报名幼儿教师证的人需满足:1、在报名当年年底未达到国家法定退休年龄,且具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历,2、普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准,语文专业(个别地区幼儿园)要求到二级甲等,3、有良好的身体素质与心理素质,无精神病史,无疾病史,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格,4、报名需要学历证、身份证、照片。教师证有效期教师资格证是永久有效的,从事教育行业且有编制的情况下,需要每年审核一次,连续两年审核不合格,将被撤销教师资格,同时每5年要注册一次,未注册通过的将取消教师资格。教师资格证是什么教师资格证是教育行业从业教师的许可证,在我国,需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。教师资格,是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。
一、2015年幼师证考试改革后报名条件改革以后的幼师证考试条件将很大的提高：幼师证学历条件必须在专科以上，1、在校专科学生大二大三学生才具备报考幼师证，2、本科在校生的大山大四应届生才具备考试资格。二、幼儿证考试科目的变化改革前：教育学、教育心理学、说课均通过以后可以获得幼师证改革后：《综合素质》、《保教知识与能力》、《面试试讲》通过以后才可以申请幼师证，申请通过以后将获得幼儿教师资格证。三、幼师证怎么考？大家充分了解教师资格证改革政策以后我们最关心一个问题就是幼师证怎么考？考好幼师证有很多因素，这里我简单的说一下我的个人观点。1、态度：不管你是学习还是以后在教育行业的工作中，态度都是决定你能不能做好的一个核心因素，很多学员在考试的事情上一开始很积极，但是在学习的过程中就开始松散，上课迟到早退更有的不上课，这样的态度不过是正常的过了才是不正常的。所以希望大家不管是自己复习还是报班学习都要认真的对待我们的每一个决定认真考好幼师证。2、学习环境：我们的很多学员都是在校学生或者已经工作的，业余时间很少我们的学员我们建议报高清的网校课程或者缺课的进行补课，但是很多没有报班学习的同学，我强烈建议大家到我们的网校看复习题和免费视频以及我们的公开课视频，努力总会有回报的。3、学习方法：学习方法我们网校名师指导栏目有很多的老师的指导文章，以及讲座视频、零元课堂和YY讲座等都有免费的视频分享，资源其实很多就看你能不能好好地利用，并且我们的高分学员也有经验分享，可能方法不一定每个人都适用，但是总有可取的地方，希望大家能够好好地珍惜资源。
自考幼师资格证需要的条件有：1、普通话水平达到普通话水平测试等级标准二级乙等及以上标准；2、具有良好的身体素质和心理素质；3、具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。幼师资格证是人员从事幼儿教育行业的许可证，幼师的职责是：1、观察了解幼儿，合理安排幼儿一日生活；2、观察分析并记录幼儿发展情况；3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；4、与家长保持联系，相互配合共同完成教育任务；5、参加业务学习和保育教育研究活动。幼师证怎么自考,相信很多朋友们也遇到过这种类似的问题,那么对于这类问题如何解决呢?下面就把解决这种问题的方法给大家分享一下,希望可以帮助到大家。方法/步骤1首先考普通话证,语文老师要二级甲等以上,其他科目二级乙等以上。2成绩无限期保留、全国通用,一年可以考两次分别在5月和12月。3考幼儿教育学、幼儿心理学合格证。4拿着以上三个证外加毕业证、身份证、体检,即可报名试讲。5如果都通过的话,就可以等待着幼师资格证的发放了。
非师范类考生如果想考取教师资格证，首先需要获得普通话等级考试证书二级乙以上，考过《教育心理学》和《教育学》，之后可以申请教师资格证，并在通过能力测试和体检之后就能拿到证了。普通话课本周起就要开始上了，我想只要认真对待，就能够一次取得理想的成绩。我知道你们08级一个师兄，考了三次都没有考到二级乙等。所以大家还是要用心准备，如果一次能拿到一级是最好不过啦。另外，石家庄是省会，市民普遍普通话水平较高，比起方言重的一些省市，可能考试时候的要求也会略高一些。《教育学》和《心理学》是最重要的考试科目，如果两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；如果学历学习中未修，则需参加相应的自考。咱们公共管理类专业不涉及这两门功课的学习，这就需要大家通过一些培训机构报名参加考试。具体的功课学习你可以选择参加培训中心的培训，或者自学。今天我打电话询问某培训机构，这两门考试的报名费是100元，培训费是270元。据说，今年适逢改革，本来定在每年3月份的这两科的考试被推迟了，具体时间尚未确定。 接下来是能力测试，能力测试通过试讲、面试两种途径进行。试讲：根据选定的教学内容，在规定的时间内，独立设计出教学方案，并在指定班级进行试讲，条件不具备时也可采取说课的形式进行。试讲时间为一课时，说课（说课是要求说说你是怎么教的，你是怎么教的。）时间一般为25分钟。面试：主要采用问答形式，围绕试讲（说课）、相关专业理论知识与技能、教育教学改革发展动态等方面内容进行。专业评议组成员根据面试的测试标准进行评价。面试时间在10分钟左右。
