教师资格证考试时间好紧张

feion1992024-07-24  0

2022年下半年的教师资格证考试马上就要在后天开始正式笔试考试,想必目前考生们心中的压力和负担都相当大吧。在考试之前大家还是需要进行心理调节的,用最轻松的状态来迎接考试,下面我就为大家带来2022年下半年教师资格证考试考前心理调节技巧,有需要的小伙伴们快来一起看看吧!

一、调整动机,疏散每一次焦虑

考试焦虑症是指很多考生在考前一段时间,会产生极大的心理压力,产生紧张、焦虑的情绪,从而发现自己怎么看书也看不进去,刚背诵的知识点却怎么也想不起来。而很多考生的考试焦虑症正是因为对考试的期望太高,学习动机过强造成的。根据心理学家耶克斯和多德森提出来的动机规律,动机过强或过弱都不利于学习结果。中等强度的学习动机最有利于学习。考生应该静下心来,好好整理自身对考试的态度,合理调整自身对考试的态度和动机。如果对考试抱有过高的期望,应该要对自己的应试能力要有客观如实的估计,从实际出发,确定适当的考试目标和期望值,给自己一个正确的定位,切勿好高骛远和与人攀比。因为如果目标定得过高,会因难以达到目标而增加考试焦虑,影响水平发挥;但如果目标定得太低,就不能激发人的潜能,也会影响能力的发挥。

二、激发信心,鼓励每一点进步

拿破仑说:“在我的字典里没有不可能这一字眼。”正是这种自信激发了他无比的智慧与潜能,使他成为横扫欧洲的一代名将。自信心是成功的必要条件,它很大程度上影响一个人的心态是积极还是消极。信心不是凭空而来,是需要不断激发的。

1.心理暗示法。 每当走路时,有意识地抬头、挺胸、快走,同时默念“我行,我一定能考好”。自我暗示不但能增强自信,还在考试中有一种十分重要的潜意识心理,那就是在大脑中形成新动力定式一一考试必胜信念形成,就会激发大脑潜能和灵感,在考试中发挥出自己的最佳水平。

2.调整自我意识。 首先是自问在复习或考试期间自己担忧的问题是什么,或自己有没有消极自我意识等,最好写在纸上。然后是对上述问题自问及分析,哪些是不合情理的,如盲目地认为或自己过分担忧,这次考不好或某一自己的弱项课没有复习好,把这些想法当成了结果,这显然不合情合理,应放下包袱。三是放下包袱轻装前进,本身就是提高了自信,而努力把力补上,又大大增强了自信。总之,提高了自己意识,向自我挑战,树立自己的新形象,不断增强自信,进行复习与应战考试。

三、放松身心,减轻每一重压力

过度的压力会带来负面反应,出现消极的情绪,使人思维狭窄、自我评价降低、自信心减弱、注意力分散、记忆力下降,表现出消极被动。所以考生在考前一定要学会排遣考试压力,以最佳的状态迎接教师资格证的考试。

1.重组认知排遣压力。 认知重组法就是通过改变自己对考试的看法来减轻压力,如,你可以告诉自己“本次考试只是对自己学习结果的检查”。

2.呼吸放松。 你可以坐着或躺着,闭上眼睛进行深呼吸,呼吸时速度要慢,将注意力放在身体的感觉上,在呼气时你可以想象你所有的紧张都随着呼出的气体离开了身体,而吸气的时候你就想象有一股能量被你吸入胸腔,不断地呼吸,不断地感受,直到你觉得所有的紧张都被你呼出体外,而吸进的能量则从你的胸腔弥漫开来,直到充盈你的全身。

3.松弛肌肉。 找一个舒服的坐姿,先做三五次深呼吸,然后迅速地绷紧肌肉,保持五秒钟,回到放松状态,重复几次就可以了。

除此之外,也可以通过听一些轻快的音乐来摆脱低沉、焦虑的状态。

四、体味过程,专注每一步付出

“一分耕耘,一分收获”。各位考生不能总想着“考不过,怎么办”,而应当树立“过程大于结果”的信念,只要过程努力,结果就不可能太糟。考试不能代表一切,考生还应从心态上淡化考试的神圣感与高不可攀感,集中注意力关注如何扎扎实实地走好每一步。在应对资格证考试时不要把问题想得太复杂和困难了,进而无端地给自己预设心理障碍,让自己还没开始就先怯场了。只要你别把考试看得那样神圣,那样高不可攀,你学习起来、应对起来就会轻松很多。专注过程中的每一步,每一个同学从备考开始,每天都在为考试做准备,每天都在一步一步走近考试。考试只是一次比较大一点的检测而已。结果固然重要,但过程也会很美。备考中,我们不断查漏补缺,基础打扎实了,提高成绩的“春天”近在咫尺。

五、调整作息,保证每一天活力

越临近考前,考生可能会因为焦虑睡眠出现问题。或可能因为抓紧时间复习而开夜车。面对这样的情况,考生应积极调整作息,保证休息质量,以确保自己每一天的饱满活力。如果出现睡眠问题,要正确认识失眠,不要过分焦虑,仍按时作息,不要提前睡觉,早晨要准时起床。要身心放松,闭目养神,同样能够起到休息的目的,睡意可能也会不期而至。此外,可以用呼吸放松法和渐进式肌肉放松法放松身心,也可以想象一些让人轻松舒畅的画面或者听一些催眠的轻音乐,帮你排除杂念,尽快入眠。

正常的休息是保证考前身体正常运转的前提条件。考前更要保证充足的睡眠,因为考试紧张,夜不能寐,导致考试失败是最可惜的。

六、锻炼身体,激活每一天精力

适当的体育锻炼是十分必要的。适度的运动可以提高大脑供氧能力,越是学习紧张,越要注意通过体育活动来调节身体状态、提高学习效果;适度的运动还可以迅速解除精神疲劳。给大家推荐几种简单的运动方式:

1.慢跑或瑜伽。

2.单侧体操法。具体方法有:(1)站立并目视前方,右手紧握拳,右腕用力,屈臂,慢慢上举到最大限度,还原,重复8次。(2)右腿伸直上举,然后倒向右侧,但不能挨地,还原,重复8次。(3)右臂向右侧平举后再上举,头不能动,然后左臂上举,平举还原,重复8次。

七、笑对考场,直面每一次失败

好的心情不仅可以使学习变得快乐,更重要的是人在心情好时思维会比较灵活,学习效率会更高。我们都知道,人的表情与人内心体验是相互促进的,充满信心使人微笑,微笑使人增强信心。考前与考中微笑,内心就会自然滋长自信的体验。我们要在战略上藐视考试,也就是要学会自我调整,以平常心态去对待,无论最终考试结果如何,都请大家保持一颗平常心。勿以物喜、勿以己悲,坦然面对一切可能发生的事情。那么无论你将来遇到什么样的顺境或逆境,都能够泰然处之,并且最终一定能够收获人生最美好的果实。

教师资格考试科目

教师资格考试科目按学段分为幼儿园、小学、中学

教师资格考试科目通常涉及以下几种类型:

幼儿园教师资格考试笔试为2个科目: 科目一为《综合素质》(幼儿园),科目二为《保教知识与能力》。

小学教师资格考试笔试为2个科目: 科目一为《综合素质》(小学),科目二为《教育教学知识与能力》。

初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目:

科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。

初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

教资面试紧张发抖解决办法如下:

首先,接受会紧张这个事实。告诉自己紧张并非坏事,不要怕紧张。面试时紧张是正常的,不紧张才不正常。只有过度的紧张,导致发挥失常,而适度的紧张,有利于刺激兴奋,据有关调查表明,适度的紧张情绪会刺激大脑,加快思考速度,因此对面试考场的发挥会有帮助。

这正如马拉松赛跑,如果你的情绪过于松散低落,甚至萎靡不振,就会落入人后;但是,紧张焦虑如果过度,就可能坚持不到最后或无法冲刺,也不能跑出最好的成绩。所以,我们只要正视紧张感,了解紧张的原因,“对症下药”自然也就容易避免并克服紧张了。

从整体教师资格证考试来看,因为通过学习通过笔试并不容易,害怕、担心自己的努力付诸东流,所以面试之前给自己的心理压力非常大,也就有了紧张情绪。也就是常说的,越看重越紧张,关联程度与紧张程度是基本上成正比的。另外,可能会有家人的期待,个人的内向、考试场地的陌生等等,这些都会有不同程度的影响。

教资面试过程:

一、面试前准备

准考证、身份证、笔(有些考场是不提供笔的,最好自己带点文具,方便写教案)。

二、关于教案

教师资格证面试的教案虽然不计分数,但同学们也要写,因为面试的第一个环节是结构化面试,接下来才是试讲,在面试过程中容易紧张,这个时候就只有你写的教案帮助你了,写教案推荐同学们写简案就行。

三、关于结构化面试

每个问题回答1.5分钟左右,短的1分钟,长的2分钟都行,根据自己备考过程中的总结思路答,我们微博上也发了很多结构化面试的题目,多看看多说说就知道怎么回答了,有些可能还会重复抽到哦。

四、关于试讲

面试时10分钟试讲时间安排参考

1.导入(1分钟左右):新课导入就是在新旧问题之间架起一座“认知桥梁”,主要目的是找到新旧问题的本质关系,用旧问题引出新问题。比如在学习梯形面积时,课前可以引出三角形面积和平行四边形面积的相关问题来进行导入。这样便于激发学生学习兴趣,接受新的知识。

2.新授(5分钟左右):这是新授课的核心部分,也是思维最活跃、最有效的学习阶段。教师应根据教学内容和学生情况,让学生勤动手、多表达、多思考、多交流、善表现。同时在教学环节中,还可以设置一些错误环节。因为在实际的课堂教学中,并不是老师讲的每一个问题每一个学生都能听懂,为了更加符合实际,在本节课的重难点知识点上设置错误环节,让学生更加注意学习重点,让学生真正称为学习的主体。

五、关于服装

同学们的服装搭配,以简洁大方自然,看起来舒服,方便自己展示动作和板书,有老师的样子,别花里花俏就行。

教资面试很紧张的应对建议如下:

一、深呼吸。

闭上眼睛,保持呼吸均匀,深深的呼气,感受自己的心跳在慢慢变得平稳,张开双眼,重新进入应试状态。注意不要让深呼吸流于形式,而是要来一个真正意义上的深呼吸,以达到深呼吸的目的。

二、多进行练习。

在考试之前多进行练习,对于科目的相关内容知识点大多了解,这样在拿到题目的时候就可以迅速找到分析解决的方法,只要做好全面的准备才能达到以不变应万变。

三、转移注意力。

可以尝试不要去看考官,上场前你可以暂时转移注意力,把视线转向窗外或是看向别的地方,当然时间不宜太久,让眼睛及身体其他部位适时地获得松弛,从而暂时缓解眼前的压力和心里的压力。

四、保持良好的心态。

教师资格证面试很大程度上也是对心态的考查,如果到考场上出现紧张不知道该如何进行讲解的情况,那面试基本就凉凉了。要表现的大方从容一些,用最好的状态来应对面试才行。可以在考试之前多锻炼自己,提升自身心理素质。

五、积极的心理暗示。

当情绪被激怒,难以克服的时候,可以尝试着告诉自己,“没有问题,我可以对付。”,“我比别人行”,“我就是最棒的”!这样可让你渐渐消除呼吸加快及手冒冷汗的本能反应,让你的智能反应逐渐表现出来。结果,慢慢的,或许就真的静下来了。

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