首先要理解上课要求背的内容，比如说我们应该如何去培养孩子思维能力。我们提供了一个口诀，就是创造机会出问句，要先去理解这六个内容里面每一个内容是什么意思，先理解了它，再来进行记忆，这样就会简单很多，拒绝死记硬背，机械记忆，这是第一个要做到的。其次就是找到要背的内容，老师每天晚上在讲完精讲课之后，都会挑出一些需要大家去背的内容，所以不要说感觉这整本书都要背，教师资格证考试重点内容老师挑出来了，不超过一百个简答题，这是第二步要找到要背的内容。找到要背的内容之后应该怎么来背呢?可以每天背一点，根据自己的时间的安排，背1-3个简答就行了。不要想我某一天把整个幼教科目二所有的简答题全部把它背下来，这是不现实的。大家每天背一点，循序渐进的来，等把所有的都背了一遍之后，再回过头看了一下，自己哪些地方遗忘了，再补一补。第四个就是老师这边给你们的一些方法，比如说勤看公众号，你可以在上厕所的时候，等公交的时候，上班中的空余时间，吃饭的时候，把公众号打开看一看，读一读和背一背，留个印象。有同学说公众号感觉文字看起来太枯燥了，你们也可以在抖音上找到相关的内容进行记忆，后面老师会陆续更新要背的内容，包括相对应的口诀。也可以通过老师的声音和形象，通过视频的形式来进行记忆。有的同学可能看文字记的比较快，有的同学可能看视频记得比较快，大家根据自己的情况自行选择。所以有了这些各种各样的方法，但是不要偷懒，不要拖延，你们都可以把它记下来，一定是可以把教师资格证考试简答攻克下来。接着是第五个，可以自己来做思维导图，比如说前面大的问题，想象的特点，我们的口诀是一刀内混，就是把想象的特点写上，后面加上括号，然后把它的口诀写在上面，后面再分四点，以无意想象为主，有意想象逐步发展等等，每一条都进行展开，并且口诀对应的内容是哪一个字，把它用不同的颜色给标注出来。一定要自己去做思维导图，这才是真正属于你自己的东西。后面在复习的时候，印象会更加深刻一些。所以小编觉得可以自己尝试着做思维导图，用笔画，或者用电脑的形式，你在画的过程中会帮助你加深记忆。最后一个是遗忘，艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们每个人都会遗忘，遗忘是学习之后立即开始的，并且先快后慢，那么这个时候我们就要做到及时的去巩固复习，有时间去翻一下科目二的讲义，翻一下老师的公众号，或者是看老师的抖音直播，看一下自己做的笔记和思维导图，这样肯定是忘不掉的。我们很多文科的考试，基本上都是考察记忆，有的同学记得滚瓜乱熟，还有的同学甚至把整本指南的内容全部背下来了。所以大家的头脑都是一样的，只是可能你花的时间没有别人多，或者是你的方法不太对。这就是关于教师资格证考试简答题怎么背的问题，更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。
首先，我们需要了解小学科目二也就是《教育教学知识与能力》考试总体考情。整个考试总分150分;时间为120分钟;题量为26道题：其中20道单选每道2分，3道简答每个10分，2道材料分析每道20分，1道教学设计题40分。总体来说，题量并不大，对于120分钟而言，时间是非常充足的。具体章节考情第一章 教育基础(这一章在历年考试中，150分中占到45分左右，占到了30%的比重所以要全题型备考，所谓全题型也就是单选简答材料各种题型。)第一节、历年没考过，所以大家只需要做到答题了解即可;第二节、历年只考过一道，2014年下考过校长负责制。因此这一节以选择题备考就可以。第三节、教师专业发展考过单选和材料 ，但是今年再出材料题的概率不大，因此还是以单选题备考。第四节、教育研究方法：主要以单选题备考。主要放在具体的方法上。比较方法的不同，这里大家只需抓住每个方法的关键词，考试时能根据关键词选择出来就可以;。
一、简答题考情分析简答题是教师资格考试的一种重要题型，在小学教师资格证考试中分值30分，约占总分的20%；在中学教师资格证考试中分值40分，约占总分的27%。教师资格考试的成功与否很大程度受到简答题答题情况的影响。简答题的考点分布相对来说，规律性比较明显，近几年小学一直是教育学相关知识2道，心理学相关知识1道；中学基本上教育学和心理学相关知识各2道。简答题一方面要求对于所考知识点的内容能够简单说明，直切要点，在有限篇幅内说明考察点的核心；另一方面要求对于基础理论知识进行重点记忆。题型总体来说是围绕着三个方面来展开的，具体为“是什么”、“为什么”、“怎么做”。在作答的时候，首先，明确简答题的考察核心，具体是“是什么”、“为什么”、“怎么做”里面的哪一个。其次，根据考察核心，回忆相关知识点。最后，组织答案，进行作答。根据近几年的考题来分析，发现简答题一般集中于以下几类主题：师生关系类的，包括班级管理、良好师生关系、班主任工作、班风建设、教师专业发展等。学习心理类的，包括学习迁移、学习动机、学习策略、知识的学习、技能的学习、态度与品德的学习、问题解决与创造性等。教育研究类的，包括访谈法、调查法、观察法、行动研究、叙事研究等方法。学生指导类的，包括美育的内容方法策略、学生品德发展的特点、德育过程基本规律、心理健康、学生易产生的心理健康问题、学生学习动机或习惯的培养等。备考重点是各类型主题的实施途径、方法等。今天给大家整理了一些常见的简答题。二、重要考点汇总教育的社会属性。古代学校教育的基本特征。简述20世纪以后教育的新特点。简述生产力对教育的制约作用。简述教育对文化发展的促进作用。简述个体身心发展的一般规律及其启示。学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因及表现。简述学制建立的依据。简述教育目的的层次结构。简述教育目的的社会本位论与个人本位论相关观点。简述我国全面发展教育的组成部分。简述教育目的的功能。简述活动课程的特点。简述新课改理念下的发展性评价。简述新课改下基础教育改革的目标。简述新课程结构的主要内容。简述教学过程的基本规律。简述教学过程的基本阶段。简述教学工作的基本环节。简述德育的基本原则。简述科学性与思想性相统一原则的贯彻要求。简述班级授课制的优缺点。如何培养一个良好的班集体？如何做好后进生的教育工作？小学生学习习惯的主要特点。促进小学生良好学习习惯的策略。简述注意的品质。简述小学生注意发展的规律。简述提高记忆力的方法。简述影响问题解决的主要因素。简述影响遗忘的因素。简述操作技能培训的要求。简述建构主义的相关观点。如何培养学生的创造性。简述小学生道德意志的发展特点。简述品德培养的方法。学习兴趣的激发与培养简述班级管理的模式。如何激发学生的学习动机？如何促进学习迁移？简述中学生思维发展的特点。简述皮亚杰的认知发展观。简述情绪与情感的关系。良好意志品质培养的方法。简述心理辅导的原则。 如果你不能很好的掌握简答题的核心要点，欢迎来中公陪考团！让中公的讲师带你一起探讨考试的奥秘！
