以下是非师范类毕业生认证教师资证一般程序你参照看一下 凭身份证、完成大专或以上国民教育的毕业证(《教师法》对教师资格认证的基本条件），普通话等级证（一般为二乙、语文二甲，向报名人员咨询普通话测试机构的情况，报名时可能要买一本辅导教材）当地教育主管部门报名，报名参加教育学、心理学（报名时询问报名人员版本及测试时间）的测试，合格者参加专业科目测试（初、高中资格分科目，向报名人员咨询，一般为学生初、高阶段的教材的知识点），合格者参加试讲（一般为学生初、高阶段的教材，事先设置题目，现场抽取，给你一段时间完成备课，参加试讲，不一定有学生），合格参加面试，体检（无《教师法》规定的不适合当教师的款项，例如不可至于的传染病，影响日常工作的肢残等），合格者颁发证书，证书全国同层次任职通认。
1、户籍在原籍的考生（1）考生本人户口本原件；（2）考生本人有效身份证件原件；不管你哪里任教，这个证都没有问题。教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申教师资格证申请免考通过永查（魏前的8353后面的5598）（3）考生本人相关学历毕业证原件及学历认证报告书或学信网下载的《教育部学历证书电子注册备案表》。2、户籍在外地的考生（1）考生本人有效身份证件原件；（2）符合当地报考的相关人事关系证明；（3）考生本人相关学历毕业证原件及学历认证报告书或学信网下载的《教育部学历证书电子注册备案表》。3、普通高等学校在校三年级以上（含三年级）学生还需提供：由学校学籍管理部门出具的在籍学习证明原件或登录学信网下载的《教育部学籍在线验证报告》。如果考生非在校大学生，户籍和人事关系也都没有在当地，那么考生则需要回到户籍所在地参加考试。雅卓教育的学员如果属于以上情况，可以在当地参加笔试考试，面试则需要回到原户籍地。除此之外，考生要明白的一点是，虽然参加省考和国考之后取得的教师资格证都是全国通用的，但是由于省考是地方组织的考试，其考试成绩只在该地区有效，而国考成绩则在全国实行统考的范围内都有效。所以为了避免考生因各种问题导致的考试地区改变，建议考生尽量参加教师资格证的全国统考。《教师资格条例》第九条、第十条教师资格证本身是永久有效的。从事教育行业且有编制的情况下，需要每年审核一次，每5年一次注册。连续两年审核不合格，将被撤销教师资格。不在编或者不在职的情况下，教师资格证是永久有效的。教师资格证考取的过程中，教师资格证笔试成绩有效期是2年，教师资格证笔试面试均合格后，取得的合格证明有效期是3年，3年之内进行教师资格证认定即可。教师资格考试合格证明有效期为三年，教师资格证为5年一注册审核。教师资格考试合格证明有效期是三年，是指参加教师资格笔试、面试取得的合格证，到申请教师资格认定的有效期是三年，三年内不申请认定教师资格，其合格证就过期作废。教师资格证书长期有效。目前部分地区正在试点定期注册，该注册仅限于已进入教师岗位的持证者，要求5年一周期进行注册，未注册通过的取消教师资格。未进入教师岗位的持证者不受定期注册影响，证书依然有效，但一旦从事教学工作后则需进行定期注册。
教师资格证是统考了，从2022年开始，全国都是统考了。分为笔试、面试还有普通话。一、教师资格证拿证流程：二、考试报名时间：上半年：1月份报名3月份考试，4月份出成绩，如果笔试都通过了直接报名面试，5月份考面试，6月份出成绩；下半年：9月份报名10月底11月初考试，12月初成绩，如果笔试都通过了直接报名面试，转年1月份考面试，2月底3月初出成绩；笔试有效期是2年，也就是在2年内通过其余笔试和面试，拿到合格证，否则过期的就要重新考试。面试通过之后，合格证有效期3年，在3年内换（认定）教师资格证，就可以了。这3年内笔试过期了也没有关系，因为是看合格证有效期了。三、报考条件：目前还是大专及大专以上学历或者在读大学生（全日制需要大三才能开始报名），自考、成考、网络教育学历，需要毕业才能报考。报考地点：户籍所在地或者居住证所在地，如果是全日制在读大学生在学籍所在地也是可以的。（满足其中之一就可以报考）四、考试科目：幼儿教师资格证：综合素质、保教知识与能力、面试和普通话；小学教师资格证：综合素质、教育教学知识与能力、面试和普通话；初中教师资格证：综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力、面试和普通话；高中教师资格证：综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力、面试和普通话；中职教师资格证：综合素质、教育知识与能力、面试和普通话；无论是中职（专业课、文化课或者实习指导师）都是考这几个科目；虽然名称都是综合素质，但是幼儿，小学和中学（初中、高中、中职）考试内容和试卷都是不一样的，不能通用。但是初中、高中和中职的综合素质、教育知识与能力考试完全一样，可以通用。
前段时间做过教师资格证，拿出去找工作都可以找的Ԛ;2121-69-623，，，，，，，，，，，As a parent, in daily life, we must pay attention to training children to develop good habits, so that children can clearly know when they should do what, so that clear task requirements can make children quickly into a state of focus左手拿叉，叉起食物往嘴里送的，动作要轻，捡起适量食物一次性放入口中，不要拖拖拉拉一大块，咬一口再放下，这样很不雅。叉子捡起食物入嘴时，牙齿只碰到食物，不要咬叉，也不要让刀叉在齿上或盘中发出声响。
