高中数学教师资格证难考。
考试内容涉及范围广：高中数学教师资格证的考试科目包括综合素质、教育知识与能力、学科知识三部分。其中，学科知识科目不仅仅涉及到高中的所有数学知识，还包括大学的很多高数知识。这使得考试难度加大，需要考生具备广泛的数学知识和较高的数学素养。
对数学素养要求高：作为数学教师，需要具备较高的数学素养，包括对数学概念和方法的深刻理解，对数学思维的熟练掌握，以及对数学应用能力的掌握。这些能力和素养的要求不仅仅是为了应对考试，更是为了日后在教学工作中的实际应用。
竞争激烈：由于教师职业的稳定性和社会地位的提高，越来越多的人选择报考教师资格证，这使得竞争变得异常激烈。根据往年的通过率来看，高中数学教师资格证考试的通过率并不高，这也从侧面反映了考试的难度。
高中数学教师资格证考试需要注意以下几点：
1、了解考试内容和要求：考生需要仔细阅读考试大纲，了解考试的具体内容和要求。大纲中包括了考试科目、考试形式、考试范围、分值分配等信息，考生需要对此有清晰的认识。
2、合理安排复习时间：高中数学教师资格证考试的复习需要充足的时间，考生需要根据自己的实际情况，合理安排复习时间，保证每天都有足够的时间进行复习和练习。
3、重视数学素养的提高：高中数学教师资格证考试对数学素养的要求较高，考生需要重视对数学素养的提高。可以通过阅读数学书籍、参加数学竞赛等方式，提高自己的数学能力和素养。
4、注意答题技巧和方法：高中数学教师资格证考试的题型多样，包括选择题、填空题、解答题等，考生需要根据不同的题型，掌握相应的答题技巧和方法。例如，选择题可以采用排除法、逆推法等技巧进行解答。
教师资格证考试高中《数学》考试内容如下:
高中数学教师资格考试考试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》。考试题型为选择题和非选择题。
其中,非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
教师资格证考试只是入门级考试，总体通过率相比省考来说，考试难度大了一些，通过率大概在30-40%左右。
因为考试不限制专业，不少对教育学、心理学一窍不通的考生，也加入考证行列，再加上师范类毕业生不再直接发证，教资考试人数是非常壮大。
每年面对如此庞大的人群，国家教育部势必会进一步提高考试难度和报考门槛，以及在资格审核环节增加一些特殊要求。
