教资要考的内容关于教育教学知识、教育法律法规、专业知识与鉴赏能力和教育实践能力等。
教育教学知识：关于教育教学知识，主要涉及到教育心理学、学科教学理论及方法、学校教育组织与管理等方面的知识。考生需要对教育教学的基本原理、课堂教学的管理与组织、学生教育辅导等方面有较深入的了解。不仅需要熟悉教育教学的基本概念，还需要具备开展教育教学实践的基础方法和技能。
教育法律法规：在备考教资考试时，考生还需要熟悉我国的教育法律法规，熟悉教育法律法规是教师职业道德的基础，也是教育工作的必要前提。教资考试中常涉及教育部、省教育厅等条例规定、教师职业行为准则、学生权益保护等方面，考生需加强相关政策法规的学习和了解。了解与掌握学校管理、教育法律法规精神、校规校纪等准则，能更好地服务于学校的管理和教育教学工作。
专业知识与鉴赏能力：怎样评价学生的作文、如何打破枯燥的数学公式和语文知识点，怎样调动学生参与性，怎样革新教育教学方式等一系列问题，都需要教师具备专业知识和鉴赏能力。考生需要具备较为系统的专业知识，尤其是对教育教学实践中的关键问题及解决办法特别需要关注和了解。因此，对于考生而言，需要加强对相关知识的学习和理解，保持敏锐的思维和洞察力。
教育实践能力：要成为一名优秀的教师，需要不断学习，不断实践、探索。在教育理念的指导下，需要教师重视实践教学和工作经验的积累，善于总结经验并不断优化自己的教育教学方式。被认为是教学实践的一种考查方式，考生的教学实践能力表现，需要做到察左右言、观其行，需要摆脱死板的教学方法，进行不间断的教育教学实践和人实践。
教资考试的意义
教资考试能够促进教师从事终身学习。教育教学领域的知识和方法更新涉及到教师的终身学习，而教资考试可以作为教师学习的标准和导向。为了通过考试，教师需要不断扩充自己的教育教学理论知识，掌握更为先进的教育教学方法，从而更好地服务于学生的学习和成长。
教资考试能够提高教师的教育教学水平和专业素质。通过接受考试的检验，教师的教育教学能力和专业素养可以得到大幅提高，为日后的教育教学工作奠定了更为坚实的基础。这将有助于提高教育实践中对学生的教育效果，从而进一步提升教育教学质量。
幼儿园教师资格考试笔试科目共两科：科一为《综合素质》，科二为《保教知识与能力》。小学教师资格考试笔试科目共两科：科一为《综合素质》，科二为《教育教学知识与能力》。初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共道三科：科一为《综合素质》，科二为《教育知识与能力》，科三为《学科知识与教学能力》。
中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《专业知识与教学能力》，其中科目三的考查结合面试环节进行。
中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试各科目采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。考试分为上半年和下半年。
1、小学教师资格证
科目一：《综合素质》
科目二：《教育教学知识与能力面试：《教育教学实践能力》
面试科目有语文，数学，英语，社会，科学，体育，美术，音乐。
2、中学教师资格证
科目一：《综合素质》（中学）
科目二：《教育知识与能力》
科目三：《学科知识与教学能力》
初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
3、高中教师资格证
科目一：《综合素质》（中学）
科目二：《教育知识与能力》
科目三：《学科知识与教学能力》普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文，数学，英语，生物，化学，物理，地理，政治，历史，音乐，体育与健康，美术，信息技术，通用技术等14个科目。
教师资格证面试主要考查申请中学教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和教学实践能力。
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幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》；小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》；初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。
《综合素质》主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。《保教知识与能力》主要考查学前阶段的教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、评价等。《教育教学知识与能力》主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。《学科知识与教学能力》主要考查中学阶段相应学科的运用、设计、实施、评价的能力。考试大纲根据本学科的特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
