小学教师为例：职业认知方面，要求热爱教育事业，具备从事教师职业应有的责任心；心理素质方面，需要具有一定的情绪调控能力，能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力；言语表达上，首先普通话要过关，在教学语言上要有科学性，能准确、清楚地表情达意；思维品质上，需要思维严密，能正确地理解和分析问题，抓住要点幼儿需要的是活泼，有爱心，童心的老师，这样的老师才符合幼儿的发展特点。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构在外形方面，幼儿老师的长相在考纲上也是有要求的，需要满足“五官端正”。在行为举止方面，要自然有亲和力，稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当。在思维品质方面，能条理清晰地分析思考问题 ，有一定的应变能力。在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意。了解幼儿的心里想法、幼儿的特长、观察幼儿行为、对于一些有攻击性的要特别注意技巧技能，多开展幼儿喜欢的活动。了解幼儿各个阶段的特征。保教保育相结合。爱孩子，要有一定的医学常识、就是应对突发的急救。做好常规教育。小学教师在职业认知方面，要求热爱教育事业，有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，能清楚了解教师工作的基本内容和职责，能够关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心。在心理素质方面，需要具有一定的情绪调控能力,不偏激，不固执，能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。在言语表达上，首先普通话要过关，不同省份的同学要着重练习和方言影响，在教学语言上要有科学性，能准确、清楚地表情达意。在思维品质上，需要思维严密，条理清晰，逻辑性强，能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应，并且具有一定的创新意识。作为中学教师，需要有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，公正平等地对待每一位学生。在心理素质方面，需要有较强的情绪调节能力，能够有条不紊地工作，不急不躁，能够冷静地处理问题，有应变能力，能公正地看待问题，不偏激，不固执。行为举止上需要稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当。思维缜密，富有条理，迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题，看待问题全面，思维灵活，具有创新性的解决问题的思路和方法。在教学设计中，能够将教学内容表述和呈现清楚、有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性。教学环节安排合理；时间节奏控制恰当；教学方法和手段运用有效，能对学生进行过程性评价，能客观地评价教学效果。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构
教师资格证分为笔试和面试。教师资格证全国统考试题满分是150分，在核算成绩时以学生的实际考试分数乘以8，为最后分数，最后分数70分为合格。例如学生卷面分考了90分，最后成绩就以90×8=72，这名学生最后的实际分数为72分，大于70分，即为及格。
教师专业资格证书分四科考试，如心理学教育学，专业知识，分高中，初中，小学，学前教育等考四科都按要求及格。再面试合格，检查身体等才发证。国考就是国家承认证书。努为考取吧。
教师资格证全国统考试题满分是150分，在核算成绩时以学生的实际考试分数乘以8，为最后分数，最后分数70分为合格。例如学生卷面分考了90分，最后成绩就以90×8=72，这名学生最后的实际分数为72分，大于70分，即为及格。教师资格证分数转换方法如下：设某科目原始成绩合格分数线为 A（0 < A < 150），若考生在该科目的原始成绩为x（0 ≤ x ≤ 150），则转换分y(x)（0 ≤ y(x) ≤ 120）的计算公式，通过上述线性转换。各科目的合格分数线均转换为70分，且转换不改变考生成绩的高低顺序。原始成绩低于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以下;原始成绩高于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以上。扩展资料：教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。教育部考试中心会根据考试标准和当次考试的实际难度等情况，确定各科目全国统一的合格分数线。教师资格证各个科目的难度存在一定的差异，其合格分数线不尽相同。所以，为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法。参考资料来源：人民网—上半年教师资格成绩可查 满分120分70分以上为合格
