【导读】《类似色的风景》是教师资格面试中美术科目常考资料，教师资格面试答辩大多会围绕设计思路、教学实施和教师结构化等题目发问。小学教师资格证学科知识答辩在教师资格证面试中非常重要，面试中会有两个方面的考察，分别是试讲和答辩，答辩在试讲之后进行，对于试讲的结果会产生一些影响，所以想要面试取得比较好的分数，答辩也是很重要的，我们需要提前把考官可能问到的问题进行汇总，组织好作答思路，保证遇到此类问题能够很好的作答，今天给大家带来的是小学音乐教师资格证学科知识答辩：《类似色的风景》一起来看看吧。
一、请问针对于本节课设定的知识与技能目标是什么?在教学中是如何体现的?
【参考答案】
根据我对于题本的认真分析以及考虑小学生的实际情况，我设定的知识与技能目标是：了解类似色的概念和色调和谐的知识，并能够运用类似色表现某一季节的风景。
在教学中我主要通过以下环节体现：
第一，在导入环节，通过给红黄蓝“找朋友”的游戏，激发了学生对色彩的感知能力，为新课学习类似色的概念奠定了良好的基础。
第二，在描述分析环节，首先让学生直观的观察色相环，轻松的总结出了类似色的概念;然后通过欣赏尤金和东山魁夷的作品，了解了类似色在作品中的运用以及色调和谐的知识，并且掌握了夏季和冬季的基本色彩，最后设置“连一连”游戏，学生掌握了四季分别对应的色彩，为之后用类似色表现季节奠定了良好的基础。
第三，通过教师示范和学生的练习，掌握了类似色表现季节的方法。
二、请介绍一下你了解的东山魁夷。
【参考答案】
东山魁夷，著名的日本风景画家、散文家，代表作品《冬日三乐章》《光昏》等，被称为日本画圣。
其风景画以西方写实的眼光捕捉日本情调之美，善于表现未经现代文明污染的纯洁的大自然。他的作品在保持平面性的同时增强空间感，在装饰性中抒情寓意，格调高雅蕴藉，充满诗情哲理，透着淡淡的伤感。
关于小学音乐教师资格证学科答辩：《类似色的风景》，就说到这里了，以上的这几个问题希望大家好好准备，把教师资格证面试要点提前了解，提前做好必要准备，保证考试成功!
以美术教师资格真题-线条的动与静教案为例
一、教学目标
1、知识与技能：认识线条的动与静，能够掌握运用线条的动与静来表现绘画。
2、过程与方法：通过欣赏图片，体会线条的动与静。
3、情感态度与价值观：亲自感受线条的动与静，体会线条蕴藏的魅力。
二、教学重难点
1、教学重点：掌握线条的动与静，并创造新颖的绘画。
2、教学难点：如何利用线条的动与静，设计作品。
三、教学过程
1、导入：温故知新+创设情境导入
同学们你们记得我们曾经都学过哪几种线条呢?对，有直线、曲线、弧线等，那么这些不同的线条带给我们什么样的感觉呢?下面我们就跟着音乐来摆动自己的身体。
总结：原来随着音乐的动与静，我们自己用身体也能画出一组和音乐合拍的线条。所以啊，线条也是有动有静的。这节课，我们就走进线条的动与静，感受不同的线条情绪。
2、新授：
(1)、欣赏图片，学生观察哪些图片是动，哪些图片是静。通过观察学生总结出直线往往代表静，曲线往往代表动。
(2)、其实在我们生活中许多事物都是线条组合而成的动与静，比如：黑板、桌子等。(示范画图)
(3)、欣赏大师作品《传乐天》，学生听这段音乐用不同的线条表现不同的情绪，点明线条是可以表现自己的心情。(示范画图：平静的湖面和波澜壮阔的湖面)
3、巩固提高：
(1)、布置任务：学生用线条表现事物和自己此刻的心情。
(2)、学生间相互展评，老师来点评，点出学生图片的优缺点，缺点如何进行改进。
4、小结与作业：
教师总结，作业：把作品拿给爸爸妈妈欣赏。
四、板书设计：
一、你在美术课程中如何激发学生的学习兴趣? 【参考答案】 兴趣是学习美术的基本动力之一。美术课程强调通过发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应，以灵活多样的教学方法激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度。 首先，当好学术学科的形象代言人。教师对待学生和学科的状态直接影响到学生对学科的喜好，教师的个人人格特征和魅力也会在很大程度上影响学生的学习兴趣，学生喜欢一个学科往往是从喜欢这个学科的老师开始的。 其次，选择“寓教于乐”的教学手段与形式。要做到“寓教于乐”，就要求美术教师选择适合学生年龄特征的教学形式，掌握灵活多样的教学方法，教师有一定的教学艺术，才能使学生在课堂中保持高度的注意力和持续的兴奋状态。 再次，教学内容紧密联系学生生活。美术教育与现实生活有着密切联系，教师将教学内容与生活联系起来，为学生提供观察和美术实践的机会，以此激发学生的学习兴趣，让学生运用美术知识去解决生活中的问题，体会到美术就在自己身边，感受到美术学习的用途，体验美术的魅力。 最后，多以鼓励性评价为主。在教学活动的设计中多给予学生表现的机会，多以鼓励或奖励的形式对学生的美术学习做出反馈的方法让学生获得愉悦和积极的体验。 二、介绍一种你所熟悉的扇子。 【参考答案】 真丝扇。安徽是真丝扇的发源地，至今有四百多年历史，真丝扇用真丝绸缎面料制作而成，它不但可以用于观赏收藏，也是馈赠友人之佳品。真丝扇的制作工艺复杂，比纸张柔软，凌娟光滑，制作起来工艺要求极高，扇骨用天然高山楠竹制作，经过数次的打磨，刀工，平面处理等方式。面料处理总计70余道工艺流程，真丝扇是安徽传承的手工艺制作工艺保留至今，真正纯手工制作。真丝扇的外观漂亮，工艺制作考究精细深受青睐。
