教资面试的试讲题目不是固定的。
教资面试试讲题目的安排是根据不同地区、不同学科、不同级别和不同年份的情况而定，所以每年的试讲题目和形式都可能不尽相同，会有一定的变化。一般来说，试讲题目会与应聘岗位相关，掌握该领域的重要知识和技能是非常重要的。
所以，要想取得好成绩，在备考前需要研究历年的试讲题目，结合自己的专业特长和备考重点，做好充分的准备。同时，在面试过程中，也需要充分展示自己在教学理念、教学技巧、教师修养等方面的优势，以吸引与考官的关注。在备考过程中，需要特别注意以下几个方面：
1、研究历年试讲题目，深入了解考察的章节、教材，掌握相关的教育学知识和教学策略。
2、制定详细的备课计划，包括编写完整的授课内容和教学设计，可以向相关人士寻求帮助和建议。
3、熟悉教材内容，并提前进行素材准备和整理，以便在教学中更好地运用。
4、多向教育专家和别的教师寻求建议，以便在教学过程中获得更多的指导和帮助。
5、在面试前进行模拟教学，让别的教师或同学担任评委，进行练习和改进，以提高自己的备考和教学质量。
教资面试
教资面试是国家教育考试中的一项特殊考试，是选拔和培养优秀中小学教师的重要途径。一般来说，教育部门会根据不同地区和招聘需求，组织教资面试，考查考生的教育心理素质、教育学专业知识、教学能力、教师职业素养等方面的表现。其中，试讲是教资面试的核心环节，通过一次模拟课程来考查考生的教学理念、教学技能和专业水平。
一般而言，教资面试的流程包括笔试、试讲和综合面试三个环节。首先，笔试考查考生的学科知识、教育学知识、现代教育技术等方面；其次，试讲考查考生的教学设计、教学能力、教育思想等方面；最后，综合面试考查考生的教育理念、教师职业素养、沟通和表达能力等方面。
应聘者需要在准备教资面试时，认真研究考试的流程、考察内容、试讲题目、区域特色和相关政策法规，同时还应提前获取一份教材和试题，进行深入的研究和准备。备考时，应把重点放在掌握细节，熟悉教材、提高表述能力和沟通协调能力等方面。此外，还需要注意丰富教育教学阅历、注重语言表达能力、研究教学策略和教学方法，注重教师职业素养的提升等。
综上所述，教资面试具有较高的难度和专业性，需要考生在特定时间内全面掌握和准备。同时，考生还应根据个人情况和特点，制定详细的备考计划，进行规律性和系统性的学习和训练，从而提升面试成功率和教学水平。
教师资格证面试题目不是固定的。
一般是由主考官在题库随机抽题，题库的范围很大，不确定因素有很多，教资面试结构化问答大多是多种类型中的一种，只要各位应试者针对不同的问题类型，做好相应的准备就不用担心。
教资面试结构化问答分类有：
1、自我认知类：要对自我进行梳理，包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。
2、了解教师职业特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景，熟知教育理论知识，掌握各种教学技能，具有奉献精神，有爱心、热心、耐心。
3、自我和职之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业，所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。
面试具体流程：
第一步：备考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。注意：未在规定时间进入候考室，迟到15分钟的考生，禁止进入候考室，面试成绩按缺考处置。
第二步：抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，从计算机题库中抽取试题，经考生确认后，系统打印备课纸及试题清单。高手课承包了你大学考试职业生涯所需要的考试资料、职业考试资料、软件以及教程。
注意：抽题时幼儿园学段2选1，其他学段1选1，中职专业课类不使用面试测评系统抽题。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上，方可在毕业时领取教师资格证。
教资面试题库不是固定的。
教资面试的题目是随机在题库中抽取的，并不是固定的，抽到以前考试原题的可能性很小，考官从题库中随机抽取两道题目，考生有五分钟的作答时间，题库的范围很大，不确定的因素很多。
但是结构化问答被总结出了5种类型的问题，即自我认知类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类，因此在准备教师资格证面试考试的时候，多找一些结构化问答的真题来做练习，试讲的题目也是随机的，准备面试前，可以多找找相关的教案模板进行训练。
答辩的题目随机性更大，有些是考官按照你的面试情况提出来的，或者有些是按照惯性思维提出的，回答的时间是五分钟。
教资面试注意事项:
1、不要主动透漏个人信息
面试过程中，如果考官没有进行明确提问，考生不要主动透露个人信息，否则可能会被考官判定为考场违规，不过在有些场合，考官会提问考生姓名，以此来确认考生信息，如果考官主动提问，考生是可以回答的。
2、不要缺失考场礼仪
有些考生过于紧张，进考场后只知道一动不动地等待考官的指示，考官未必喜欢这样的考生，就是以后当了老师肯定也不能这样呆板，基本的考场礼仪一定要有，无论是问好、鞠躬，还是提问、应对都要显示出自己的礼貌待人和过硬的素质。
3、不要混淆应试形式
面试的形式主要有试讲和说课两种，一般会在考试的公告中说明，教师资格证面试过程中一般采用的是无生试讲，而在教师招聘中多数会采用说课的形式，在实际考试中，考试的形式千万不要弄混，否则后果很严重。
