教资面试题不会和往年重复。
教资面试题不会完全重复往年的题目，但是会有相似之处或者某些话题的拓展。因为教资面试是考察考生个人综合素质和应变能力的，所以一些基础性的问题可能是不会缺少的。同时，每年的社会和教育热点都会有所不同，因此也会涉及到一些新的话题和考点。考生需要灵活应对，充分准备各个层面的知识，提高自己的综合素质，才能更好地应对教资面试。
教资面试是比较重要的一个环节，它不仅考察考生的专业能力，还考察考生的综合素质、教育理念等方面。教育环境、社会时事等因素可以影响面试考题的选择和考察内容的设置。因此，虽然教资面试的大方向不会改变，但是每年的具体考题肯定会有所差异。
教育部门会在考试过程中注意对考生的素质测试，并根据当年的政策以及教育发展的趋势设置题目。在面试中，常见的考点有教育思想、教育实践、课程建设、教育教学改革与创新、教学管理等方面。
教资考试还会涉及到一些教育热点话题，例如素质教育、减负、校园暴力、分数至上等话题。同时，面试题目也可能会涉及到一些当年的大事件和热点问题，例如疫情、国家政策及法律、社会文化等等。
考生在备考教资面试时，要对各个学科进行深入思考，对各种可能的考题进行提前预判。同时要积累广泛的知识，经常关注社会热点、教育政策动向，了解教育的发展和趋势，这样才能更好地在面试中表现。
教资面试题大致内容
教资面试是教师招聘考试的重要环节之一，它主要考察考生的教育素质、教师的综合素质和应变能力。教资面试题目的大体方向会保持一定的稳定性，主要包括教育理论、教学实践和综合素质等方面
教资面试考题可能会重复,考官问的问题都是题库中抽取的,所以有可能会有某一道题目被两个考生抽中,不过概率比较小。
教资面试的主要内容包括：教学设计，教学设计是教育部门在面试时常常考查的一项内容。通过这一环节，考官可以了解应聘者在掌握教学知识和教育理论基础的基础上，在实际教学中的能力和水平。
教学演示，教学演示是指应聘者在面试环节中需要进行的一种教学模拟。应聘者需要根据考官提供的教学内容和教材，进行一次完整的教学演示，以展示自己在教学操作和现场教授方面的能力。
个人陈述，个人陈述是教资面试中考官了解应聘者个人情况和教育理念的一个重要环节。应聘者需要在时间限制内，对自己的基本情况、教育背景、经历、教育理念等做一个简短的介绍。专业素质测试，专业素质测试是通过各种方式测试应聘者的专业能力和知识水平。可能涉及到专业知识、教育理论和教育法律等方面。
考取教资的好处：
当教师的必要条件之一就是必须要有教师资格证，只有考上教师资格证，才有资格从事教师这份职业。教师资格证不仅仅是敲门砖，也是真正让你受益终身的知识技能。拥有教师资格证书，在考公务员或面试大企业的时候更有优。
有证书说明在语言能力不错，很多企业更青睐有证人。非师范类的考生允许参加考试，报考并不限制专业，年龄限制范围很大，只要是国家承认的学历，都可以找到自己能报考的教师资格证学段。
生育高峰带动教师走俏，教育培训迎来发展高峰。未来将有更多的教育需求缺口。体现在两方面，一是基础公立学校教职员人才的空缺，二是校外素质教育教职人才的空缺。教师工资不低于公务员，待遇稳定，福利有保障，教师拥有“双休”加寒暑假的超长假期。
教师资格证面试全国统一一个题库，面试时，在题库中随机抽取试题。
教师资格证面试全国统一一个题库，面试时，在题库中随机抽取试题。教师资格证面试采用结构化+试讲+答辩模式，以试讲为主，试讲主要是在所报考学段的教材中随机抽取一个片段进行10分钟试讲。
相关扩展
1、教师资格证面试题库里包含了人教版、部编版、苏教版等各个版本的教材，由于多地使用的教材都是人教版，而统考地区教师资格证面试又是全国统一题库，所以题库里人教版教材居多，其他版本教材也会出现。备考教师资格证面试的考生可以以人教版的教材备考为主。
2、历年来的结构化题目，大致可分为6个类别，分别是自我认知类、人际沟通类、计划组织类、突发情况类、综合分析类以及时事热点类。结构化题目并不难，我们需要捋顺答题的思路。一般来说，可按点题→析题→总结的思路来组织答案。其中点题和总结都比较简单，难点在如何析题。
3、析题是自己观点的核心输出环节，要分条论述，可以按“首先、其次、再次、最后”，也可以按“第一、第二、第三”，总之要让考官觉得你逻辑清晰。只要掌握了每一类题目的套路，就会很容易驾驭。也就是说分类是把握结构化答题技巧的第一步，总结这些题目的类型，把数量繁多的题目进行分类，看到一个题目首先要知道它是哪种类型的题目。
