教资科三准备如下：
一、学科知识
1.专业知识，考察范围较广，需要认真熟读课本，内容会包含初中知识，高中知识和个别的大学知识，专业性极强。
2.课程知识，这部分以简答题和选择题为主，复习时可以挑重点复习。
3.教学知识，以论述题和简答题为主，因为内容较多，复习时建议必须掌握教学原则，教学方法，学习方法等。
二、教学设计
写作的时候从教学三维目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计、教学反思入手。
三、教学实施
这部分需要结合自己的切身经验来答题，如果确实没有这种实战经验，不妨找到历年来真题试卷的标准答案来分析，模仿优秀答案。
四、教学评价
这个部分建议不用花太多时间和精力，随缘就好，毕竟只考一个选择题。
1、对于第一大题型单项选择，我们平时复习的时候侧重点可以多放在英语语言学知识和英语教学论。\x0d\x0a2、简答题也是大家在考试中需要多备考的内容。这一方面是教师需要掌握的基本教学知识，而且这一大题共20分，分值相对也较大，在备考时可以多注意这一方面。\x0d\x0a3、是教学情境分析题。对于大家来说，这一部分也是相对陌生的，在考试时，会根据相应的英语教学知识考察考生的英语教学能力。所以这种题型和我们传统的英语考试所考的内容有很大区别，所以大家可以在这一块多备考。\x0d\x0a4、、教学设计题。这一题型分值较大，有40分。这种题型对单选的教学方面的题目、案例分析题等都有直接或间接的帮助。大家在备考的时候可以先了解自己所报考学段各个不同类型的教案该如何撰写，然后自己总结出不同类型的规律，之后自己需要多操练，找教材上的任意一课来练习，这样在考试的时候，不管遇到什么陌生的课文，只要是我们平时练习到的类型，那么我们也可以很轻松地应对。
专业知识：
初中、高中、大学的学科知识都会涉及到，主要以高中的知识为主，大学知识会有所延伸，考察的是广度而不是深度。（其中数学学科大学知识所占的比重较多，建议基础比较薄弱的同学，以大学的学科知识为主进行复习。）
课程知识：
这部分需要掌握的就是两个文件《义务教育__学科课程标准（2011年版）》，《普通高中__学科课程标准（2017年版）》，主要以选择题和简答题的形式进行考察。需要掌握文件中提到的“课程性质”“课程理念”“教学目标”“课程内容”“教学建议”。
教学知识：
这部分主要以简答题或论述题的形式进行考核。需要掌握教学原则，教学方法，学习方法，以及不同课型教学的策略和思路。
教师资格考试科目三大概有以下学科：
初中分为15个学科：语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。
高中分14个学科：语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个科目。
