中职教师资格证分为三种：中职文化课教师，中职专业课教师，中职实习指导老师。中职教师资格证的考试，分为笔试和面试，笔试通常考三个科目，即《综合素质》、《教育知识与能力》和《专业知识与教学能力》，面试通常采用结构化的面试形式。在笔试部分，由于学科的不同，专业知识的考试不一样，考生应当结合自身的特长进行选择。
取得中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。
中职教师资格证的学科分为哪些：(1)中职专业课。中职教师证的专业科目，有15个左右的专业，常见的包括：土木水利类、加工制造类、石油化工类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类等；(2)中职文化课：基本上和高中教师资格证的文化科目一样，常见包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等，共计17个学科。
中职实习指导教师资格证笔试考两个科目，分别为：《综合素质》（中学）和《教育知识与能力》。科目三《学科知识与教学能力》学科结合面试进行考核。
2017年教师资格证中教育学的试题急求
一、
1.....教师应引导学生而不是代替学生做出选择....
正确答案：A.学生的主体性
2.....近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家留学生来我国学习....
正确答案：D.文化传播功能
3.....被认为最先“发现了儿童”的教育家是....
正确答案：B.卢梭
4.....小芳常常因为不守纪律而受到批评，但她不以为然....
正确答案：A.说服教育
5.....《中国少年先锋队队章》规定.....
正确答案：B.6-14岁
6.....小学生轮流值日负责班级卫生扫除......
正确答案：D.自我服务劳动
.....................
二、2017教师资格真题
教师资格证历年考试真题
我把近年教育学和心理学给你各发一篇：希望对你有用，如果还想知道更多的历年真题推荐你到育德安徽培训网看看，那里比较详细，呵呵，别忘给我加分哦。 北京2010中小学中职教师资格认定试卷(教育心理学) 一、选择 1.1903年桑代克撰写的《教育心理学》一书标志着西方教育心理学体系的确定 2.了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像，这是心智技能形成的原型定向阶段 3.测验的正确性、准确性的是测验的效度 4.知识遗忘的过程先快后慢 5.处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于垂直迁移 6.在某个时期内，个体对某种 *** 特别敏感过了这时期，同样的 *** 对影响很小或没有影响，这个时期称为关键期 7.个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接明显的后果，这属于道德的他律水平 8.建构主义学习理论强调世界是客观的，但对世界的解释是因人而异的 9.目标手段相互依赖理论认为，个人的行为目标或手段与他人的行为目标或手段之间，如果存在相互依赖关系，其间就会发生相互作用，形成合作，竞争和独立三类目标结构 10.借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔 二、填空 20.教师对于自己影响学生学习生活和学习结果能力的一种主观判断是教学效能感 三、判断 21.所有的行为变化都是由于学习引起的 答：此判断错误，本能也会引起行为或行为潜能的变化 22.操作技能的模仿必须在定向的基础上进行 答：此判断正确，准确的定向是模仿的必要条件 23.直接检验方式是检验假设的唯一方式 答：此判断错误，有些假设是不能有直接检验的方式进行的， 24.价值辨析观点是强调价值本身，而不强调价值观的获得过程. 答：此判断错误，恰恰相反，价值辨析观点不关注价值本身，而强调价值观的获得过程. 四、简答 25.简述教育心理学的主要研究内容 教育心理学的主要研究内容有以下七点： (1)教育与心理发展的关系(2)学习心理(3)教学心理(4)评定与测量(5)个别差异(6)课堂管理(7)教师心理 26.简述心理发展的基本特征 (1)连续性和阶段性：个体的心理发展在某些年龄阶段会因为持续发展的积累而出现某种心理特质的突发性变化或出现新的心理特征à阶段性，从人的一生看，发展是连续的各阶段并非彼此孤立，而是重叠渐进à连续性 (2)定向性与顺序性：正常条件下，心理的发展总是遵循一定的模式，具有一定方向性和先后顺序。不可逆，不能逾越。 (3)不平衡性：心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终到达的高度而表现出多样化的发展模式。 (4)差异性：个体的心理发展总要经历一些共同的发展阶段，但是却有发展起止时间有早晚、发展速度有快慢，最终水平和优势领域也不相同。 27.简述知识掌握过程中模像直观的优点和局限性 答： 模象直观也叫教具直观。模象即是模拟性形象。模象直观就是对事物的模象进行直接感知的一种直观方式。 优点：根据需要突出本质;突破局限提高直观效果 局限：可能与实际脱节，应该与相关实物直观相结合 28.简述心理学健康的标准 答： 1. 对现实的有效知觉。 2. 自知自尊与自我接纳。 3. 自我调控能力。 4. 与人建立亲密关系的能力。 5. 人格结构的稳定与协调。 6. 生活热情与工作高效率。 29.结合实际阐述如何激发学生的学习动机 (一)创设问题情境，实施启发式教学 为了有效的设置问题情境教师应做到： 熟悉教材：设置问题情境的基础 了解学生：因人而异的设置问题情境 贯彻始终：讲清重点、理清脉络、留下悬疑。 (二)根据作业难度，恰当控制动机水平 (三)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩 学习结果的反馈，就是将学习的结果信息提供给学生，包括学生自我反馈和教师反馈。 多使用“双向反馈”：教师à学生à教师 恰当使用表扬和批评：表扬多于批评，因人而异。 (四)正确指导结果归因，促使学生继续努力 当把成功归因为内部、稳定和可控因素时对个体影响较大 当把失败归因为外部、不稳定和不可控因素时对个体影响较小 教师要教会学生正确的对成败进行归因 30.请结合实际说明元认知策略在学习中的运用 答：元认知策略包括：(1)计划策略(2)监视策略(3)调节策略，具体运用如下： 1.计划策略 元认知计划指的是要根据认知活动的特定目标，在一项活动之前浏览阅读材料，选择策略，谋划具体活动，并预计其有效性。在学习开始之前应该在分析各方面情况后制定一个恰当的学习计划，并在学习过程中认真执行。 2.监视策略 元认知监视策略是指在认知活动进行的实际过程中，根据认知目标及时反馈认知活动的结果、策略的效果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。通常采用的方式是自我提问。 3.调节策略 元认知调节策略是根据监视的结果，找出认知偏差，及时调整或修正目标的策略。在学习活动结束时，评价认知结果，采取相应的补救措施，修正错误，总结经验教训。调节策略通常和监视策略共同使用。 北京2010年中小学中职教师资格认定试卷(教育学) 一、选择题：本大题共10题，每小题2分，共20分 1. 在现代教育科学体系中，教育学是 A.应用学科 B.新兴学科 C.基础学科 D.边缘学科 2. 制约人们受教育权利的首要因素是 A.经济水平 B.政治制度 C.文化传统 D.科技水平 3. 教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的 A.顺序性规律 B.互补性规律 C.不平衡性规律 D.个别差异性规律 4. 根据教师关注的内容，把教师专业化分成四个阶段，并提出教师专业化关注理论的美国学者是 A.费勒 B.费斯勒 C.爱默生 D. 卡罗尔 5. 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校 A.教育的形成 B.教育的类别 C.教育的层次 D.教育的历史 6. 从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民、所体现的教育目的理论是 A.个人本位论 B. 宗教本位论 C.社会本位论 D.兴趣本位论 7. 有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是 A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.隐性课程 8. 要解来《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻--原则 A.教学相长 B.综合课程 C.长善救失 D.藏息相辅 9. 美国心理学孟碌认为模仿心里是教育的基础，但模仿心里说抹杀了教育的 A. 遗传性 B.自然醒 C.目的性 D.获得性 10.以下学校机构中不属于行政性组织机构的是 A.校长办公室 B.教务处 C.总务处 D.教育工会 二、填空题：本大题共10题，每小题2分，共20分 11广义教育包括社会教育、学校教育、家庭教育 12在欧洲封建社会有两种教育体系、教会教育和骑士教育 13.教育是科学知识和技术再生产的重要手段 14.文化影响着教育的价值取向、课程内容、育人模式和历史传统 15.新型师生关系的特征是尊师爱生、民主平等、教育相长(必考题) 16.义务教育制度最基本的三个特征是强制性、普及性、免费性 17.素质教育以提高国民素质为根本宗旨 18合并数门相邻的学科的内容形成的综合课程称做广域课程 19.道德认识包括道德知识和道德判断两个方面 20.班主任确立班级目标要注意渐进、有恒和多样(必考题)
教师资格证考试有题库吗的最新相关信息
教师资格证没有题库的，而且每年考试题库也都会有变动的，这个是教育部的题库，每专年都会有新的属老师出题，所以题库意义不大的，主要的就是学习，吃透知识，才是考过的关键所在，加油吧，2017年教师资格证考试报名1月13号就要开始了，抓紧时间报名吧。
教师资格证题库用哪款APP比较好
还是踏踏实实看看书，多多整理重点吧。现在app很多没有什么用处的。
2017年教师资格证考试是什么时候
教师资格考试笔试一般在每年3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。教师资格证考试每年组织2次考试，其中，上半年报名时间一般为1月份，下半年报名时间一般为9月份。
目前教师资格考试分为国考和省考两种形式，已经有28个省份实行了国考，只有内蒙古、新疆、新疆兵团和 *** 四个省份没有实行国考，仍沿用自治区和兵团原有的考试模式。
(5)2017年教师资格证题库扩展阅读：
符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3、符合申请认定教师资格的体检标准；
4、符合《教师法》规定的学历要求。
普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科；
小学教师资格考试笔试科目为《综 合素质》《教育教学知识与能力》2 科；
初级中学、普通高 级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科；
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔 试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教 学能力》3 科。
面试方法：面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。
A. 教师资格证考试不小心把试卷带出来了
教师资格证考试不小心把试卷带出，属于违纪行为，考场相关人员应当及时予以纠正并如实记录；对考生用于作弊的材料、工具等，应予暂扣。
教师资格证考试的考试时间以考点发出的考试信号为准。开考信号发出后，考生方可开始答题，考试结束信号发出后，考生应立即停止答题，考生不得提前交卷，考试结束后方可离开考场，否则按违纪处理。考试结束后，考生不得将试卷、答题卡、文具、草稿纸带出考场，否则按违纪处理。
(1)教师资格证卷子扩展阅读：
《国家教育考试违规处理办法》第五条考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：
（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；
（二）未在规定的座位参加考试的；
（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；
（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；
（五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；
（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；
（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；
（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；
（九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
B. 教师资格考试试卷哪里有
淘宝，京东，闲鱼
C. 教师资格证三门是在一张卷子上吗
1.教师资格证复考不一定要三门一起制考。教师资格证考试中的笔试，在报考时可以报全部的笔试科目，也可以只先报一科，报考的一科通过后再报考另外的应考科目。按规定，笔试单科成绩的有效期为2年，上一考次没有报名或者虽然报名但有未通过的科目，在已经考过科目的有效期内，考生可以在下一考次报名时只选报没有报考或者虽然报考没有通过课程。 2.教师资格证的考试科目如下： ①幼儿园等级教师资格证需要考两科：科目一《综合素质》科目二《保教知识与能力》。 ②小学等级教师资格证需要考两科：科目一《综合素质》科目二《教育教学知识与能力》。 ③初级中学、高级中学、中职文化课等级教师资格证需要考三科目：科目一《综合素质》;科目二《教育知识与能力》科目三《学科知识与教学能力》。 ④中职专业课及中职实习指导教师资格证笔试只需要考中学类科目一和科目二。科目三暂不笔试，主要结合面试进行考查。
D. 教师资格证考试卷子前后位卷子一样吗
教师资格证考试卷子前后位卷子不一样。
教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等，是考生学习和考试命题的依据。
教育部制定并颁布幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试标准规定了教师教育教学能力的基本要求，是确定考试科目和考试大纲的依据。
(4)教师资格证卷子扩展阅读：
《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书， 在全国范围内适用。
2020年4月24日，经教育部研究决定，2020年上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织实施。上半年已报名缴费的考生可申请转至2020年下半年考试或申请退费，前期已通过的笔试科目成绩和合格证明有效期延长一年。
参考资料来源： 网络-教师资格证考试
E. 教师资格证综合素质试卷分值分布是什么
1、综合素复质也就是我制们所说的科目一，试卷满分150分。
2、其题型分布如下：单选题29×2分=58分;材料分析题3×14分=42分;写作题1×50分=50分。内容上主要包含职业理念、文化素养、法律法规、职业道德、基本能力五大部分。综合素质每年考察题目较为固定，根据往年考试我们可以做如下参考：
F. 教师资格证的考试试卷全国一样吗
教师资格证考试试卷不是全国统一的。
2018年后除了新疆，内蒙古， *** 三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。
(6)教师资格证卷子扩展阅读
教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。
目前中小学教师资格考试统考地区：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、自治区、直辖市。.
G. 初中教师资格证考几张卷子
初中教师资格证考试分为笔试考试面试考试，笔试考试是三张试卷，回包含《综合素质》《教育知识答与能力》《学科知识与教学能力》，笔试三科成绩都合格了才算通过了笔试考试，然后进入面试考试，笔试三科每一科满分都是150，单科合格分数线是70（你所查到的分数是在你试卷所得分数乘以0.8之后的分数）。
H. 教师资格证的试卷是全省统一吗
教师资格证是统一出卷，我也是下学期没课了，可以回你自己家那报，省的来回跑取准考证什么的，你可以上网搜索一下宿迁的报名时间，好像快了 宿迁市2010年面向社会认定教师资格工作的公告 根据《省教育厅办公室关于做好2010年面向社会认定教师资格工作的通知》（苏教办师〔2009〕47号）精神，结合我市实际，现对2010年面向社会认定教师资格工作作如下公告： 一、认定种类 本次认定的教师资格种类有：幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格。 二、认定权限 根据省教育厅要求，今年申报幼儿园、小学、初级中学教师资格的人员，到户籍所在地的县（区）教育局报名申请认定。申报高级中学、中等职业学校及中等职业学校实习指导教师资格的人员，到户籍所在地的县（区）教育局报名申请，县（区）教育局初审后，将申请人员信息材料汇总后报市教育局认定，市直学校人员到市教育局报名。宿迁经济开发区申报人员到宿城区教育局报名，湖滨新城申报人员到宿豫区报名。具体报名时间另行通知。 三、补修教育学、心理学 师范类小学教育专业申报初级中学、高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格的人员需补修中学类教育学、心理学；非师范类人员申请教师资格的需补修申请相应学段类别的教育学、心理学，并取得合格证书。 需补修教育学、心理学的人员请于2009年12月1日-7日，到各县（区）自考办报名（市直学校可到宿城区自考办报名），逾期不予报名。 2010年2月27日，举行教育学、教育心理学全省统一考试。3月21日前省教育厅公布考试合格人员名单。 四、需提交的申报材料 1、申请表（一式两份） 2、户口簿（原件及复印件） 3、身份证（原件及复印件） 4、学历证书（曾取得的毕业证原件及复印件） 5、普通话等级证书（原件及复印件） 6、思想品德鉴定表 7、体检表 8、师范类毕业生提供成绩册（复印件，加盖档案管理部门印章）。按规定需补修教育学、心理学的，需提供补修相应学段的教育学、心理学合格证书（原件）。 9、照片（教师资格信息系统中需保存申请人电子版照片，申请人提交电子版照片（国标二寸），格式见下图。所提交照片上需有申请人身份证号码，照片文件名为申请人身份证号码。该照片应当与准考证和资格证书的纸质照片一致。） 以上材料均需县（区）教育局及相关学校核验。 材料上报时间、体检时间另行通知。 五、咨询电话 市教育局：84389650、84389651、84389631；沭阳县教育局：83690019；泗阳县教育局：85230201；泗洪县教育局：86239269；宿豫区教育局：84492503；宿城区教育局：82960314。 未尽事宜，将在宿迁教育网（//jyj.suqian.gov.cn）上通知，请关注。 二〇〇九年十月二十一日
I. 教师资格证的考试试卷全国一样吗
是一样的，中小学教师资格考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门组织的全国统一考试。
教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等，是考生学习和考试命题的依据。
教育部制定并颁布幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试标准规定了教师教育教学能力的基本要求，是确定考试科目和考试大纲的依据。
2014年教育部宣布，中小学生教师资格考试与定期注册制度试点范围将扩大。试点区内，教师资格考试有效期为三年，教师资格证须每五年注册一次。按照规划，2015年，中国将全面推行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期（五年）注册制度。
2011年11月26日，浙江、湖北率先进行国家统考试点。2012年新增河北、上海、海南、广西四个省份。2013年又新增山西、安徽、山东、贵州4个省。截止2014年9月份，加上吉林、陕西、江苏三省总计有13个省自治区参加教师资格证的全国统一考试。2015年上半年新增加福建，2015下半年新增加北京、河南、宁夏、湖南、甘肃、江西、福建。
J. 2020教师资格证考试用什么方法卷子
全国统考省市区2020年的教师资格证笔试，所有科目均采用纸笔考试的方式进行，就是你说的用笔在卷子（试卷、答题卡）上答题的方式。
记得在2012年教师资格证全国统考开始试点的时候，曾经在湖北、浙江、河北、上海等省市试行过笔试上机的考试方式，但在后来都逐步改成了目前的纸笔考试方式。
纸笔考试主要用于测量人的基本知识、专业知识、管理知识、相关知识以及综合分析能力、文字表达能力等素质及能力要素。它是一种最古老、而又最基本的测评方法，至今仍是经常采用的选拔人才的重要方法。纸笔考试在测定教师资格证报考者知识面和思维分析能力方面效度较高，而且成本低，可以大规模地进行施测，成绩评定比较客观。
