教师资格证报考条件专业分类

feion1992024-07-24  4

教师资格证的申请种类主要有小学教师资格证、初中教师资格证、高中教师资格证、幼儿教师资格证、特殊教育教师资格证、学前教育教师资格证、中小学教师招聘考试中的教育类专业技术资格认定。

1、小学教师资格证:主要面向小学教师,需考试并符合相关资格条件。

2、初中教师资格证:主要面向初中教师,需考试并符合相关资格条件。

3、高中教师资格证:主要面向高中教师和课程教师,需考试并符合相关资格条件。

4、幼儿教师资格证:主要面向幼儿教师,需考试并符合相关资格条件。

5、特殊教育教师资格证:主要面向特殊教育教师,需考试并符合相关资格条件。

6、学前教育教师资格证:主要面向学前教育教师,需考试并符合相关资格条件。

7、中小学教师招聘考试中的教育类专业技术资格认定:主要面向从事中小学教育的人员,有关教育类专业技术职务的晋升和聘用需要在此基础上进行认定。

申请流程和要求:

1、报名:申请者需根据自己的专业和职称,选择相应的教师资格证类型,并在规定的时间内到教育招生考试机构报名,同时缴纳相关的报名费用。

2、考试:考试一般包括笔试和面试两部分(幼儿教育教师资格考试仅笔试)。针对不同类型的证书,考试内容和形式也有所不同。

3、评审:考试合格后,根据当地教育主管部门的要求进行资格审定。

4、领证:资格审定合格后,申请者需到当地教育主管部门领取教师资格证。资格证有效期为6年,过期后需要进行更新。

提升教育行业人士专业水平的必要认证和职称

1、教师职称:教师职称是指在教学工作中具有相应职称资格的教师。在教师职称评审中,主要考虑教师的教学能力、教学成果和教育实践经验等方面。

2、校长职称:校长职称是指在学校中担任校长或相关职位,根据职称评审的规定评审合格后所获得的职称资格。评审主要考虑校长的管理能力、教育教学质量、学术水平和工作业绩等方面。

3、师范类专业技术人员:师范类专业技术人员是指在师范类高等院校、中等职业学校或师范类培训机构中,从事教育教学、科学研究和教育管理等专业技术工作的人员。职称评审主要考虑其教学或科研成果和师德师风等方面。

4、教育督导资格证书:教育督导资格证书是指经过相关培训和考试合格后,取得的教育督导员证书。教育督导员主要是负责针对教育评估、督促教学改进等工作。

许多人都想考取一个教师资格证,那么教师资格证都有哪些等级分类呢、以下是我整理的相关内容,希望对大家有所帮助。

教师资格证等级划分为7类,分别是:

1. 幼儿园教师资格证

2. 小学教师资格证

3. 初级中学教师资格证

4. 高级中学教师资格证

5. 中等职业学校教师资格证

6. 中等职业学校实习指导教师资格证

7. 高等学校教师资格证

(一)思想品德条件:

遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。

(二)学历条件:

申请教师资格与应当具备的学历条件:

1.幼儿园教师:幼儿师范学校毕业及其以上学历;

2.小学教师资格:中等师范学校毕业及其以上学历;

3.初中教师资格:高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;

4.高中、中等职业学校教师资格:高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历;

5.中等职业学校教师实习指导教师资:中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级;

6.高等学校教师资格:研究生或者大学本科毕业学历;

7.成人教育教师资格:高等、中等学校毕业及其以上学历。

在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。

资格证考试不是只能师范类专业报考。

符合以下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试:具有中华人民共和国国籍;遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;符合申请认定教师资格的体检标准;符合《教师法》规定的学历要求。

(一)幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

(二)小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历。

(三)初中教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。

(四)高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。

(五)中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前学生,以及在校全日制研究生,可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考,在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。

《中华人民共和国教师法》第十条规定,中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

《教师资格条例》对教师资格的分类、条件、考试、认定等内容做了明确规定,其中第十五条规定,国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。

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