幼儿园教师资格证面试内容如下：
1、职业认知
（1）爱幼儿，尊重幼儿。
（2）对幼教工作有热情、有责任心。
2、心理素质
（1）具有一定的情绪调控能力。
（2）乐观开朗、有自信心。
3、仪表仪态
（1）行为举止自然大方，有礼貌。
（2）服饰得体，符合幼儿教师职业特点。
4、交流沟通
（1）有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。
（2）善于倾听、交流，有亲和力。
5、思维品质
（1）能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。
（2）有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。
6、了解幼儿
（1）具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
（2）能通过观察来了解幼儿。
7、技能技巧
（1）熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
（2）具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
8、评价与反思
（1）能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价；或能对自己的面试表现进行评价。
（2）能根据评价结果提出进一步改善的意见。
教师入职面谈都谈的内容如下：
1、谈论自己对教师职业的看法。
2、为什么选择我们学校，谈谈你应聘本校的动机。
3、有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样。
4、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势。
5、你认为你作为一名教师最大的优势是什么。
6、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗。
7、你最欣赏的班主任是哪一种类型，你会怎么做。
8、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧。
9、谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感。
10、谈谈你对人际关系的处理与看法。
教师入职面试的要求
一、报考教资面试前提条件
笔试全部科目合格，且成绩还在有效期内。
二、基本条件
具有中华人民共和国国籍的公民，未达到退休年龄。
三、学历要求
1、申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
2、申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
3、申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
4、申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
四、其他要求
被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。
4. 具备普通中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级：申请参加中等职业学校实习指导教资的要求是应当具备中等职业学校毕业或以上学历，并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
教师是比较热门的职业之一，那么幼儿教师资格证面试内容是什么呢。以下是由我为大家整理的“幼儿教师资格证面试有哪些内容”，仅供参考，欢迎大家阅读。
(一)职业认知
1. 爱幼儿，尊重幼儿。
2. 对幼教工作有热情、有责任心。
(二)心理素质
1. 具有一定的情绪调控能力。
2. 乐观开朗、有自信心。
(三)仪表仪态
1. 行为举止自然大方，有礼貌。
2. 服饰得体，符合幼儿教师职业特点。
(四)交流沟通
1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。
2. 善于倾听、交流，有亲和力。
(五)思维品质
1. 能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。
2. 有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。
(六)了解幼儿
1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
2. 能通过观察来了解幼儿。
(七)技能技巧
1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
(八)评价与反思
1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。
2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。
一、 精神紧张及克服的办法。
以下提供几种克服紧张的方法：
(1) 要做好充分的准备工作。预计到自己临场可能很紧张，应事先请有关教师或同学充当主试人，举办模拟面试，找出可能存在的问题与不足，增强自己克服紧张的自信心。(2) 应反复告诫自己，不要将一次面试的得失看得太重要，应该明白，自己紧张，你的竞争对手也不轻松，也有可能出差错，甚至可能不如你。同等条件下，谁克服了紧张，大方、镇定、从容地回答一个提问，谁就会取得胜利。
(3) 不要急着回答问题。主试人问完问题后，应试人可以考虑五至十秒钟后再作回答。在回答时，要注意不可语速太快，快了容易使思维与表达脱节，快了也易表达不清。而你一旦意识到这些情况，会更紧张，结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记，面试从头到尾，讲话不急不慢，逻辑严密，条理清楚，让人信服
二、 遇到不清楚的问题及对策。
有时，主试人提出的问题，应试者听后会不知怎么答，在要求再讲一遍题目后，应试人仍无法回答。这种情况，尽管不多见，但一旦发生了，你可以婉转地问主试人是否指某方面的问题。此时，重要的是态度要坦诚，不可胡乱猜测，信口开河。若果真是一点也不清楚怎么去回答，就应实事求是地告诉主试人，这个方面的知识未接触过。作为主试人他可以理解你的回答，因为世界上没有人什么都懂，况且，这样的问题该不该提出来还是个疑问呢?
三、讲错了话及改正的办法。
感觉自己讲错了话，这次面试肯定通不过，越发紧张，接下去的效果更差。正确的办法是，若讲错的话无关大局，无伤大雅，可以若无其事，继续专心应付每一个提问，而不必耿耿于怀，提心吊胆，不能因一个小错误而丧失了一次机会，对用人单位来说，也不会因讲错一句无关大局的话而放过一个具有真才实学的人才。若应试人说错的话容易得罪人，或比较重要，应该及时道歉，并表达出你心中本来要讲的意思。对主试人而言，他可能更欣赏你的坦诚态度和语言表达的技巧，或许你会因此而博得了好感。
