按教师资格认定体检标准，色盲、色弱者申请幼儿园教师资格，要判定为不合格。申请其他教师资格不影响。色觉是人眼视觉的重要组成部分。色彩的感受与反应是一个充满无穷奥秘的复杂系统，辨色过程中任何环节出了毛病，人眼辨别颜色的能力就会发生障碍，称之为色觉障碍即色盲或色弱。通常，色盲是不能辨别某些颜色或全部颜色，色弱则是指辨别颜色的能力降低。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。教师资格证是从事教师行业所必须具备的执业证书，中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，都应当具备教师资格。
如果是报幼儿教育、音乐学、医学等教学工作是不会过的；国家规定：两耳听力均低于2米。两耳听力均在3米以内，或一耳听力达到5米，但另一耳全聋，不宜从事幼儿教育、音乐学、医学等教学工作体检要求：有下列疾病或生理缺陷者，不适宜从事教师工作或相关教学岗位的工作。1、有精神病史、癫痫病史、癔症史。2、精神疾病（以二级以上专科医院诊断为依据）。包括：（1）重度精神病：精神分裂症、偏执性精神病、反复发作的情感性精神障碍、无法归类的精神病性障碍、急性心因性精神障碍。（注：经一年以上系统治疗、未达治愈或影响社会功能者）（2）各类脑器质性精神障碍。包括颅内感染、中毒，颅脑外伤、肿瘤，癫痫及脑血管病等。（3）与文化密切相关的精神障碍。因迷信气功、巫术等影响职业及社会功能者。（4）精神活性物质所致精神障碍。毒品、酒精、安眠药依赖并影响社会功能者。（5）人格障碍的某些亚型。如：反社会型、冲动型、分裂型人格障碍。（6）神经症的某些类型。如因难治性强迫症、癔症等影响职业及社会功能者。3、急慢性病毒性肝炎、活动性肺结核、性病等各种传染性疾病。（经二级以上医院或专科医疗机构检查确已治愈者除外）4、各型肝炎病毒携带者或丙氨酸氨基转移酶升高者，不宜从事幼儿教育教学及食品科学等相关工作。（根据京教人[2010]14号文件，删除此条）5、严重口吃，吐字不清，持续声音嘶哑、失声及口腔有生理缺陷并妨碍发音。6、两耳听力均低于2米。两耳听力均在3米以内，或一耳听力达到5米，但另一耳全聋，不宜从事幼儿教育、音乐学、医学等教学工作。7、嗅觉迟钝或丧失者，不宜从事与化学类、食品科学等相关的教学工作。8、双眼中好眼最佳矫正视力低于5（3）。9、色觉检查异常者，不宜从事化学、生物等以颜色作为技术指标和实验数据的教学工作。10、面部有较大面积（3×3厘米）疤痕、血管瘤、白癜风、色素痣或严重影响面容（如斜颈、面瘫、唇腭裂及其手术后遗症、一眼失明及五官先天或后天性残缺、畸形等）。11、步态跛行，着装后脊柱侧弯、驼背，脊柱、四肢有显著残疾及先天或后天因素造成的肢体残缺、畸形、功能障碍。12、脊柱侧弯大于4厘米，双下肢不等长大于5厘米、显著胸廓畸形、主要脏器（心、肺、肝、脾、肾、胃肠等）做过较大手术或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米，不宜从事体育类教学工作。13、严重下肢血管疾病影响站立或行走（经手术治愈者除外）。14、颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性关节炎等严重的骨关节疾病反复发作，引起功能障碍、关节畸形等合并症。15、恶性肿瘤，内分泌系统疾病，血液病（单纯缺铁性贫血除外）以及严重的器质性疾病或合并并发症（心脑血管疾病、慢性肾炎等）。16、特殊教育岗位的教师，其身体条件是否合格，由北京市教育委员会酌定。17、未纳入体格检查标准、有影响健康和教学工作的其他疾病或生理缺陷者是否视为体格检查合格，由北京市教育委员会根据工作岗位的要求商北京市卫生局确定。
具体要看申请的是小学的、初中的还是幼儿园的教师资格证，如果申请幼儿园教师资格证是过不了的。根据教师资格认定体检标准，色盲、色弱，申请幼儿园教师资格者。不合格。教师资格认定档案袋所需材料（1）教师资格认定申请表（一式两份）。（2）申请人思想品德鉴定表1份。（3）申请教师资格人员体检表原件1份。（4）学历证书影印件1份。（5）普通话水平测试等级影印件1份（复印件上要由各系签上“与原件相符”字样并加盖系公章）。（6）申请人身份证或户籍证明影印件1份。（复印件上要由各系签上“与原件相符”字样并加盖系公章）（7）非师范类学生需提供参加国家“两学”考试合格证影印件1份（复印件上要由各系签上“与原件相符”字样并加盖系公章）注：此档案材料各班组织学生填写后以班为单位交系上保存，所有材料待网报确认前交教务处教材科以便审核确认（具体时间待定）。
我就是色弱。教师资格证照拿，现在教书都好多年了。而且我教美术的。
