【导读】教师是很多人梦寐以求的工作，同时也是大家争相争取的工作，但是想要成为教师，必要的证件也是需要具备的，其中教师资格证就是必须要有的，虽然《综合素质》是中小学教师资格证考试较为简单的科目，但是因为知识点比较多，所以很多考生往往感觉很头疼，目前正是教师资格证考前复习的冲刺阶段，主要进行的就是中小学教师资格证考题训练，下面给大家整理了一些经典的考题，赶紧来练习一下吧。
1.某初中根据学生分数开设了两个重点班，实行末位淘汰制，非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法( )
A.合法，利于因材施教
B.合法，利于激励学生
C.不合法，义务教育学校不得分设重点班
D.不合法，义务教育学校不得实行动态管理
【参考答案】C
解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班”。据此可知，题中的初中开设重点班的做法是不合法的。
2.初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤，其亲属在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校教育教学秩序。依据《学生伤害事故处理办法》，此种情形下，学校应当( )
A.报告教育行政部门处理
B.报告公安机关处理
C.报告纪检监察部门处理
D.报告人民法院处理
【参考答案】B
解析：《学生伤害事故处理办法》第三十六条规定，“受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的，学校应当报告公安机关依法处理;造成损失的，可以依法要求赔偿”。
3.晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎”贴纸粘在刘老师背上，引起同学们一阵窃笑。经调查，这个恶作剧是李钰搞的。此后，刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为( )
A.正确，可以促进李钰的自我反思
B.正确，可以警示班上其他的同学
C.不正确，这样压制了李钰的个性
D.不正确，这是对李钰的不当惩罚
【参考答案】D
答：教师在处理师生关系时，要慎用惩罚。构建良好的师生关系，教师应做到热爱学生尊重学生，在教育教学活动中掌握良好的沟通和表达技巧，杜绝因为个人情绪变化而迁怒于学生的现象。本题中，教师因为李钰的一些不当行为就放弃了对李钰的教育，这种做法不仅无法使他及时认识到错误，还可能对李钰的心理产生不利影响，这是一种对李钰的不当惩罚。对于李钰的恶作剧，刘老师应该予以包容并主动与李钰进行沟通，对其进行适当的教育。
4.夏老师工作很努力，教学能力强，业余时间经常自学教育教学理论和专业知识。但他对教学能力差的同事不屑一顾，致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该( )
A.置之不理，继续提高自己的教学水平
B.反思自己，想办法改善与同事的关系
C.团结同事，降低自身专业发展的要求
D.减少往来，避免与同事发生正面冲突
【参考答案】B
解析：教师与教师之间的人际关系是在共同完成学校工作任务的环境中建立的，处理好这类人际关系对于做好教育教学工作具有重要的意义。教师的工作从个体上看是存在差异的，但教师之间在地位上应当是平等的。教师之间要相互尊重，在产生矛盾的时候要相互理解，在完成工作的时候要相互协作在任何情况下教师都不应该降低自身发展的要求。所以A、C、D三项的做法是错误的。
5.有三十多年丰富教学经验的段老师，特别重视外出学习，一有机会就向其他老师取经，观摩别人的课堂，反思自己的教学方法，努力提高教育教学水平。这说明段老师具有( )
A.模仿其他老师的意识
B.关心学生的意识
C.实施素质教育的意识
D.追求进步的意识
【参考答案】D
答：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“终身学习”要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。终身学习是教师专业发展的不竭动力。段老师已经有三十多年的教学经验，还一直坚持学习，一有机会就向其他老师学习并反思自己，说明段老师有追求进步的意识，坚持终身学习。
在进行中小学教师资格证《综合素质》考题训练的时候，大家要做的就是认真审题、考后总结、技巧使用这几个方面，只有做到这几点，我们才有机会更快的通过相应的考试，至于现阶段教师资格证考试内容如何记忆，大家可以根据一些过来人的经验进行，最好的就是进行考点的口诀记忆，加油!
【导读】历史科目相对其他主科目来说，难度比较小，所以在笔试通过后，面试压力相对较小，但是想要通过高中历史教师资格证面试，还是需要认真准备，可以通过历年的考试真题来进行具体把握，总结考试规律，今天给大家带来的是2019年高中历史教师资格证面试真题：汉赋的风采，希望对大家能有所帮助。
一、考题回顾
1.题目:汉赋的风采
2.内容:
赋是从骚体诗演变而来的撒文和暗文并用的文体。赋继承了先秦诸子散文巧文多智的特色。
西汉早期的赋，如贾谊的《吊屈原赋》等,借物抒怀，意境深沉。
汉武帝时代，赋的创作走向全盛，名家名作迭出。司马相如的《子虚赋》和《上林赋》是这一时期赋作中具有代表性的作品。这些赋作篇幅较长，以气
势恢宏、辞藻华美为主要特征，反映了当时文人气度的宏阔广大，时代精神的豪迈勇进，社会物质生活和精神生活的丰富多彩。
西汉后期，最著名的赋作家是杨雄。东汉时期，班固、张衡的作品地位最高。东汉后期，大赋减少，各种短篇的小赋兴起。这些小赋摆脱了大赋文辞铺张的弊病，意境更为清新活泼。
3基本要求:
(1)讲清各个时期的名家代表及主要作品;
(2)适当的创设教学情境，节奏掌控适当;
(3)师生互动中有小组讨论的环节。
答辩题目
1.你知道的汉赋名家及代表作有哪些。
2.请你说说有哪些可以利用的校外历史课程资源。
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
教师讲述关于司马相如与卓文君“愿得一人心，白首不分离”的故事，并提问学生：说起司马相如就不得不说到他写的赋，汉武帝还因读过他的赋提升其为中郎将，那汉赋到底有什么魅力呢?引发学生思考，进而导入新课。
环节二：新课讲授
(一)汉赋的背景
教师播放纪录片《中国通史》中关于两汉文化的片段，提问学生：什么是赋?汉赋有何特色?
学生观看后结合教材回答：赋是从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体。赋继承了先秦诸子散文巧文多智的特色。
教师补充：汉初，国力较弱，思想上提倡无为而治，文化崇尚简朴，赋体文学未能得到充分的发展，汉武帝时代赋的床桌走向全盛阶段。
(二)汉赋的代表及特点
教师请学生阅读教材并提问：汉赋的代表人物及作品有哪些?
学生回答：西汉早期的赋以贾谊的《吊屈原赋》最为著名，汉武帝时期以司马相如的《子虚赋》《上林赋》为代表，西汉后期最著名的赋作家为杨雄。东汉时期，班固、张衡的作品地位最高，如班固的《长杨赋》《西都赋》，张衡的《西京赋》《东京赋》都广为流传。
教师出示材料并提问学生：汉赋四大家，一般是指西汉的司马相如、杨雄以及东汉的班固、张衡。那西汉与东汉赋的特点各是怎样的呢?
材料一 刘勰:“然赋也者， 受命于诗人，拓宇于楚辞也。”
材料二“假象过大， 则与类相远;逸词过壮，则与事相违:辩言过理，则与义相失;丽靡过美，则与情相悖。——挚虞《文章流别论》
学生回答：西汉早期的作品如贾谊的《吊屈原赋》等，借物抒怀，意境深沉;汉武帝时期的赋以气势恢宏、辞藻华美为主要特征，反映了当时文人气度的宏阔广大，时代精神的豪迈勇进，社会物质生活和精神生活的丰富多彩。东汉后期长篇幅渐少，各种抒情写景的短篇小赋兴起，从而摆脱了长篇赋文辞铺张的弊病，意境更为清新活泼。
(三)汉赋的评价
教师展示关于汉赋评价的相关史料，提出问题：有人说汉赋华而不实，有人说汉赋宏伟壮观，你们是怎样看的呢?请同学们以历史小组为单位，进行五分钟的讨论。
东方某国，据有黄金，其数限....主有一大宫，其顶皆用精全为之....宫廷房屋地铺金砖，以代石板，一切窗棍亦用精金....——《马可●波罗游记》
小组代表回答：一方面汉赋辞藻华丽，但也可以反映了时代风貌，有些汉赋经典还隐含着深刻的哲理，比如《子虚赋》《上林赋》对于汉武帝的奢侈进行了批判。但汉赋发展到后期，就一味地追求辞藻的华丽，而忽视了文章的内涵，最终走向衰落。
教师补充：汉赋在不同时期有不同的风格、意义，这体现了中国传统文学的魅力。
环节三：小结作业
1.小结：师生共同总结本节课的主要内容。
2.作业：除了汉赋，我国还有哪些古典文学形式，请大家课下查阅资料?下节课一起分享。
【板书设计】
汉赋的风采
(一)汉赋的背景
(二)汉赋的代表及特点
贾谊:吊屈原赋(意境)
司马相如:子虚赋等(辞藻华丽)
(三)汉赋的评价
【答辩题目】
1.你知道的汉赋名家及代表作有哪些。
2.请你说说有哪些可以利用的校外历史课程资源。
关于2019年高中历史教师资格证面试真题：汉赋的风采，就给大家说到这里了，具体的答题思路以上也进行了汇总，希望大家参照以上作答思路进行训练，更多教师资格证面试要点，请持续关注本平台。
2.下列对该河流的水文特征描述错误的是( )。
A.河流年径流量较大 B.河流的汛期较长，主要集中于夏季
C.冬季有凌汛现象 D.河水以雨水补给为主
3.图中流域中上游重点发展了有色金属冶炼工业，其主要的区位优势是( )。
①有色金属原料丰富 ②廉价水电
③经济发达，基础好 ④科技发达
⑤廉价水运
A.①②⑤ B.①②④ C.①③⑤ D.③④⑤
4.2013年10月30日，中国最大淡水湖鄱阳湖出现严重低枯水位。其最主要的原因是( )。
A.流域内年降水量异常偏少 B.入湖河流中上游过度取水
C.流域内植被破坏严重 D.全球变暖导致冰雪融水减少
参考答案及解析
1.【答案】D。解析：图中河流位于中亚地区，河流主要补给水源是冰雪融水，C错。甲河段位于河流下游，因沿岸地区生产、生活用水量大，流量小于乙河段，A错。位于温带地区，有结冰期，B错。流经干旱地区，沿岸平原广布绿洲，D对。
2.【答案】C。解析：图示河流为珠江流域，地处我国亚热带地区，河流无结冰期，故选C。
3.【答案】A。解析：图中河流流域中上游重点发展了有色金属冶炼工业，其优势为：有色金属原料丰富、廉价水电(有色金属冶炼需电解，耗能大)、廉价水运，经济和科技并不发达，所以选A。
4.【答案】A。解析：鄱阳湖地处我国东部季风区，受季风影响2013年降水较常年偏少，导致湖水水位下降水位偏低。若是上游过度引水和流域内植被破坏引起的水位偏低，不应只是一年也不应只出现在某时刻;湖水是降水补给为主，不是冰川融水补给的。选A正确。
