我也是报了小学的考试，不过我考语文，给你一点建议吧！1、看完书之后，进行刷题，可以加深对知识点的印象，我自己就是下载鸭题库app,然后再上面刷题的。2、关注一些公众号，比如教师证考试，他们会定期推送每日一题及干货什么的，而且都是免费的，他们最近还有一个送资料包的，你可以去看一下，希望对你有帮助。3、找到对的学习方法，这样，就不怕考不过了。
教师培训课程视频我知道哪里有的，你只要认真学考试通过完全没有问题，需要资料的话可以关注gong众浩：网课社,希望可以帮到你孩子，我们真有缘，我的职业选在幼儿园，而你的人生在幼儿园启航。你稚嫩，有无限可能。我青春，有怀揣理想的守望。幼儿园是我们共同的家园，岁月在这里凝结又流淌。孩子，我承诺，我要做你最好的伙伴，我们可以一起读书，一起玩游戏，一起期待明天。孩子，我承诺，我要做你最好的依靠，在你难过的时候，倾听你为何悲伤流泪；在你快乐的时候，同享你的敞声大笑。孩子，我承诺，我要做你最好的榜样，我要用我的热情，陪你探寻世界的美好。孩子，我承诺，我要做你最好的老师，读懂你明眸中的好奇，与你一起寻找答案。把我的青春留在幼儿园，我不会很富有，但我确实很富有。你的健康成长，就是对我最好的奖赏。
这里是一起考教师（17学堂）提供的题型示例，可以参考下1．单项选择题（1）在世界教育学史上，被公认为第一部具有科学形态的教育学著作是A．夸美纽斯的《大教学论》 B．赫尔巴特的《普通教育学》C．杜威的《民主主义与教育》 D．布鲁纳的《教育过程》（2）课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为A直接导入 B练习导入 C事例导入 D温故导入2．简答题（1）小学生认知的主要特点是什么？（2）小学课堂教学常用的组织形式有哪些？3．材料分析题阅读材料，回答问题。（1）有一位班主任在介绍班风建设经验时谈到：“在我们学校，校长要求班主任在教室‘盯班’，及时了解班级情况，适时处理突发事件。只要学生出教室门、宿舍门都要排队，班主任都要在场。同时还制定了‘班主任十到位制度’：学生上课要到；课前打了预备铃要到；学生听广播要到；学生做眼保健操要到；学生上室外课要到；学生去宿舍要到；学生去餐厅吃饭要到；学生生病要到；学生看电视时要到；学生打扫卫生时要到。这一制度的施行，使班风、班纪大为好转。”可是，有的教师却对这种做法提出异议。问题：请运用小学班级管理的有关理论分析“班主任十到位制度”。（2）一位初任教师在进行《伊犁草原漫记》教学时，要求学生归纳课文中描写猎人猎熊果敢的词句，但是，有一名学生没有按照教师的要求进行归纳，反而说猎人很残忍，同时指出猎人的猎熊行为是违法的。原本课文是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师始料未及的。这位教师并没有因为学生提出不同观点而气恼或回避，而是因势利导，从保护野生动物的角度出发，让学生充分讨论，发表意见。问题：请结合所选择的材料谈谈你对小学教学中预设与生成及其关系的理解。4．教学设计题材料一：“周长的认识”（具体教学内容略）。材料二： “汉语拼音·认识汉字”（具体教学内容略）。材料三：（具体学科及其教学内容略）问题：请在上述材料中任选其一，就课堂教学目标及某一教学环节（譬如课堂导入、讲授新知等）进行教学设计。
我能说是鸭题库吗。。。。
