育者根据学生的年龄阶段特点循循善诱，等待时机，有针对性地逐步发展学生的品德。教师必须持之以恒、耐心细致地教育学生，要正确认识和对待学生行为的反复，善于反复抓，引导学生在反复中逐步前进。D项正确。
A、B、C三项：属于德育过程的规律，但与本题题干不符。故排除。
故正确答案为D。
9.【答案】C。解析：本题考查德育过程的构成要素。德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程，德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育目标与受教育者现有水平之间的矛盾。德育过程的构成要素有：(1)教育者是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求，在德育过程中起主导作用;(2)受教育者包括受教育者个体和群体。在德育过程中，受教育者既是德育的客体，又是德育的主体;(3)德育内容是用以影响和形成受教育者品德的政治和道德规范，是受教育者学习、修养和内化的客体;(4)德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养相互作用的活动方式的总和，它凭借一定的手段进行。教育者借助一定的德育方法将德育内容作用于受教育者，受教育者借助一定的德育方法来学习、修养、内化德育内容而将其转化为自己的品德。C项正确。
A项：德育影响不属于德育过程的基本要素。与题干不符，排除。
B项：教育内容和德育环境均不属于德育过程的基本要素。与题干不符，排除。
D项：德育环境和德育影响均不属于德育过程的基本要素。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
10.【答案】解析：班主任培养班集体的方法如下：
(1)确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，培养班集体的过程中，教师要确定班集体的发展目标。
(2)建立得力的班集体核心。要想建立得力的班集体核心，就需要教师善于发现和培养积极分子。
(3)建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。班主任在刚接到一个班级时,首先就要做好这项工作。
(4)组织形式多样的教育活动。班级教育活动主要是由日常性的教育活动与阶段性的教育活动两部分组成的，所涉及的内容有主题教育活动、文艺体育活动、社会公益活动等。班主任要组织形式多样的活动来锻炼学生。
(5)培养正确的集体舆论与良好的班风。正确的舆论与良好的班风是班集体形成的重要标志。
(6)班主任还应该重视个别教育工作，尤其是对于后进生的教育。后进生是指那些在学业成绩等方面均暂时落后的学生，班主任要重视对于后进生的教育。
： 2022天津教师资格考试每日一练（2022.5.30）
【答案】B。【解析】本题考查影响个体身心发展的主要因素。“近朱者赤，近墨者黑”的意思是：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这句话说明环境在人的身心发展中起决定作用。故正确答案为B。【答案】D。【解析】本题考查教育学的产生与发展。赫尔巴特提出了传统教育“教师中心”“教材中心”“课堂中心”的旧三中心论，是传统教育派的代表人物。而杜威提出了“儿童中心（学生中心）”“活动中心”“经验中心”的新三中心论，是现代教育派的代表人物。故正确答案为D。【答案】C。【解析】本题考查品德的心理结构。品德的心理结构包括：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。其中，道德意志是人们自觉地确定道德行为的目的，积极调节自己的活动，克服各种困难，以实现既定目的的心理过程。本题中，小林知道自己不应该拿水果摊上的苹果，但仍忍不住去拿，说明他的道德认识是正确的，但是道德意志比较薄弱，控制不住自己，所以应加强道德意志的锻炼。故正确答案为C。A项，道德认识也可称为道德观念，是一种对道德行为的是非、善恶、美丑及其执行意义的认识。B项，道德情感是伴随着道德认识所产生的一种内心体验，是产生道德行为的内部动力，是品德实现转化的催化剂。D项，道德行为是指一个人遵照道德规范所采取的言论和行动，它是实现道德动机的手段，是道德认识和道德情感的具体表现和外部标志。4.【答案】B。【解析】本题考查我国现行学制。从层次上看，我国现行学校教育制度包括学前教育（幼儿教育）、初等教育、中等教育和高等教育四个层次。故正确答案为B。【答案】A。【解析】本题考查家庭教育的特点。家庭教育的特点有：教育内容的生活化、教育方式的情感化、教育方法的多样化。而学校教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。所以计划性、组织性和系统性都是学校教育的特点，家庭教育的特点主要表现在生活性。故正确答案为A。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
参考答案及解析
1.【答案】C。解析：本题考查《中华人民共和国宪法》的相关规定。根据《中华人民共和国宪法》第八十五条规定：“中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。”故本题答案选择C。
选项A，《中华人民共和国宪法》第一百三十二条规定，最高人民法院是最高审判机关。故排除选项A。
选项B，《中华人民共和国宪法》第一百三十七条规定，最高人民检察院是最高检察机关。故排除选项B。
选项D.《中华人民共和国宪法》第五十七条规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。故排除选项D。
综上所述，选项A、B、D均与题意不符，故本题答案选择C。
2.【答案】B。解析：本题考查的是《中小学教育惩戒规则(试行)》。《中小学教育惩戒规则(试行)》第四条规定：“实施教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果：遵循法治原则，做到客观公正：选择适当措施，与学生过错程度相适应。”故B选项说法正确。
选项A，实施教育惩戒应当符合教育规律而不是社会发展规律。说法错误故排除。
选项C，《中小学教育惩戒规则(试行)》第九条规定：学生违反校规校纪，情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校可以实施以下教育惩戒，并应当及时告知家长。说法错误故排除。
选项D，《中小学教育惩戒规则(试行)》第十二条第五款规定：教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得因学业成绩而教育惩戒学生。说法错误故排除。
综上所述，ACD三项均与题意不符，故此题选B。
3.【答案】A。解析：本题考查的是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第一章第二条规定：预防未成年人犯罪，立足于教育和保护未成年人相结合，坚持预防为主、提前干预，对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行分级预防、干预和矫治。选项B、C、D均不符合基本条件，故本题选择A选项。
4.【答案】A。解析：本题考查我国现代学制的确立和发展。
选项A，癸卯学制，又称《奏定学堂章程》，颁布于1904年，是中国开始实施的第一个现代学制或实行新学制的开端。
选项B，壬寅学制，又称《钦定学堂章程》，颁布于1902年，是中国首次颁布的第一个现代学制，但只颁布而没有实行。
选项C，壬子癸丑学制，1912~1913年由南京临时政府颁布，我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。
选项D，壬戌学制，又叫新学制、1922学制或六三三学制，由北洋政府颁布，标志着中国资产阶级教育制度的确立，标志中国近代以来的学制体系建设的基本完成。
题干中，第一个由政府颁布并实施的全国性法定学制系统是1904年由清政府公布的癸卯学制。故本题答案为A。
5.【答案】D。解析：教育目的的层次结构，可以分为国家教育目的、培养目标、课程目标和教学目标。
(1)国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。
(2)培养目标指各级各类学校、各专业的具体培养要求，它是在教育目的的指导下，根据各级各类学校、各专业所担负的任务和学生年龄、文化知识水平而提出来的。
(3)课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。
(4)教学目标是预期教学结束时所达成的学习结果或终点行为，是教学活动的指导思想，实际上是课程目标的具体化或细化。
故本题答案为D。
6.【答案】C。解析：本题考查教育目的层次结构。教育目的的层次结构：国家的教育目的、学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。因此，由大到小的逻辑顺序可以排列为教育目的——培养目标——课程目标——教学目标。
7.【答案】D。解析：本题考查教师的作用。教师职业的社会作用是指教师职业对一定社会的发展所产生的实质性影响，它是教师社会地位的客观基础。一般来说，职业社会作用的大小与其地位高低呈正相关。
教师职业对社会发展的作用是巨大的。首先，教师是人类文化的传递者，在人类社会发展中起着承上启下的作用;其次，教师是社会物质财富和精神财富的创造者，通过理论建构、知识创新、品德示范、宣传咨询等直接参与社会物质文明和精神文明建设，起着“先导”作用;再次，教师是人才生产的主要承担者，担负着培养一代新人的重任，在学生发展中起着引导作用。因此，教师职业的社会作用不可取代，教师的劳动理应受到全社会的尊重与承认。
根据以上内容可知，ABC三项均属于教师的作用。
选项D，中国共产党是祖国花园的建设者和园丁，所以D选项不属于教师的作用。
综上，本题答案为D。
8.【答案】C。解析：本题考查的是常用的教育研究方法。常用的教育研究方法主要有：观察法、实验法、调查法(问卷/访谈)、行动研究法等。
选项A，问卷是研究者按照一定目的编制的，对于被调查的回答，研究者可以不提供任何答案，也可以提供备选的答案，还可以对答案的选择规定某种要求。研究者根据被调查者对问题的回答进行统计分析，就可以作出某种心理学的结论。
选项B，观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
选项C，访谈，就是研究性交谈，是以口头形式，根据被询问者的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料，以准确地说明样本所要代表的总体的一种方式。尤其是在研究比较复杂的问题时需要向不同类型的人了解不同类型的材料。
选项D，行动研究是指在自然真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。
题干中，研究者通过与研究对象进行口头交谈来收集有关心理和行为资料，而访谈法就是要通过研究者和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为，选项A、B、D均与题意不符，故本题选C。
9.【答案】A。解析：本题考查的是对教育科学研究方法含义的理解。
A选项，调查法是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。
B选项，观察法是研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。观察法是教育科学研究中使用广泛的基本的研究方法。具有目的性、自然性、有详实的观察记录和能动性的特点。
C选项，实验法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。
D选项，个案研究法是研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化的研究方法。个案研究中常用的研究方法主要有跟踪法、追踪法、临床法、产品分析法和教育会诊法等。
题目中老师研究网瘾问题时，采用问卷、谈话、座谈会等多种形式收集资料，运用的是调查法。因此本题选的是A。
10.【答案】B。解析：本题考查影响人身心发展的因素。
A选项，环境为人的身心发展提供了多种可能，并把可能性变为现实。
B选项，遗传是身心发展的前提，为人的身心发展提供了可能性。
C选项，学校教育在人的身心发展中起主导作用。
D选项，人的主观能动性在人的身心发展中起决定性作用。
题干中“龙生龙，凤生凤”体现的正是遗传素质，因此本题选的是B。
