幼儿《保教知识与能力》的简答题主要考学前教育原理和学前儿童发展; 小学《教育教学知识与能力》的简答题主要考教育基础和学生指导班级管理;中学《教育知识与能力》主要考中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导和中学班级管理与教师心理。简答题或阐述一种观点，或对某种理论做出解释，也可能是提供系统证明。回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。不同的题目要求解题也就不同，主要分以下五种情况：①对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，只要说明“是怎样”即可;②要求突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”，则要注意操作的程序性;③要求阐明原因，回答“为什么”，关键在于把道理讲清楚，保证论据全面; ④对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别，则需语言简洁，直接点出差异所在;⑤如属于记忆性问题，则需要整体把握，覆盖要点。各位考生们对于简答题大家都知道怎么回答了吗,更多关于考试资讯和动态，小编会持续关注。
在全国教师资格证考试《保教知识与能力》考查中，简答题2道，共30分。其形式多为以问句的形式提出一个问题或是“简述……”的形式提出要求，由考生进行解答。要求考生在准确记忆相关内容的基础上能够清晰、有条理的进行表述。与论述题相比，简答题的答案不应过长、无需做过多的阐述，只需把主要知识点表述清楚、准确、全面，在主要知识点基础上稍作展开即可。答题时定要注意条理清楚、字迹工整、序号正确、层次清晰。2保教知识有哪些记忆口诀埃里克森的人格发展理论的幼儿园阶段：1、婴儿期，信任对怀疑（0-5岁）：发展任务是培养信任感2、儿童期，自主对羞怯（5-3岁）：发展任务是培养自主性3、学前期，主动感对内疚感（3-6岁）：发展任务是培养主动性【口诀】信不信，羞不羞，主动对内疚儿童认知发展的四个阶段：1、感知运动阶段（0-2岁）2、前运算阶段（2-7岁）3、具体运算阶段（7-11岁）4、形式运算阶段（11-16岁）【口诀】感前具形学前儿童发展的一般特征：1、发展的连续性和阶段性2、发展的顺序性和定向性3、发展的不平衡性4、发展的个体差异性
