1、心理准备备考是一件漫长又枯燥乏味的过程，首先准备信心和耐心和决心再开始备考之路，做好心理准备。虽然小刘老师在其他问答里提到过我备考教师资格证只用了3-4天，但是，我还是觉得同学们应该付出更多的时间来准备，毕竟考试一年只举行1-2次，一旦因为马虎大意那就得不偿失了。2、备考环境学生党，建议去图书馆角落学习，我觉得在自习室学习很焦虑而且进进出出的人流会分散注意力，而在图书馆的角落则能有效避免这种情况；工作党备考，利用碎片化时间学习，上下班的路上，下班后的时间抽出2小时学习，尽量在书房或者专门的桌子上，不要窝在床上，这样看书很容易犯困，效率不高。3、调整心态你可能会很焦虑，睡不着，饮食不规律，过度用脑，颓废愧疚自责，过度积极，以及消极。心态端正很重要，可以一周放一天假，但是最后会觉得很自责继续拿起书学习4、制定计划制定好月、周、日计划，月计划:我要刷完教育学这本书，周计划:每天看哪几个章节日计划:几点看书几点做题几点背书5、不要心急“一顿饭吃不成胖子”“心急吃不了热豆腐”不要过度心急，想着报三天速成班，问我还有一个月能不能来得及，还有三个月我该怎么办，踏踏实实每本书吃透背熟。6、做好准备准备好这几样东西:网课、教材、笔记本、错题本、红笔黑笔、很多很多真题卷，提前查询当地考试内容和所占比例，不打无准备之仗。如果有同学或同事问你复习的怎么样，你就说我什么都没看直接裸考，避免无聊对话，第二备考本来就是孤独的，不适合结伴同行，很多时候同学问我复习的怎么样我说我努力看书他不相信，我说我没看书反而对他也是一种安慰。多事不如少一事，安安静静沉下心来备考。
可以准备相关的资料，要了解备考的技巧，还要做好这方面的准备。在网上查阅相关的资料，或者是购买相关的考试书籍，还可以报考辅导班，准备考试资料。有的，总结资料中的重点知识，要合理的规划学习时间。
做好定时定点学习计划教师资格证复杂程度不高，但是想要顺利通过，还是需要花费很长的时间去学习，最好是能够提前给自己做个定时定点的学习计划。整理难点笔记在学习的过程中，对于一些比较难得的点，一定要学会整理，定期的整理难点，这样对于自己的记忆力也是有帮助的。利用历年真 题测试在复习的过程中，最好还是能够结合历年的真 题去测试，通过不断试题练习，对于自己的成绩提升也是有很大的帮助。注意教师面试流程了解一般学校或者机构在招聘教师的时候，都是会通过一段试讲，让自己有更多的机会去展现，因此这段时间也要准备好。注重试讲形象打扮形象也是试讲成功的一个前提，注重形象的契合，才能够让你的试讲内容，更加让大家欢迎，才能够加深人们的印象。教师资格证，其实并不是一个很难获取的证件，但是要想成为一个好的老师，还是需要潜心修炼，认真地向前辈们学习，才能够帮助自己的教学经验提升， 也不是一个教师资格证就能够代表你的能力的。
各科考试项目复习要点如下：《综合素质》：主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。这些都属于基本知识，难度不是很大，但需要扎实梳理各部分的内容，在头脑中形成多个“记忆树”。有些知识最好背下来，比如教师的权利和义务，教师的职业道德要求，还有班主任条例等。系统掌握知识之后，做配套练习，这样能进一步巩固所学的知识，达到强化的效果。其实《综合素质》考查的内容分为三大类：教育的相关法律法规和条例，以及文史哲自然地理等等方面的常识性题目，还有一些是逻辑推理题。第一类占的比例最大，后两类根据资料准备答题思路是不难的，贵在平时积累。《教育知识与能力》：主要是《教育学》和《教育心理学》的综合考试。知识点多，而且特别零散，最好的办法是要掌握该学科的知识体系和整体框架，系统梳理各章节的知识点，找出联系，并进行整合。这里提一个小窍门：我们可以把《教育知识与能力》考纲上所列出的知识点，在书上直接找到答案，再整理到另一本笔记本上，然后进行理解和背诵。《中学的学科知识与教学能力》：主要考查学科知识、教学设计、教学实施和教学评价等内容。但是大家不用担心，正式考试的时候，考的非常专业的知识很少，如果碰到，也就是在单选题里有那么一两道，不足以拉开专业和非专业的差距，专业课教育知识能力考得很重的两部分，一部分是评价一位老师的教学计划，另一部分是给你一段描述，写一份教学设计，教学设计题主要考查考生课堂教学方案设计能力和水平。试题提供教学设计需要的相关信息，如背景材料、课标要求、教学内容、学生概况、教材内容节录等，要求考生写出教学方案片段，或者教学活动基本框架、主要步骤等，这两块重要的部分占卷面分值七十分，将近要提高通过率推荐大牛教育的培训课程，大牛教育开设出不同的课程以适应考生需求，考生可以选择面授和线上教学的学习方式，不管考生选择哪一种学习方式，备考和考前的系统串讲老师可以针对性地安排妥当，尽可能提高考生考试通过率。
